Alle opleidingen > Markten en prijzen

Markten en prijzen (B-KUL-D0H48A)

6 studiepuntenNederlands51 urenEerste semesterUitgesloten voor examencontract
De Bruyne Karolien |  Vermeyen Anouk (plaatsvervanger) |  Vanhaverbeke Lynn (medewerker) |  Vantyghem Emma (medewerker)
OC Handelsingenieur en Handelsingenieur in de beleidsinformatica FEB Campus Leuven

Doelstellingen

In dit opleidingsonderdeel maakt de student kennis met een algemeen denkkader voor de analyse van micro-economische fenomenen.

Bij het voltooien van dit opleidingsonderdeel

-  kent de student de belangrijkste concepten,

-  begrijpt de student de theoretische denkkaders,

-  kan de student de theoretische denkkaders ook (intuïtief, grafisch, en algebraïsch) toepassen.

Begintermen

Geen specifieke begintermen.

Identieke opleidingsonderdelen

Dit opleidingsonderdeel is identiek aan de volgende opleidingsonderdelen:
D0W68A : Markten en prijzen
D0E11A : Markten en prijzen
HBN49B : Markten en prijzen (Niet meer aangeboden dit academiejaar)

Plaats in het onderwijsaanbod

Onderwijsleeractiviteiten

4.5 sp. Markten en prijzen (B-KUL-D0H48a)

4.5 studiepuntenNederlandsWerkvorm: College39 urenEerste semester
De Bruyne Karolien |  Vermeyen Anouk (plaatsvervanger)
OC Handelsingenieur en Handelsingenieur in de beleidsinformatica FEB Campus Leuven

Inhoud

De volgende eenvoudige micro-economische fenomenen komen aan bod in het hoorcollege 'markten en prijzen':  

(1) Kernbegrippen van de economische wetenschap,
(2) Prijsvorming in het marktsysteem,
(3) Theorie van het consumenten- en producentengedrag,
(4) Positieve en normatieve analyse van verschillende marktvormen,
(5) Publieke goederen, externe effecten, en (her)verdeling.

In het hoorcollege wordt het algemene denkkader intuïtief, grafisch, en algebraïsch uiteengezet. De nadruk ligt op het begrip van micro-economische concepten en denkkaders.

Studiemateriaal

Gebruikt studiemateriaal:

Ooghe en Verbeke, 2023, Economie, Een inleiding, Acco.

Voor deze leeractiviteit wordt gebruik gemaakt van Toledo.

1.5 sp. Markten en prijzen: werkcollege (B-KUL-D0H49a)

1.5 studiepuntenNederlandsWerkvorm: Practicum12 urenEerste semester
De Bruyne Karolien |  Vermeyen Anouk (plaatsvervanger) |  Vanhaverbeke Lynn (medewerker) |  Vantyghem Emma (medewerker)
OC Handelsingenieur en Handelsingenieur in de beleidsinformatica FEB Campus Leuven

Inhoud

De volgende eenvoudige micro-economische fenomenen komen aan bod in het werkcollege 'markten en prijzen':  

(1) Kernbegrippen van de economische wetenschap,
(2) Prijsvorming in het marktsysteem,
(3) Theorie van het consumenten- en producentengedrag,
(4) Positieve en normatieve analyse van verschillende marktvormen,
(5) Publieke goederen, externe effecten, en (her)verdeling.

In het werkcollege wordt het algemene denkkader intuïtief, grafisch, en algebraïsch ingeoefend aan de hand van toepassingen. De nadruk ligt dus op het gebruik van het denkkader om fenomenen te analyseren.

Studiemateriaal

het studiemateriaal wordt via TOLEDO ter beschikking gesteld.

Toelichting werkvorm

In het werkcollege wordt het algemene denkkader intuïtief, grafisch, en algebraïsch ingeoefend aan de hand van toepassingen. De nadruk ligt dus op het gebruik van het denkkader om fenomenen te analyseren.

Evaluatieactiviteiten

Evaluatie: Markten en prijzen (B-KUL-D2H48a)

Type : Examen tijdens de examenperiode
Evaluatievorm : Schriftelijk
Vraagvormen : Meerkeuzevragen
Leermateriaal : Geen

Toelichting


Evaluatiekenmerken

Meerkeuzevragen - examen. Er wordt een giscorrectie toegepast.

Bepaling examenresultaat

Het examen wordt beoordeeld door de titularis(sen), zoals meegedeeld via Toledo en de examenregeling. Het resultaat wordt berekend en uitgedrukt met een geheel getal op 20.
 
Tweede examenkans

De student heeft per academiejaar tweemaal de kans deel te nemen aan het examen: een eerste keer in de eerste/tweede examenperiode, volgens het semester waarin het opleidingsonderdeel geprogrammeerd wordt, en een tweede keer in de derde examenperiode. 

De evaluatiekenmerken en de bepaling van het examenresultaat bij de tweede examenkans zijn identiek aan die van de eerste examenkans.

 
 

Toelichting bij herkansen

De student heeft per academiejaar tweemaal de kans deel te nemen aan het examen: een eerste keer in de eerste/tweede examenperiode, volgens het semester waarin het opleidingsonderdeel geprogrammeerd wordt, en een tweede keer in de derde examenperiode.

De evaluatiekenmerken en de bepaling van het examenresultaat bij de tweede examenkans zijn identiek aan die van de eerste examenkans