Toelichting

Het individuele examen is een schriftelijk gesloten boek examen en bestaat uit open vragen, inclusief toepassingsvragen (cases). Naast het individuele examen moet er in groep een videopresentatie worden voorbereid en gebracht. In de finale beoordeling van het OPO heeft het individuele schriftelijke examen een gewicht 80% en de videopresentatie een gewicht van 20%.

Een gedetailleerde beschrijving van de videopresentatieopdracht wordt via Toledo ter beschikking gesteld.

Deadline: de inleveringstermijnen, -wijze en deadlines worden vastgelegd door de titularis in de opdrachtbeschrijving en via Toledo en de les meegedeeld.

De studenten beoordelen elkaars medewerking aan de groepspresentatie via een verplichte peerevaluatie. De modaliteiten hiervoor worden vastgelegd door de titularis en in de colleges en via Toledo meegedeeld. Op basis van de resultaten van deze peerevaluatie kan het groepspunt voor de betrokken student(en) negatief aangepast worden zoals verder verduidelijkt in de les en op Toledo. Indien de student de verplichte peerevaluatie niet doorvoert, is er de facto een negatieve correctie van het groepspunt (-1.5 punten) van de betrokken student voorzien, zoals verduidelijkt in de les en op Toledo.

Bepaling examenresultaat

* Het opleidingsonderdeel wordt door de docent beoordeeld, zoals meegedeeld via Toledo en de examenregeling. Het totaalresultaat wordt uitgedrukt in een geheel getal op 20. Dit totaalresultaat is de som van de individuele score op de groepspresentatie (20% van de punten of 4 van de 20 punten) en van de score op het afrondend examen (80% van de punten of 16 van de 20 punten). Deelscores (afrondend examen op 16; groepswerk op 4) worden uitgedrukt op 1 cijfer na de komma en niet afgerond.

* de individuele score op het deel ‘groepspresentatie’ is identiek aan de score die de groep in zijn geheel heeft gehaald, tenzij is vastgesteld dat de individuele student onvoldoende aan het groepswerk heeft bijgedragen. In dat geval kan een negatieve correctie worden toegepast die tot een 0/4 voor het groepswerk kan gaan. De eventuele correctie gebeurt op basis van de verplichte peerevaluatie. Niet deelnemen aan die peerevaluatie geeft op zich aanleiding tot een negatieve correctie op het groepspunt (-1.5 punten).

* Wie het examen niet heeft afgelegd, krijgt een NA (Niet Afgelegd) als eindresultaat op het volledige opleidingsonderdeel.

* Indien de indienmodaliteiten, -wijze en/of deadlines (inclusief de deadline voor de groepsvorming) niet worden gerespecteerd, wordt de beoordeling van het betrokken onderdeel (groepsopdracht) nul (0), tenzij om een zwaarwichtige en aantoonbare reden na aanvraag een nieuwe (strikt te respecteren) inleveringsdatum wordt bepaald.

* Het individuele examen is een schriftelijk examen (80%; 16 van de 20 punten). Dit afrondend examen is gesloten boek en bestaat uit open vragen, inclusief toepassingsvragen (cases). 

Toelichting bij herkansen

Net als bij de eerste examenkans is het examen een gesloten boek examen dat uit open vragen bestaat.

Evaluatie tweede examenkans

*  Wie bij de eerste examenkans niet slaagde voor dit opleidingsonderdeel, dient steeds het examen te hernemen. Net als bij de eerste examenkans is het examen een gesloten boek examen dat uit open vragen bestaat.

* Wie bij de eerste examenkans voor het groepswerk (presentatie) slaagde, behoudt dit punt (inclusief de individuele correctie op het groepspunt op basis van de peerevaluatie).

* Wie bij de eerste examenkans niet slaagde voor het groepswerk, dient een nieuwe, individuele schriftelijke vervangopdracht te maken. De inhoud en modaliteiten (o.a. deadline) van deze opdracht worden door de titularis via Toledo bekend gemaakt.

* De bepaling van het eindresultaat gebeurt op dezelfde wijze als bij de eerste examenkans.