Verplicht in fase
Optioneel in fase
Eerste semester
Tweede semester
Beide semesters
Niet ingericht
Dit jaar
Volgend jaar
Wisselende jaren
Extern
Voorwaarden
Onderwijstaal
Duur
Identieke opleidingsonderdelenReactorentechnologie (B-KUL-JPI14F)
Pinoy Luc (coördinator) | De Vreese Peter | Pinoy Luc Doelstellingen
Leerresultaten en vormingsdoelen
- K2L Wetenschappelijk-disciplinaire basiskennis bezitten en inzicht hebben in één van de gebieden op basis van de gekozen afstudeerrichting
- I1L Problemen analyseren en oplossen
- I2L Ontwerpen en/of ontwikkelen
- G1L Informatie verwerven en verwerken
- G3L Kritisch reflecteren
Doelstellingen
- De student leert basiskennis inzake het ontwerp en dimensionering van (chemische en biochemische) reactoren (K2L).
- De studenten kunnen balansen voor de meest courante reactortypes afleiden en in combinatie met kinetische parameters gebruiken, en een inschatting maken van hun toepasbaarheid (K2L, G1L).
- De studenten kunnen modelbenaderingen voor niet-ideale modellen gebruiken, hun toepasbaarheid voor concrete situaties evalueren, en de randvoorwaarden voor geldigheid inschatten (K2L, G3L).
- De studenten kunnen de leerstof toepassen bij oefeningen (I1L, I2L)
Begintermen
Grondige kennis van balansen, kinetiek en eenheidsbewerkingen.
Volgtijdelijkheidsvoorwaarden
Je moet voldoen aan een volgtijdelijkheidsvoorwaarde om dit opleidingsonderdeel te mogen opnemen. Volgtijdelijkheid kan STRENG of SOEPEL zijn of een GELIJKTIJDIGHEID inhouden. Ook kan een diplomaNIVEAU als voorwaarde gesteld zijn.
Verklaring:
STRENG: Om dit opleidingsonderdeel op te nemen, moet je geslaagd zijn voor of een tolerantie ingezet hebben voor de opleidingsonderdelen waarvoor dit soort voorwaarde geldt.
SOEPEL: Om dit opleidingsonderdeel op te nemen, moet je de opleidingsonderdelen waarvoor dit soort voorwaarde geldt, gevolgd hebben.
GELIJKTIJDIG: Om dit opleidingsonderdeel op te nemen, moet je ook de opleidingsonderdelen waarvoor dit soort voorwaarde geldt, opnemen of al opgenomen hebben.
NIVEAU: Om dit opleidingsonderdeel op te nemen, moet je ten minste deze graad behaald hebben.
SOEPEL( JPI13U ) EN SOEPEL( JPI13W )
Bovenstaande codes van opleidingsonderdelen stemmen overeen met onderstaande omschrijvingen van die opleidingsonderdelen:
JPI13U : Inleiding tot procestechnologie
JPI13W : Fysicochemie
Dit opleidingsonderdeel is een voorwaarde voor het opnemen van volgende opleidingsonderdelen:
JPI14G : Toegepaste ingenieurstechnieken
JPI14H : Ingenieursbeleving 3 - chemie
JPI0VZ : Chemical engineering computing
JPI29S : Procescontrole en -optimalisatie
JPI29T : Industriële chemie
Identieke opleidingsonderdelen
Dit opleidingsonderdeel is identiek aan de volgende opleidingsonderdelen:
JPI0Z1 : Reactorentechnologie (schakel) (Niet meer aangeboden dit academiejaar)
T3BRT1 : Reactorentechnologie
T3BRT2 : Reactor Technology
YI1404 : Reactorentechnologie
Plaats in het onderwijsaanbod
- Bachelor in de industriële wetenschappen (Gent) (Kernprogramma chemie) 180 sp.
- Schakelprogramma: Master in de industriële wetenschappen: biochemie vanuit PBA agro- en biotechnologie of PBA voedings- en dieetkunde (Gent) 90 sp.
- Schakelprogramma: Master in de industriële wetenschappen: biochemie vanuit PBA biomedische laboratoriumtechnologie of PBA chemie (Gent) 75 sp.
- Schakelprogramma: Master in de industriële wetenschappen: chemie (Gent) 77 sp.
Onderwijsleeractiviteiten
2 sp. Reactorentechnologie: college (B-KUL-JLI1AV)
Inhoud
- Inleidende begrippen (kinetiek, stationair, conversie, …)
- Ideale reactoren (batch, prop, CSTR) met nadruk op isotherme/homogene reactoren
- Verblijftijdsspreiding
- Opeenvolging van reactoren en recycle-reactoren
- Meerdere reacties
- Bioreactoren (batch, fed-batch, CSTR)
- Capita selecta per campus te kiezen uit industriële types reactoren, (bijkomende) aspecten omtrent niet-isotherme reactoren, (bijkomende) aspecten omtrent reactoren met een heterogene katalysator, sterilisatie, stromingsmodellen
Studiemateriaal
Cursusmateriaal en/of
Notities en/of
Powerpointpresentaties en/of
Handboek
Toelichting werkvorm
Hoorcollege
1 sp. Reactorentechnologie: oefensessie (B-KUL-JLI1FP)
Inhoud
Oefeningen op de onderwerpen die tijdens de hoorcolleges aan bod kwamen.
Studiemateriaal
Cursusmateriaal en/of
Notities en/of
Powerpointpresentaties en/of
Handboek
Toelichting werkvorm
Oefensessie
Evaluatieactiviteiten
Evaluatie: Reactorentechnologie (B-KUL-JVI14F)
Toelichting
OLA ‘Reactorentechnologie college’: gesloten boek schriftelijk examen. Bij meerkeuzevragen wordt er gewerkt met giscorrectie.
OLA ‘Reactorentechnologie oefensessie’: open boek schriftelijk examen
Het examencijfer voor dit OPO is afhankelijk van de behaalde niet-afgeronde deelcijfers (op 20) op de OLA’s:
- Als voor alle OLA’s de score hoger is dan 7,49, wordt voor de berekening van het OPO-examencijfer het gewogen gemiddelde genomen met als gewichten de studiepunten van de OLA’s.
- Als voor minstens 1 OLA een score behaald wordt tussen de 5,50 en de 7,49, dan bedraagt de maximumscore op het OPO 9.
- Als voor minstens 1 OLA een score behaald wordt die kleiner is dan 5,50, dan bedraagt de maximumscore op het OPO 7.
Er worden geen deeloverdrachten gegeven voor ‘Reactorentechnologie college’ en/of ‘Reactorentechnologie oefensessie’ afzonderlijk.
Toelichting bij herkansen
Identiek als eerste examenkans