Optioneel in fase
Eerste semester
Tweede semester
Beide semesters
Niet ingericht
Dit jaar
Volgend jaar
Wisselende jaren
Extern
Voorwaarden
Docenten
Onderwijstaal
Duur
Identieke opleidingsonderdelenDuits: taalkunde 1 (B-KUL-YL0071)
Uitgesloten voor examencontractDoelstellingen
- Kennis van het Duits functioneel en creatief inzetten en hierbij het juiste register gebruiken.
- Kennis hebben van en inzicht hebben in het fonologische, morfologische en syntactische taalsysteem.
- Kennis hebben van en inzicht hebben in sociale en geografische taalvariatie.
- Kennis van taalsysteem en taalvariatie hanteren bij het duiden van taaluitingen.
Begintermen
- A1, geen voorkennis Duits vereist.
Volgtijdelijkheidsvoorwaarden
Dit opleidingsonderdeel is een voorwaarde voor het opnemen van volgende opleidingsonderdelen:
YL0074 : Duits: taalkunde 2
Identieke opleidingsonderdelen
Dit opleidingsonderdeel is identiek aan de volgende opleidingsonderdelen:
Y00132 : Duits taalkunde 1 (Niet meer aangeboden dit academiejaar)
Plaats in het onderwijsaanbod
- Bachelor in de toegepaste taalkunde (programma voor studenten gestart in 2023-2024 of later) (Antwerpen) (Duits in combinatie met bedrijfswetenschappen) 180 sp.
- Bachelor in de toegepaste taalkunde (programma voor studenten gestart in 2023-2024 of later) (Antwerpen) (Duits) 180 sp.
Onderwijsleeractiviteiten
6 sp. Duits: taalkunde 1 (B-KUL-YL3085)
Inhoud
- Verdiepen van grammaticale basis (morfologie en syntaxis; orthografie en fonologie waar relevant)
- Verwerven van taalkundig inzicht m.b.t. de functionaliteit van en variatie in grammaticale structuren
Studiemateriaal
Ten Cate, A. P., Lodder, H. G. & Kootte, A. (2008). Deutsche Grammatik: eine kontrastiv deutsch-niederländische Beschreibung für den Fremdspracherwerb. (2., verbesserte Aufl.). Coutinho.
Toelichting onderwijstaal
De onderwijstalen zijn Duits en Nederlands.
Toelichting werkvorm
Hoorcollege - Werkcollege
Aansluitend op de besproken theorie (college) komen - in beperkte mate - toepassingen aan bod, op basis van materiaal dat door de docent aangereikt wordt. Daarbij wordt actieve deelname van de student verwacht. De oefeningen die niet tijdens het college gemaakt kunnen worden, moeten in zelfstudie verwerkt worden.
Evaluatieactiviteiten
Evaluatie: Duits: taalkunde 1 (B-KUL-YL7071)
Toelichting
In een verscheidenheid aan types vragen wordt de kennis van het studiemateriaal getest. Zowel het begrip van de theorie als de beheersing daarvan in toepassingen komen daarbij aan bod.
Toelichting bij herkansen
Zelfde modaliteiten als in de tweede examenperiode.