Opleiding

Wat vind je op deze webpagina?

Op deze pagina’s kun je als (toekomstige) student o.a. het officieel studieprogramma raadplegen. 

Je vindt ook alles over toelatingsvoorwaarden en aanvullende opleidingen, detailinformatie over de opleidingsonderdelen, je uurrooster per week …

Ben je toekomstig student?

Neem dan zeker eerst een kijkje op de pagina van de bachelor in de archeologie.

Je leest er alles over

- Inhoud van de opleiding

- Beginprofiel

- Toekomstmogelijkheden

- Infomomenten & brochures

- Je campus

- ...

Doelstellingen

DISCIPLINE-SPECIFIEKE KENNIS

De Bachelor in de Archeologie beheerst de voornaamste theorieën, begrippen, concepten, paradigma’s, conventies en onderzoekstradities van de discipline.

De Bachelor in de Archeologie heeft een basiskennis van de archeologie in Noordwest-Europa en het Mediterrane Zeebekken (met accenten betreffende Griekenland, Turkije en Egypte).

De Bachelor in de Archeologie kent de wetenschappelijke technieken en methoden die aan de grondslag liggen van het archeologisch onderzoek.

De Bachelor in de Archeologie heeft basiskennis van en basisinzicht in relevante denkkaders en onderzoeksmethodes van partnerwetenschappen en begrijpt de samenhang van de eigen discipline met deze partnerwetenschappen.

Afstudeerrichting Archeologie
De Bachelor in de Archeologie (afstudeerrichting archeologie) heeft een grondige kennis van de archeologie van de pre-, en protohistorie en/of historische periodes, met nadruk op Noordwest-Europa en het Mediterrane Zeebekken.

Afstudeerrichting Egyptologie
De Bachelor in de Archeologie (afstudeerrichting egyptologie) heeft een grondige kennis van de Egyptische archeologie en geschiedenis.

De Bachelor in de Archeologie (afstudeerrichting egyptologie) heeft kennis van het Oud-, Middel- en Nieuwegyptisch en kan de filologische informatie uit verschillende tekstsoorten in verband brengen met archeologische data.

PROFESSIONELE COMPETENTIES

De Bachelor in de Archeologie handelt efficiënt in teamverband en kan een constructieve bijdrage leveren aan het gezamenlijk resultaat.

De Bachelor in de Archeologie kan efficiënt en nauwgezet werken binnen de context van een project, overheid of bedrijf, en hierin een uitvoerende rol opnemen.

De Bachelor in de Archeologie kent de Vlaamse archeologische wet- en regelgeving.

De Bachelor in de Archeologie beheerst op grond van de Fieldschool en stages de praktische archeologische vaardigheden die horen bij veldwerk.

ALGEMENE WETENSCHAPPELIJKE COMPETENTIES

De Bachelor in de Archeologie kent de belangrijkste methoden die aan de grondslag liggen van wetenschappelijk onderzoek en heeft een kritische houding ten aanzien van (de origine van) onderzoeksbevindingen.

De Bachelor in de Archeologie kan onder begeleiding afgebakende, discipline-gebonden problemen herkennen en begrijpen en kan op basis hiervan concrete onderzoeksvragen formuleren en operationaliseren, gebruik makend van de verworven (discipline-gebonden) kennis, inzicht en vaardigheden. In het kader hiervan kan de Bachelor in de Archeologie:
-  een beperkte literatuurstudie uitvoeren in courante talen van het wetenschappelijk onderzoek m.b.t. de onderzoeksvraag en deze literatuur correct gebruiken;
-  onder begeleiding een adequate onderzoeksmethode kiezen en deze correct toepassen;
-  archeologische gegevens kwalitatief en kwantitatief analyseren met behulp van verschillende basismethoden;
-  op grond van een combinatie van bestaande oplossingen en eventuele nieuwe gegevens een gefundeerd antwoord op de onderzoeksvraag formuleren;
-  kritisch reflecteren over de door hem/haar gehanteerde aanpak en methodologie, en de kwaliteit van het resultaat;
-  op een duidelijke en gestructureerde manier mondeling en schriftelijk communiceren over het eigen onderzoek aan een besloten publiek (collega-studenten, docenten, begeleiders) met gepast gebruik van audiovisuele middelen.

De Bachelor in de Archeologie pleegt geen plagiaat en houdt rekening met de deontologische regels binnen de discipline en het wetenschappelijk onderzoek over het algemeen.

ALGEMENE COMPETENTIES

De Bachelor in de Archeologie kan een logische redenering opbouwen; informatie verwerven, verwerken en interpreteren; kan analytisch denken en interpreteren; kan synthetiseren en kan argumenteren.

De Bachelor in de Archeologie kan deelnemen aan discussies, standpunten van derden weergeven, en eigen standpunten en ideeën vormen en beargumenteren.

De Bachelor in de Archeologie heeft een attitude ontwikkeld die gekenmerkt wordt door openheid en nuancering ten aanzien van personen of ideeën uit de eigen cultuur en andere culturen.

De Bachelor in de Archeologie staat open voor inhoudelijke terugkoppeling en kan zelf constructieve kritiek geven.

De webpagina over het Letterenprofiel bevat een meer gedetailleerd overzicht van deze vormingsdoelen.

De Faculteit Letteren wil haar studenten tot zorgvuldige taalgebruikers en communicatoren vormen die nieuwsgierig en fijngevoelig in de maatschappij staan en met een open blik streven naar een grondig en genuanceerd begrip van maatschappelijke diversiteit en machtsverhoudingen; die zich bewust zijn van het belang van nuance en multiperspectiviteit in het maatschappelijke debat, zichzelf en de ander kritisch durven bevragen vanuit hun kennis van en inzicht in andere tijden en culturen en de weg kennen in de moderne kennis- en informatiemaatschappij.  

Kwaliteit van de opleiding

Hier vind je een overzicht van de resultaten van de interne kwaliteitszorgmethode COBRA.

Onderwijskwaliteit op het niveau van de opleiding

Blauwdruk
blauwdruk_BA_archeologie.pdf

COBRA 2019-2023
COBRA-fiche_BA_Archeologie.pdf

Onderwijskwaliteit op het niveau van de universiteit

• Raadpleeg de beschikbare universiteitsbrede documenten

Meer info?

• Meer informatie over onderwijskwaliteit aan KU Leuven
• Meer informatie over de beschikbare documenten (wat en voor wie?)