Inhoud

Capita selecta worden door de studenten zelf gekozen, maar voorbeelden zijn:

• Verband gebruik sociale media en jeugdpsychiatrie?
• Moet de opvoeding terug strenger zijn om psychische en gedragsproblemen te voorkomen?
• Impact van echtscheiding op mentaal welzijn van jongeren
• Heeft de inhoud van games en TV-programma’s invloed op het gedrag van jongeren?
• Is het wel een goed idee om baby’s in kinderopvang te laten?
• Genderidentiteit is een sociaal construct
• Schoolplicht moet afgeschaft worden vanaf 16 jaar want leidt tot gedragsproblemen
• …

Contactmoment 1 = Introductie van de werkwijze en keuze van de onderwerpen (bottom up)

Contactmoment 2 = Formuleren van vraagstellingen en zoekmethodes voor de respectieve capita selecta

Zelfstudie = individueel en groepswerk

Contactmomenten 3 tem 9 = Presentaties van de capita selecta door de studenten met algemene discussie

Studiemateriaal

Geen specifiek studiemateriaal, maar er moet informatie gezocht worden in zowel populaire literatuur (media, sociale media) als wetenschappelijke literatuur (wetenschappelijke databanken)

Toelichting werkvorm

Het OPO bestaat uit een afwisseling van leeractiviteiten on campus en off campus. Bij aanvang van de cursus worden een aantal topics gekozen door de studenten en verder uitgewerkt. Daarbij wordt gebruikt gemaakt van wetenschappelijke literatuur enerzijds en mediaberichten anderzijds. De wetenschappelijke kennis wordt getoetst aan haar maatschappelijke relevantie en maatschappelijke problemen worden onderzocht op hun impact/relevantie binnen de kinder- en jeugdpsychiatrische wetenschap. Tijdens de eerste contactmomenten worden onderwerpen uit de actualiteit geselecteerd en wordt een werkmethode uitgezet om ze te verdiepen. Studenten werken met meerderen de onderwerpen verder uit, gevolgd door presentatie en groepsdebatten.