Verplicht in fase
Optioneel in fase
Tweede semester
Beide semesters
Niet ingericht
Dit jaar
Volgend jaar
Wisselende jaren
Extern
Voorwaarden
Identieke opleidingsonderdelenSeminarie methodologie en onderzoeksbronnen (B-KUL-B0C43A)
Nederlands
20 uren
Eerste semester
Uitgesloten voor examencontractUitgesloten voor creditcontract
Otter Josef (coördinator) | N. | Maris Niels (plaatsvervanger) Doelstellingen
Het ‘Seminarie methodologie en onderzoeksbronnen’ bereidt de masterstudenten voor op hun masterproef in de Master Samenleving, Recht en Religie. Hiertoe zullen de studenten een methodologische nota bij hun master thesis schrijven.
Volgtijdelijkheidsvoorwaarden
Dit opleidingsonderdeel is een voorwaarde voor het opnemen van volgende opleidingsonderdelen:
B0C38C : Masterproef: master in samenleving, recht en religie
B0B37C : Master's Thesis: Master of Society, Law and Religion (Niet meer aangeboden dit academiejaar)
B0B37D : Master's Thesis: Master of Society, Law and Religion
Identieke opleidingsonderdelen
Dit opleidingsonderdeel is identiek aan de volgende opleidingsonderdelen:
B0B44A : Seminar: Methodology and Resources for Research
Plaats in het onderwijsaanbod
Onderwijsleeractiviteiten
3 sp. Seminarie methodologie en onderzoeksbronnen (B-KUL-B0C43a)
NederlandsWerkvorm: College20 urenEerste semesterN. | Maris Niels (plaatsvervanger) Inhoud
- Introductie
- Hoe een wetenschappelijk onderzoekspaper schrijven
- Keuze van een onderwerp (inclusief onderzoeksbronnen)
- Stand van zaken
- Probleemstelling, relevantie en beperkingen
- Onderzoeksvragen
- Methodologie
- Hoe mono-, multi- of interdisciplinair onderzoek uitvoeren
- Onderzoeksbronnen
- Stijlgids voor academisch onderzoek van de faculteit
- Wetenschappelijke integriteit en plagiaat
Studiemateriaal
Cursusmateriaal wordt aan het begin van het academiejaar meegedeeld.
Evaluatieactiviteiten
Evaluatie: Seminarie methodologie en onderzoeksbronnen (B-KUL-B2C43a)
Toelichting
De beoordelingsschaal van dit opleidingsonderdeel is 'geslaagd/niet geslaagd'.
Studenten schrijven een onderzoeksvoorstel dat wordt ingeleverd voor de facultaire deadlines die van toepassing zijn op examenpapers.