Optioneel in fase
Tweede semester
Beide semesters
Niet ingericht
Dit jaar
Volgend jaar
Wisselende jaren
Extern
Voorwaarden
Identieke opleidingsonderdelenDuits: taal & tekst I (B-KUL-F0AC9A)
Uitgesloten voor examencontract
Brône Geert (coördinator) | Brône Geert | Segers Jeroen (plaatsvervanger) | Philipsen Bart Doelstellingen
Door middel van oefeningen verwerven de studenten lees-, schrijf- en spreekvaardigheden en oefenen ze tekstanalytische vaardigheden in.
Dit vak heeft een dubbele focus. Enerzijds versterk je je tekstanalytische vaardigheden. Je leert hoe je de complexe taal van de literatuur kan lezen en begrijpen. Anderzijds verwerf je dankzij een brede focus op de grammatica, woordenschat en vaardigheden een stevige taalbasis.
Op het einde van deze cursus ben je in staat het Duits zowel mondeling als schriftelijk met een gevarieerde woordenschat en in een correcte uitspraak te gebruiken en daarbij grote grammaticale fouten te vermijden.
Dit vak beoogt de studenten tot taalbeheersingsniveau B1+/B2 (‘Onafhankelijk gebruiker’ volgens de Raad van Europa) te brengen voor Duits, op het gebied van grammatica, woordenschat, schrijf- en spreekvaardigheid.
Begintermen
passieve kennis van het Duits
Identieke opleidingsonderdelen
Dit opleidingsonderdeel is identiek aan de volgende opleidingsonderdelen:
V0AC9A : Duits: taal & tekst I
Plaats in het onderwijsaanbod
- Voorbereidingsprogramma: Master in de taal- en letterkunde (60 sp.) en Educatieve master in de talen (120 sp.) (wijsbegeerte) (Leuven) 28 sp.
- Bachelor in de taal- en letterkunde (derde taal) (Leuven) (Taalmodule Duits) 56 sp.
- Bachelor in de taal- en letterkunde (programma voor studenten gestart vóór 2021-2022) (Leuven) (Taalmodule Duits) 180 sp.
- Bachelor in de taal- en letterkunde (verkort programma voor professionele bachelors in het onderwijs: secundair onderwijs) (Leuven) (Duits niet gevolgd) 123 sp.
- Bachelor in de taal- en letterkunde (programma voor studenten gestart in 2021-2022 of later) (Leuven) (Taalmodule Duits) 180 sp.
Onderwijsleeractiviteiten
3 sp. Duits: taal & tekst I, deel 1a (B-KUL-F0AC7a)
Inhoud
Door middel van een gemeenschappelijke en geleide lectuur van een beperkt literair corpus uit de 20ste eeuw (poëzie en proza) wordt inzicht in elementaire retorische, poëticale en narratologische aspecten van het taalspel 'literatuur' bijgebracht. Studenten leren hoe ze de complexe taal van de literatuur kunnen lezen en begrijpen: figuurlijke taal, meerduidigheid, perspectivisme, ironie,...
Studiemateriaal
Een reader met primaire teksten en lesschema's.
2 sp. Duits: taal & tekst I, deel 1b (B-KUL-F0AC8a)
DuitsWerkvorm: Practicum
26 uren
Eerste semesterBrône Geert | Segers Jeroen (plaatsvervanger) Inhoud
Aan de hand van gevarieerde oefeningen en werkvormen verwerf je de belangrijkste aspecten van de Duitse grammatica (bv. flexie en morfosyntaxis van werkwoord, adjectief, (voor)naamwoord), modaliteit, correct voorzetselgebruik, fundamentele zinsconstructies (actief-passief; complexe zin), connectoren, conjunctief (indirekte Rede, Irrealis). Je past deze kennis ook toe in spreek- en schrijfopdrachten en leert interferentiefouten vanuit het Nederlands grotendeels vermijden.
Studiemateriaal
Verplicht studiemateriaal
Materiaal op Toledo (oefeningen, teksten)
Thematische woordenschat Duits – nieuwe editie. Uitgeverij Intertaal, 2018 (tweede druk). ISBN 9789460304170
Jan Lanneau. Als er gebellt wordt, blaffen de honden. Dwaalduiders en aanverwante woorden in het Duits, 2006, Acco, ISBN 9033462443
Facultatief studiemateriaal
- Van Dale woordenboek N-D/D-N
- G. Wahrig, Deutsches Wörterbuch (1 Band)
Komt ook voor in andere opleidingsonderdelen
3 sp. Duits: taal & tekst I, deel 2 (B-KUL-F0TK4a)
Inhoud
Aan de hand van gevarieerde oefeningen en werkvormen verwerf je de belangrijkste aspecten van de Duitse grammatica (bv. flexie en morfosyntaxis van werkwoord, adjectief, (voor)naamwoord), modaliteit, correct voorzetselgebruik, fundamentele zinsconstructies (actief-passief; complexe zin), connectoren, conjunctief (indirekte Rede, Irrealis). Je past deze kennis ook toe in spreek- en schrijfopdrachten en leert interferentiefouten vanuit het Nederlands grotendeels vermijden.
Komt ook voor in andere opleidingsonderdelen
Evaluatieactiviteiten
Evaluatie: Duits: taal & tekst I (B-KUL-F2AC9a)
Toelichting
Januari:
Deel 1a: Het mondelinge examen bestaat uit a. een korte vertaling naar het Nederlands b. twee vragen die betrekking hebben op de formele, semantische en discursieve structuur van de geziene teksten uit een lijst met opgaves die per week en/of per tekst (en dus op voorhand) worden meegegeven.
Deel 1b: schriftelijk examen (14/20 punten) (examenduur: 3 uur) en permanente evaluatie (6/20 punten).
Permanente evaluatie:
De permanente evaluatie (6/20 punten) bij deel 1b omvat tussentijdse taken en toetsen (4 punten) en een portfolio (2 punten).
Juni:
Deel 2: schriftelijk examen (14/20 punten) (examenduur: 3 uur) en permanente evaluatie (6/20 punten)
Permanente evaluatie:
De permanente evaluatie (6/20 punten) bij deel 2 omvat tussentijdse taken en toetsen (4 punten) en een portfolio (2 punten).
Deel 1a telt voor 50% van het eindresultaat; deel 1b en deel 2 samen voor de overige 50%.
De studenten moeten voor deel 1 en 2 geslaagd zijn om voor het OPO als geheel te kunnen slagen.
Toelichting bij herkansen
Voor de derde examenperiode valt de permanente evaluatie weg. Het resultaat wordt dan enkel door het examen bepaald.