Master in de psychologie (120 sp.) Master of Science

De master in de psychologie bestaat uit minstens 120 studiepunten. Studenten volgen de gemeenschappelijke stam en maken een masterproef. Daarnaast kiezen ze één van de afstudeerrichtingen: arbeids- en organisatiepsychologie, schoolpsychologie, klinische en gezondheidspsychologie of theorie en onderzoek. Binnen de richting klinische en gezondheidspsychologie kunnen studenten een bijkomende keuze maken tussen optie volwassenen of optie kinderen en adolescenten. Binnen elke afstudeerrichting volgen studenten de richtingsstam en een stage. Daarnaast vullen ze hun programma aan tot minstens 120 studiepunten met opleidingsonderdelen uit de richtingsstam van de overige afstudeerrichtingen en/of de gemeenschappelijke keuzelijst.

• Gemeenschappelijke stam

  De gemeenschappelijke stam (35 sp.) is verplicht voor alle studenten.
  

  • 7 sp.	Statistiek IV (Standaard statistische methoden voor psychologische gegevens: Regressie-, variantie- en factoranalyse)									P0P74A	F.Tuerlinckx docenten docenten F.Tuerlinckx
    4 sp.	Lectures in Psychology Series (LIPS)									P0R60A	F.Raes docenten docenten F.Raes
    10 sp.	Masterproef, deel 1: Project									P0P80A	W.Schaeken docenten docenten W.Schaeken
    14 sp.	Masterproef, deel 2: Onderzoek en rapportering									P0P81A	W.Schaeken docenten docenten W.Schaeken

• Afstudeerrichting arbeids- en organisatiepsychologie (A)

  Elke student volgt de richtingsstam (32 sp.), een stage (30 sp.) en neemt minimaal 23 studiepunten op uit de gemeenschappelijke keuzelijst.
  

  • Richtingsstam arbeids- en organisatiepsychologie

    • 5 sp.	Arbeidspsychologie, deel 2									P0P82A	H.De Witte docenten docenten H.De Witte
      5 sp.	Organisatiepsychologie, deel 2									P0P84A	M.Euwema docenten docenten M.Euwema
      6 sp.	Personeelspsychologie, deel 2									P0P83A	N.De Cuyper docenten docenten N.De Cuyper
      4 sp.	Groepsdynamica, deel 1									P0P85A	M.Euwema (coördinator) J.Hovelynck docenten docenten M.Euwema (coördinator) J.Hovelynck
      8 sp.	Diagnose en interventies binnen het domein van de arbeids- en organisatiepsychologie									P0P86B	M.Euwema (coördinator) N.De Cuyper H.De Witte M.Euwema docenten docenten M.Euwema (coördinator) N.De Cuyper H.De Witte M.Euwema
      4 sp.	Groepsdynamica, deel 2									P0P88A	M.Euwema (coördinator) J.Hovelynck docenten docenten M.Euwema (coördinator) J.Hovelynck

  • Stage

    Elke student volgt één van beide stages.
    

    • 30 sp.	Stage in Arbeids- en organisatiepsychologie (m.i.v. MAPI: arbeidspsychologische interventie)									P0P89A	H.De Witte (coördinator) N.De Cuyper H.De Witte M.Euwema J.Stouten docenten docenten H.De Witte (coördinator) N.De Cuyper H.De Witte M.Euwema J.Stouten
      30 sp.	Geïntegreerde stage in Arbeids- en organisatiepsychologie (m.i.v. MAPI: arbeidspsychologische interventie)									P0R62A	H.De Witte (coördinator) N.De Cuyper H.De Witte M.Euwema J.Stouten docenten docenten H.De Witte (coördinator) N.De Cuyper H.De Witte M.Euwema J.Stouten

• Afstudeerrichting schoolpsychologie (B)

  Elke student volgt de richtingsstam (39 sp.), een stage (30 sp.) en neemt minimaal 16 studiepunten op uit de gemeenschappelijke keuzelijst.
  

  • Richtingsstam schoolpsychologie

    • 4 sp.	Kinder- en jeugdpsychiatrie									P0M88A	M.Danckaerts docenten docenten M.Danckaerts
      4 sp.	Cognitieve en psychosociale ontwikkeling van kinderen en adolescenten: Theorie en praktijk									P0P65A	P.Bijttebier (coördinator) L.Goossens W.Schaeken K.Verschueren docenten docenten P.Bijttebier (coördinator) L.Goossens W.Schaeken K.Verschueren
      4 sp.	Motivatiepsychologie									P0P64A	W.Lens (coördinator) M.Vansteenkiste docenten docenten W.Lens (coördinator) M.Vansteenkiste
      4 sp.	Begeleiding van keuzeprocessen in studie en loopbaan									P0P48A	K.Verschueren (coördinator) M.Lacante K.Verschueren docenten docenten K.Verschueren (coördinator) M.Lacante K.Verschueren
      4 sp.	Preventieve schoolpsychologische interventies									P0P51A	H.Colpin docenten docenten H.Colpin
      4 sp.	Gedragstherapie									P0Q09A	D.Hermans (coördinator) N.Van Broeck docenten docenten D.Hermans (coördinator) N.Van Broeck
      3 sp.	Practicum psychodiagnostiek in de leerlingenbegeleiding, deel 2									P0Q08A	K.Verschueren docenten docenten K.Verschueren
      5 sp.	Consultatieve leerlingenbegeleiding m.i.v. practicum									P0P50A	H.Colpin docenten docenten H.Colpin
      3 sp.	Gevalsstudie en practicum gedragstherapie: kinderen en adolescenten									P0Q10A	N.Van Broeck docenten docenten N.Van Broeck
      4 sp.	Didactiek van instrumentele vaardigheden: taal en wiskunde									P0S55A	L.Verschaffel (coördinator) W.Van Dooren L.Verschaffel docenten docenten L.Verschaffel (coördinator) W.Van Dooren L.Verschaffel

  • Stage

    Elke student volgt één van onderstaande stages. Studenten die kiezen voor de geïntegreerde SLO, nemen P9X17A.
    

    • 30 sp.	Stage in schoolpsychologie									P0Q18A	H.Colpin (coördinator) K.Verschueren docenten docenten H.Colpin (coördinator) K.Verschueren
      30 sp.	Stage in schoolpsychologie, m.i.v. praktijkoriëntatie academische lerarenopleiding									P9X17A	K.Verschueren (coördinator) H.Colpin S.Cuypers K.De Witte P.Devlieger J.Elen G.Kelchtermans M.Lacante K.Verschueren N. docenten docenten K.Verschueren (coördinator) H.Colpin S.Cuypers K.De Witte P.Devlieger J.Elen G.Kelchtermans M.Lacante K.Verschueren N.
      30 sp.	Geïntegreerde stage in schoolpsychologie									P0R64A	K.Verschueren (coördinator) H.Colpin K.Verschueren docenten docenten K.Verschueren (coördinator) H.Colpin K.Verschueren

• Afstudeerrichting klinische en gezondheidspsychologie: volwassenen (Cv)

  Elke student volgt de richtingsstam (29 sp.), een stage (32 sp.) en neemt minimaal 24 studiepunten op uit de gemeenschappelijke keuzelijst.
  

  • Richtingsstam klinische en gezondheidspsychologie: volwassenen (Cv)

    • 4 sp.	Psychologische behandelingen									P0P97A	F.Raes (coördinator) P.Luyten F.Raes P.Rober N.Stinckens docenten docenten F.Raes (coördinator) P.Luyten F.Raes P.Rober N.Stinckens
      4 sp.	Volwassenenpsychiatrie									P0Q24A	S.Claes (coördinator) D.De Wachter docenten docenten S.Claes (coördinator) D.De Wachter
      4 sp.	Psychologische processen van psychopathologie									P0P99A	D.Hermans docenten docenten D.Hermans
      3 sp.	Practicum klinische psychodiagnostiek									P0N41A	L.Claes (coördinator) J.Vereycken docenten docenten L.Claes (coördinator) J.Vereycken
      3 sp.	Practicum therapeutische vaardigheden: Volwassenen									P0Q22A	M.Leijssen (coördinator) F.Raes docenten docenten M.Leijssen (coördinator) F.Raes
      4 sp.	Health Psychology Part 2: Biopsychological Interactions									P0P94A	I.Van Diest docenten docenten I.Van Diest
      3 sp.	Organisatie, wetgeving en beleid									P0Q23A	P.Luyten (coördinator) J.Put C.Van Audenhove N.Van Broeck docenten docenten P.Luyten (coördinator) J.Put C.Van Audenhove N.Van Broeck
      4 sp.	Inleiding tot de algemene ziekteleer									P0M63A	W.Van Steenbergen docenten docenten W.Van Steenbergen

  • Stage

    Elke student volgt één van beide stages.
    

    • 32 sp.	Stage in de Klinische en Gezondheidspsychologie									P0Q39A	L.Claes (coördinator) P.Bijttebier L.Claes P.Luyten F.Raes N.Van Broeck I.Van Diest docenten docenten L.Claes (coördinator) P.Bijttebier L.Claes P.Luyten F.Raes N.Van Broeck I.Van Diest
      32 sp.	Geïntegreerde stage in de Klinische en Gezondheidspsychologie									P0R66A	P.Bijttebier (coördinator) L.Claes P.Luyten F.Raes N.Van Broeck I.Van Diest docenten docenten P.Bijttebier (coördinator) L.Claes P.Luyten F.Raes N.Van Broeck I.Van Diest

• Afstudeerrichting klinische en gezondheidspsychologie: kinderen en adolescenten (Ck)

  Elke student volgt de richtingsstam (32 sp.), een stage (32 sp.) en neemt minimaal 21 studiepunten op uit de gemeenschappelijke keuzelijst.
  

  • Richtingsstam klinische en gezondheidspsychologie: kinderen en adolescenten (Ck)

    • 4 sp.	Kinder- en jeugdpsychiatrie									P0M88A	M.Danckaerts docenten docenten M.Danckaerts
      4 sp.	Psychologische behandelingen									P0P97A	F.Raes (coördinator) P.Luyten F.Raes P.Rober N.Stinckens docenten docenten F.Raes (coördinator) P.Luyten F.Raes P.Rober N.Stinckens
      4 sp.	Ontwikkelingspsychopathologie									P0P98A	P.Bijttebier docenten docenten P.Bijttebier
      3 sp.	Practicum klinische psychodiagnostiek									P0N41A	L.Claes (coördinator) J.Vereycken docenten docenten L.Claes (coördinator) J.Vereycken
      3 sp.	Psychologische interventies voor kinderen en adolescenten: van transdiagnostische mechanismen naar interventie									P0S99A	S.Van der Oord docenten docenten S.Van der Oord
      3 sp.	Practicum klinische vaardigheden: kinderen en adolescenten									P0Q32A	N.Vliegen (coördinator) P.Meurs N.Vliegen docenten docenten N.Vliegen (coördinator) P.Meurs N.Vliegen
      4 sp.	Health Psychology Part 2: Biopsychological Interactions									P0P94A	I.Van Diest docenten docenten I.Van Diest
      4 sp.	Inleiding tot de ziekteleer van het kind									P0M64A	L.Lagae docenten docenten L.Lagae
      3 sp.	Organisatie, wetgeving en beleid									P0Q23A	P.Luyten (coördinator) J.Put C.Van Audenhove N.Van Broeck docenten docenten P.Luyten (coördinator) J.Put C.Van Audenhove N.Van Broeck

  • Stage

    Elke student volgt één van beide stages.
    

    • 32 sp.	Stage in de Klinische en Gezondheidspsychologie									P0Q39A	L.Claes (coördinator) P.Bijttebier L.Claes P.Luyten F.Raes N.Van Broeck I.Van Diest docenten docenten L.Claes (coördinator) P.Bijttebier L.Claes P.Luyten F.Raes N.Van Broeck I.Van Diest
      32 sp.	Geïntegreerde stage in de Klinische en Gezondheidspsychologie									P0R66A	P.Bijttebier (coördinator) L.Claes P.Luyten F.Raes N.Van Broeck I.Van Diest docenten docenten P.Bijttebier (coördinator) L.Claes P.Luyten F.Raes N.Van Broeck I.Van Diest

• Afstudeerrichting theorie en onderzoek (D)

  Elke student volgt de richtingsstam (35 sp.), de stage (30 sp.) en neemt minimaal 20 studiepunten op uit de gemeenschappelijke keuzelijst.
  

  • Richtingsstam theorie en onderzoek

    • 7 sp.	Methods of Scientific Research, Part Two									P0Q02A	J.Wagemans (coördinator) F.Tuerlinckx W.Vanpaemel (plaatsvervanger) J.Wagemans L.de-Wit (plaatsvervanger) docenten docenten J.Wagemans (coördinator) F.Tuerlinckx W.Vanpaemel (plaatsvervanger) J.Wagemans L.de-Wit (plaatsvervanger)
      8 sp.	Statistics V (Advanced statistical methods for psychological research data)									P0Q00A	W.Vanpaemel docenten docenten W.Vanpaemel
      4 sp.	Statistics VI (Seminar on statistical analyses of psychological research data)									P0Q01A	F.Tuerlinckx (coördinator) W.Vanpaemel docenten docenten F.Tuerlinckx (coördinator) W.Vanpaemel
      4 sp.	Topics in Psychonomic Science									P0P75A	B.Reynvoet (coördinator) W.Schaeken G.Storms K.Verfaillie J.Wagemans docenten docenten B.Reynvoet (coördinator) W.Schaeken G.Storms K.Verfaillie J.Wagemans
      4 sp.	Topics in Social and Cultural Psychology									P0R68A	B.Gomes de Mesquita (coördinator) K.Phalet docenten docenten B.Gomes de Mesquita (coördinator) K.Phalet
      4 sp.	Topics in Psychology of Individual Differences									P0R69A	P.Kuppens docenten docenten P.Kuppens
      4 sp.	Topics in Behavioural Neuroscience									P0P76A	R.D'Hooge (coördinator) D.Balschun P.Callaerts R.D'Hooge R.Krampe H.Op de Beeck S.Swinnen M.Vandenbulcke R.Vogels docenten docenten R.D'Hooge (coördinator) D.Balschun P.Callaerts R.D'Hooge R.Krampe H.Op de Beeck S.Swinnen M.Vandenbulcke R.Vogels

  • Stage

    Elke student volgt één van de stages.
    

    • 30 sp.	Stage in Theorie en Onderzoek									P0Q57A	K.Verfaillie docenten docenten K.Verfaillie
      30 sp.	Geïntegreerde stage in theorie en onderzoek									P0R70A	K.Verfaillie docenten docenten K.Verfaillie

• Gemeenschappelijke keuzelijst

  Elke student neemt minstens het door de afstudeerrichting vooropgestelde aantal studiepunten op uit de gemeenschappelijk keuzelijst. Ingeval de student geen voorkennis heeft verworven in de gekozen afstudeerrichting tijdens de bacheloropleiding wordt aanbevolen alle opleidingsonderdelen uit de keuzelijst voor richtingsspecifieke bijscholing op te nemen.
  

  • De volgende opleidingsonderdelen behoren tot de afstudeerrichting arbeids- en organisatiepsychologie

    • De volgende opleidingsonderdelen zijn ondersteunend:

      • 6 sp.	Economie									S0A25A	E.Schokkaert A.Watteyne (plaatsvervanger) docenten docenten E.Schokkaert A.Watteyne (plaatsvervanger)
        3 sp.	Arbeidsrecht									S0F09A	P.Schoukens (coördinator) docenten docenten P.Schoukens (coördinator)
        3 sp.	Sociale zekerheidsrecht									S0F10A	P.Schoukens (coördinator) D.Simoens docenten docenten P.Schoukens (coördinator) D.Simoens

    • De volgende opleidingsonderdelen behoren tot het domein van marketing:

      • 6 sp.	Reclameleer									S0D14B	T.Smits docenten docenten T.Smits
        6 sp.	Applied Marketing Research (TEW)									D0T29A	S.Dewitte docenten docenten S.Dewitte
        6 sp.	Consumer Behaviour									D0R13A	L.Warlop docenten docenten L.Warlop

    • De volgende opleidingsonderdelen behoren tot het domein van de organisatiepsychologie:

      • 4 sp.	Bestuurskunde									S0A50A	A.Hondeghem docenten docenten A.Hondeghem
        6 sp.	Innovation Management and Strategy									D0H36A	B.Van Looy docenten docenten B.Van Looy
        6 sp.	Sociaal verantwoord ondernemen									D0R27A	M.Janssens docenten docenten M.Janssens
        5 sp.	Veranderingsmanagement									S0C88A	G.Van Hootegem docenten docenten G.Van Hootegem
        4 sp.	Organizational Decision Making and Change									P0P93A	M.Euwema docenten docenten M.Euwema

    • De volgende opleidingsonderdelen behoren tot het domein van de personeelspsychologie:

      • 6 sp.	Performance Management									D0R26A	R.Overlaet docenten docenten R.Overlaet
        5 sp.	Professional Training and Development in Profit and Non-Profit Organisations									P0S38A	F.Dochy docenten docenten F.Dochy

    • De volgende opleidingsonderdelen behoren tot het domein van de gezondheids- en preventiepsychologie:

      • 4 sp.	Ergonomie deel 2									P0P96A	P.De Graef (coördinator) J.Seghers docenten docenten P.De Graef (coördinator) J.Seghers
        4 sp.	Seminarie psychologie van preventie en gezondheidspromotie									P0P95A	I.Van Diest (coördinator) M.Decruyenaere I.Van Diest S.Van den Broucke docenten docenten I.Van Diest (coördinator) M.Decruyenaere I.Van Diest S.Van den Broucke
        4 sp.	Health Psychology Part 2: Biopsychological Interactions									P0P94A	I.Van Diest docenten docenten I.Van Diest
        4 sp.	Psychologie van preventie en gezondheidspromotie									P0P87A	I.Van Diest (coördinator) M.Decruyenaere I.Van Diest S.Van den Broucke docenten docenten I.Van Diest (coördinator) M.Decruyenaere I.Van Diest S.Van den Broucke

    • De volgende opleidingsonderdelen behoren tot de richtingsspecifieke bijscholing in de arbeids- en organisatiepsychologie

      Ingeval de student geen voorkennis heeft verworven in de gekozen afstudeerrichting tijdens de bacheloropleiding wordt aanbevolen alle opleidingsonderdelen uit de keuzelijst voor richtingsspecifieke bijscholing op te nemen. Voor onderstaande opleidingsonderdelen kunnen geen vrijstellingen worden aangevraagd.
      

      • 4 sp.	Ergonomie, deel 1									P0M43A	P.De Graef (coördinator) S.Swinnen docenten docenten P.De Graef (coördinator) S.Swinnen
        4 sp.	Arbeidspsychologie, deel 1									P0M40A	H.De Witte docenten docenten H.De Witte
        4 sp.	Personeelspsychologie, deel 1									P0M41A	N.De Cuyper docenten docenten N.De Cuyper
        4 sp.	Organisatiepsychologie, deel 1									P0M42A	J.Stouten docenten docenten J.Stouten

  • De volgende opleidingsonderdelen behoren tot de afstudeerrichting schoolpsychologie

    • De volgende opleidingsonderdelen behoren tot het domein van de begeleiding van de cognitieve ontwikkeling:

      • 5 sp.	Vraagstukken uit de onderwijspsychologie									P0P56A	W.Van Dooren docenten docenten W.Van Dooren
        5 sp.	Onderwijs aan kinderen met specifieke noden									P0Q82B	K.Petry docenten docenten K.Petry
        5 sp.	Organisatiepsychologie, deel 2									P0P84A	M.Euwema docenten docenten M.Euwema
        5 sp.	Thema's uit de orthopedagogiek: leerstoornissen									P0P52B	P.Ghesquière docenten docenten P.Ghesquière
        5 sp.	Vraagstukken didactiek van het ervaringsgericht onderwijs									P0P46A	F.Laevers E.Buyse (plaatsvervanger) docenten docenten F.Laevers E.Buyse (plaatsvervanger)

    • De volgende opleidingsonderdelen behoren tot het domein van de begeleiding van de psychosociale ontwikkeling:

      • 5 sp.	Pedagogische hulpverlening aan personen met een handicap									P0L41A	B.Maes docenten docenten B.Maes
        4 sp.	Inleiding tot de seksuele pedagogiek									E00M2A	P.Enzlin (coördinator) docenten docenten P.Enzlin (coördinator)
        4 sp.	Relatie- en gezinstherapie									E00M8A	P.Rober docenten docenten P.Rober
        5 sp.	Thema's uit de gezinspedagogiek									P0Q13C	K.Van Leeuwen docenten docenten K.Van Leeuwen
        4 sp.	Inleiding tot de ziekteleer van het kind									P0M64A	L.Lagae docenten docenten L.Lagae
        4 sp.	Ontwikkelingspsychopathologie									P0P98A	P.Bijttebier docenten docenten P.Bijttebier
        4 sp.	Gevalsstudie en practicum relatie- en gezinstherapie									E07N7A	P.Rober docenten docenten P.Rober

    • De volgende opleidingsonderdelen behoren tot het domein van de loopbaanbegeleiding:

      • 5 sp.	Schoollopen in het secundair onderwijs									P0L37A	B.De Fraine docenten docenten B.De Fraine
        4 sp.	Human resource management									D0T34B	L.Sels (coördinator) M.Verbruggen docenten docenten L.Sels (coördinator) M.Verbruggen

    • De volgende opleidingsonderdelen behoren tot de richtingsspecifieke bijscholing in de schoolpsychologie

      Ingeval de student geen voorkennis heeft verworven in de gekozen afstudeerrichting tijdens de bacheloropleiding wordt aanbevolen voor minstens 16 studiepunten opleidingsonderdelen uit de keuzelijst voor richtingsspecifieke bijscholing op te nemen. Voor onderstaande opleidingsonderdelen kunnen geen vrijstellingen worden aangevraagd.
      

      • 5 sp.	Pedagogische hulpverlening aan personen met een leerstoornis									P0L40A	P.Ghesquière docenten docenten P.Ghesquière
        4 sp.	Psychodiagnostiek in de leerlingenbegeleiding									P0M47A	K.Verschueren docenten docenten K.Verschueren
        4 sp.	Pedagogische hulpverlening aan personen met een leerstoornis									P0L40B	P.Ghesquière docenten docenten P.Ghesquière
        4 sp.	Schoolpsychologisch werk: basisprincipes									P9X14A	K.Verschueren docenten docenten K.Verschueren
        3 sp.	Practicum psychodiagnostiek in de leerlingenbegeleiding, deel 1									P0M48A	K.Verschueren docenten docenten K.Verschueren

    • De volgende opleidingsonderdelen behoren tot de SLO Gedragswetenschappen

      Studenten kunnen ervoor kiezen om een deel of het volledige (enkel studenten schoolpsychologie) theoretische gedeelte van de SLO Gedragswetenschappen op te nemen in hun masterprogramma. Studenten die het volledige theoretische gedeelte opnemen, nemen vier opleidingsonderdelen van de keuzelijst SLO Gedragswetenschappen en kiezen de stage "P9X17A Stage in schoolpsychologie, m.i.v. praktijkoriëntatie academische lerarenopleiding". Dit kunnen zij in het ISP doen door vrij te selecteren uit het onderwijsaanbod. Studenten die ervoor kiezen om slechts een deel van het theoretische gedeelte van de SLO Gedragswetenschappen op te nemen, zijn vrij uit deze "keuzelijst SLO Gedragswetenschappen" voor maximum 16 studiepunten opleidingsonderdelen te selecteren.
      

      • 5 sp.	Leren en onderwijzen									O0A01A	J.Elen docenten docenten J.Elen
        3 sp.	Onderwijs, opvoeding en samenleving									O0A02A	M.Simons docenten docenten M.Simons
        3 sp.	Onderwijs, opvoeding en samenleving									O0A62A	M.Simons docenten docenten M.Simons
        4 sp.	Concretisering van thema's uit de vakdidactiek gedragswetenschappen									O0A09A	G.Kelchtermans (coördinator) M.Lacante docenten docenten G.Kelchtermans (coördinator) M.Lacante

  • De volgende opleidingsonderdelen behoren tot de afstudeerrichting klinische en gezondheidspsychologie: optie volwassenen

    • De volgende opleidingsonderdelen behoren tot het domein van de behandeling in de klinische en gezondheidspsychologie:

      • 4 sp.	Relatie- en gezinstherapie									E00M8A	P.Rober docenten docenten P.Rober
        4 sp.	Gedragstherapie									P0Q09A	D.Hermans (coördinator) N.Van Broeck docenten docenten D.Hermans (coördinator) N.Van Broeck
        4 sp.	Psychodynamische therapie									P0Q26A	N.Vliegen (coördinator) R.Vermote N.Vliegen docenten docenten N.Vliegen (coördinator) R.Vermote N.Vliegen
        4 sp.	Cliëntgerichte therapie									P0Q27A	M.Leijssen docenten docenten M.Leijssen
        4 sp.	Gezondheidspsychologie deel 3: psychologische behandeling van lichamelijke klachten									P0Q37A	J.Vlaeyen docenten docenten J.Vlaeyen
        4 sp.	Gevalsstudie en practicum relatie- en gezinstherapie									E07N7A	P.Rober docenten docenten P.Rober
        4 sp.	Gevalsstudie en practicum psychodynamische therapie: volwassenen									P0Q28A	P.Luyten (coördinator) R.Vermote docenten docenten P.Luyten (coördinator) R.Vermote
        4 sp.	Gevalsstudie en practicum cliëntgerichte therapie: volwassenen									P0Q29A	M.Leijssen docenten docenten M.Leijssen
        4 sp.	Gevalsstudie en practicum gedragstherapie: volwassenen									P0Q30A	D.Hermans docenten docenten D.Hermans
        4 sp.	Gevalsstudie en practicum klinische neuropsychologie									P0Q31A	C.Lafosse docenten docenten C.Lafosse

    • De volgende opleidingsonderdelen behoren tot het domein van de preventie in de klinische en gezondheidspsychologie:

      • 4 sp.	Introductie in de preventieve en maatschappelijke gezondheidszorg									E09D7A	P.Donceel (coördinator) L.Godderis K.Hoppenbrouwers B.Nemery de Bellevaux A.Schuermans docenten docenten P.Donceel (coördinator) L.Godderis K.Hoppenbrouwers B.Nemery de Bellevaux A.Schuermans
        4 sp.	Seminarie psychologie van preventie en gezondheidspromotie									P0P95A	I.Van Diest (coördinator) M.Decruyenaere I.Van Diest S.Van den Broucke docenten docenten I.Van Diest (coördinator) M.Decruyenaere I.Van Diest S.Van den Broucke
        4 sp.	Psychologie van preventie en gezondheidspromotie									P0P87A	I.Van Diest (coördinator) M.Decruyenaere I.Van Diest S.Van den Broucke docenten docenten I.Van Diest (coördinator) M.Decruyenaere I.Van Diest S.Van den Broucke

    • De volgende opleidingsonderdelen behoren tot het domein van de klinische en gezondheidspsychologie:

      • 4 sp.	Cognitieve en psychosociale ontwikkeling van kinderen en adolescenten: Theorie en praktijk									P0P65A	P.Bijttebier (coördinator) L.Goossens W.Schaeken K.Verschueren docenten docenten P.Bijttebier (coördinator) L.Goossens W.Schaeken K.Verschueren
        4 sp.	Klinische godsdienstpsychologie									P0Q38A	J.Corveleyn docenten docenten J.Corveleyn
        4 sp.	Clinical Psychology of Religion									P0R30A	J.Corveleyn docenten docenten J.Corveleyn
        4 sp.	Ontwikkelingspsychopathologie									P0P98A	P.Bijttebier docenten docenten P.Bijttebier
        4 sp.	Inleiding tot de klinische seksuologie									E09L1B	P.Enzlin docenten docenten P.Enzlin

    • De volgende opleidingsonderdelen behoren tot de richtingsspecifieke bijscholing in de klinische en gezondheidspsychologie

      Ingeval de student geen voorkennis heeft verworven in de gekozen afstudeerrichting tijdens de bacheloropleiding wordt aanbevolen alle opleidingsonderdelen uit de keuzelijst voor richtingsspecifieke bijscholing op te nemen. Voor onderstaande opleidingsonderdelen kunnen geen vrijstellingen worden aangevraagd.
      

      • 4 sp.	Psychologische begeleiding, counseling en consultatie m.i.v. training van basisvaardigheden									P0M44A	M.Leijssen (coördinator) N.Vliegen docenten docenten M.Leijssen (coördinator) N.Vliegen
        4 sp.	Klinische neuropsychologie									P0M52A	C.Lafosse docenten docenten C.Lafosse
        4 sp.	Klinische psychodiagnostiek									P0M51B	L.Claes docenten docenten L.Claes
        3 sp.	Practicum psychologische begeleiding: training van basisvaardigheden									P0M61B	M.Leijssen (coördinator) N.Vliegen docenten docenten M.Leijssen (coördinator) N.Vliegen

  • De volgende opleidingsonderdelen behoren tot de afstudeerrichting klinische en gezondheidspsychologie: optie kinderen en adolescenten

    • De volgende opleidingsonderdelen behoren tot het domein van de behandeling in de klinische en gezondheidspsychologie:

      • 4 sp.	Relatie- en gezinstherapie									E00M8A	P.Rober docenten docenten P.Rober
        4 sp.	Gedragstherapie									P0Q09A	D.Hermans (coördinator) N.Van Broeck docenten docenten D.Hermans (coördinator) N.Van Broeck
        4 sp.	Psychodynamische therapie									P0Q26A	N.Vliegen (coördinator) R.Vermote N.Vliegen docenten docenten N.Vliegen (coördinator) R.Vermote N.Vliegen
        4 sp.	Cliëntgerichte therapie									P0Q27A	M.Leijssen docenten docenten M.Leijssen
        4 sp.	Gezondheidspsychologie deel 3: psychologische behandeling van lichamelijke klachten									P0Q37A	J.Vlaeyen docenten docenten J.Vlaeyen
        4 sp.	Gevalsstudie en practicum klinische neuropsychologie									P0Q31A	C.Lafosse docenten docenten C.Lafosse
        4 sp.	Gevalsstudie en practicum psychodynamische therapie: kinderen en adolescenten									P0Q34A	N.Vliegen (coördinator) P.Meurs N.Vliegen docenten docenten N.Vliegen (coördinator) P.Meurs N.Vliegen
        4 sp.	Gevalsstudie en practicum cliëntgerichte therapie: kinderen en adolescenten									P0Q35A	M.Leijssen docenten docenten M.Leijssen
        4 sp.	Gevalsstudie en practicum relatie- en gezinstherapie									E07N7A	P.Rober docenten docenten P.Rober
        4 sp.	Gevalsstudie en practicum gedragstherapie: kinderen en adolescenten									P0Q10B	N.Van Broeck docenten docenten N.Van Broeck

    • De volgende opleidingsonderdelen behoren tot het domein van de preventie in de klinische en gezondheidspsychologie:

      • 4 sp.	Introductie in de preventieve en maatschappelijke gezondheidszorg									E09D7A	P.Donceel (coördinator) L.Godderis K.Hoppenbrouwers B.Nemery de Bellevaux A.Schuermans docenten docenten P.Donceel (coördinator) L.Godderis K.Hoppenbrouwers B.Nemery de Bellevaux A.Schuermans
        4 sp.	Seminarie psychologie van preventie en gezondheidspromotie									P0P95A	I.Van Diest (coördinator) M.Decruyenaere I.Van Diest S.Van den Broucke docenten docenten I.Van Diest (coördinator) M.Decruyenaere I.Van Diest S.Van den Broucke
        4 sp.	Psychologie van preventie en gezondheidspromotie									P0P87A	I.Van Diest (coördinator) M.Decruyenaere I.Van Diest S.Van den Broucke docenten docenten I.Van Diest (coördinator) M.Decruyenaere I.Van Diest S.Van den Broucke

    • De volgende opleidingsonderdelen behoren tot het domein van de klinische en gezondheidspsychologie:

      • 4 sp.	Cognitieve en psychosociale ontwikkeling van kinderen en adolescenten: Theorie en praktijk									P0P65A	P.Bijttebier (coördinator) L.Goossens W.Schaeken K.Verschueren docenten docenten P.Bijttebier (coördinator) L.Goossens W.Schaeken K.Verschueren
        4 sp.	Klinische godsdienstpsychologie									P0Q38A	J.Corveleyn docenten docenten J.Corveleyn
        4 sp.	Clinical Psychology of Religion									P0R30A	J.Corveleyn docenten docenten J.Corveleyn
        4 sp.	Psychologische processen van psychopathologie									P0P99A	D.Hermans docenten docenten D.Hermans
        4 sp.	Inleiding tot de klinische seksuologie									E09L1B	P.Enzlin docenten docenten P.Enzlin

    • De volgende opleidingsonderdelen behoren tot de richtingsspecifieke bijscholing in de klinische en gezondheidspsychologie

      Ingeval de student geen voorkennis heeft verworven in de gekozen afstudeerrichting tijdens de bacheloropleiding wordt aanbevolen alle opleidingsonderdelen uit de keuzelijst voor richtingsspecifieke bijscholing op te nemen. Voor onderstaande opleidingsonderdelen kunnen geen vrijstellingen worden aangevraagd.
      

      • 4 sp.	Psychologische begeleiding, counseling en consultatie m.i.v. training van basisvaardigheden									P0M44A	M.Leijssen (coördinator) N.Vliegen docenten docenten M.Leijssen (coördinator) N.Vliegen
        4 sp.	Klinische neuropsychologie									P0M52A	C.Lafosse docenten docenten C.Lafosse
        4 sp.	Klinische psychodiagnostiek									P0M51B	L.Claes docenten docenten L.Claes
        3 sp.	Practicum psychologische begeleiding: training van basisvaardigheden									P0M61B	M.Leijssen (coördinator) N.Vliegen docenten docenten M.Leijssen (coördinator) N.Vliegen

  • De volgende opleidingsonderdelen behoren tot de afstudeerrichting theorie en onderzoek

    • De volgende opleidingsonderdelen behoren tot het domein van theorie en onderzoek:

      • 4 sp.	Advanced Topics in Perception and Action									P0R71A	R.Krampe (coördinator) S.Swinnen K.Verfaillie J.Wagemans docenten docenten R.Krampe (coördinator) S.Swinnen K.Verfaillie J.Wagemans
        4 sp.	Advanced Topics in Memory and Language									P0R72A	B.Reynvoet (coördinator) W.Schaeken G.Storms K.Verfaillie docenten docenten B.Reynvoet (coördinator) W.Schaeken G.Storms K.Verfaillie
        4 sp.	Advanced Topics in Emotion and Learning									P0R73A	F.Baeyens (coördinator) B.Gomes de Mesquita D.Hermans I.Van Mechelen D.Vansteenwegen docenten docenten F.Baeyens (coördinator) B.Gomes de Mesquita D.Hermans I.Van Mechelen D.Vansteenwegen
        4 sp.	Wiskundige propaedeuse voor psychologen, deel 2									P0Q47A	L.Verstraelen docenten docenten L.Verstraelen
        4 sp.	Quantitative Psychology									P0Q45A	W.Vanpaemel docenten docenten W.Vanpaemel
        4 sp.	European Seminar on Quantitative Psychology									P0Q48B	F.Tuerlinckx docenten docenten F.Tuerlinckx
        6 sp.	Brain Imaging Methods									P0R74B	N. docenten docenten N.
        4 sp.	Wetenschapsfilosofie									W0AB7A	H.De Cruz B.Van Kerkhove (plaatsvervanger) docenten docenten H.De Cruz B.Van Kerkhove (plaatsvervanger)
        5 sp.	Philosophy of Mind									W0AA6A	S.Cuypers P.Adriaens (plaatsvervanger) docenten docenten S.Cuypers P.Adriaens (plaatsvervanger)

    • De volgende opleidingsonderdelen behoren tot de richtingsspecifieke bijscholing in theorie en onderzoek

      Ingeval de student geen voorkennis heeft verworven in de gekozen afstudeerrichting tijdens de bacheloropleiding wordt aanbevolen de opleidingsonderdelen uit de keuzelijst voor richtingsspecifieke bijscholing op te nemen. Voor onderstaande opleidingsonderdelen kunnen geen vrijstellingen worden aangevraagd.
      

      • 5 sp.	Gebruik van de computer in de psychologie, met practicum									P0M58A	K.Verfaillie docenten docenten K.Verfaillie
        5 sp.	Wiskundige propaedeuse, deel 1									P0M60A	L.Verstraelen docenten docenten L.Verstraelen
        4 sp.	Psychophysics									P0Q44A	J.Wagemans (coördinator) H.Op de Beeck J.Wagemans docenten docenten J.Wagemans (coördinator) H.Op de Beeck J.Wagemans
        4 sp.	Colloquia theorie en onderzoek									P0N42B	K.Verfaillie docenten docenten K.Verfaillie

  • De volgende opleidingsonderdelen zijn afstudeerrichtingoverstijgend

    • 4 sp.	Genderstudies									S0B88A	V.Draulans docenten docenten V.Draulans
      4 sp.	Algemene godsdienstpsychologie									P0N07A	J.Corveleyn (coördinator) K.Phalet docenten docenten J.Corveleyn (coördinator) K.Phalet
      5 sp.	Case Studies and Single-Case Designs									P0R29A	P.Onghena M.Heyvaert (plaatsvervanger) docenten docenten P.Onghena M.Heyvaert (plaatsvervanger)
      4 sp.	Psychology, Culture and Society									P0R63A	B.Gomes de Mesquita (coördinator) K.Phalet docenten docenten B.Gomes de Mesquita (coördinator) K.Phalet
      4 sp.	Psychology of Individual Judgment and Decision Making									P0Q17A	W.Schaeken docenten docenten W.Schaeken

  • De volgende opo's zijn universiteitsbreed

    Alle opleidingsonderdelen uit masteropleidingen die door de KU Leuven worden ingericht, kunnen worden gekozen. Studenten kunnen deze opleidingsonderdelen in hun ISP ingeven onder "Vrij selecteren uit het onderwijsaanbod". Studenten kunnen in dit keuzevenster geen opleidingsonderdelen opnemen waarvoor een vrijstelling kan verkregen worden op basis van een opleidingsonderdeel verworven in een opleiding die rechtstreeks toegang geeft tot de master in de psychologie of op basis van een credit verworven in een opleiding die rechtstreeks toegang geeft tot de master in de psychologie.