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La asignatura se centrará cada año en una corriente o una problemática específica que permita ilustrar la circulación de modelos estéticos dentro del sistema literario hispánico. Ejemplos: la herencia cervantina en la literatura latinoamericana, lo barroco y lo neobarroco, el discurso panhispánico en literatura...

2013-2014:

El Circuncaribe en la primera mitad del siglo XX.
Historia, cultura y literatura.

Dr. Enrique Camacho Navarro.
Centro de Investigaciones sobre América Latina y el Caribe (CIALC)
Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)
camnav@unam.mx

El objetivo general de este curso es realizar un acercamiento al estudio y al análisis del proceso histórico, cultural y literario del Circuncaribe, geografía que se compone por aquella zona del Continente Americano que es bañada por el Mar Caribe. Se hará una presentación sobre la vinculación que existe entre el desarrollo histórico y los acontecimientos políticos, entre la trayectoria del modelo económico liberal y las repercusiones sociales que tuvo el mismo entre los pobladores de la región. Como aspecto medular se considerará un tratamiento de las imágenes visuales dentro de la región del Circuncaribe como herramienta indispensable para su conocimiento. Dentro de los procesos políticos, económicos, sociales y culturales, que se han vivido en esta zona geográfica, los cuales son expresados con maestría a través de la literatura, las imágenes visuales han jugado un papel muy importante en la construcción de imaginarios, en la definición que se ha dado a la zona y a los acontecimientos que en ella se han llevado a cabo. Por ello, en este curso se posibilita el uso de materiales que a través de sus representaciones visuales puedan estimular el desarrollo del conocimiento. Así, a partir de la lucha independentista cubana de fines del siglo XIX, hasta llegar al triunfo de la Revolución en Cuba, en 1959, se realizará un recorrido por la intromisión estadounidense en el territorio latinoamericano y caribeño. Se analizará el asentamiento de capitales foráneos, con el caso de la United Fruit Company en particular. Se atenderá el caso de la resistencia nacionalista de Augusto C. Sandino, impulsada con un carácter regional desde Las Segovias de Nicaragua; se mostrará el paso que va de la práctica del intervencionismo norteamericano a la existencia de “gendarmes necesarios”, quienes velando por los intereses foráneos se consolidarían como parte del proceso que dio origen a los dictadores circuncaribeños, siendo necesario ilustrar esa situación con los tristemente célebres ejemplos de los Somoza, de Leónidas Trujillo, y Jorge Ubico, en Nicaragua, República Dominicana y Guatemala, respectivamente. Ligado a este fenómeno dictatorial será importante mencionar el caso de la conocida como Legión del Caribe, iniciativa que actuó como contrapoder de los sistemas que no permitían el buen desarrollo democrático en toda el área. En la parte final del curso se atenderán los casos de la Revolución Guatemalteca (1944-1954), el asalto al cuartel Moncada en Cuba (26 de julio de 1953) y la culminación de un proceso político social que cambiaría el rumbo del Circuncaribe, teniendo impacto a nivel continental y mundial, con el triunfo de la revolución castrista. De este último caso, se realizará un ejercicio iconológico en el cual Fidel Castro figura de manera central al cierre de nuestro estudio.
Cabe destacar que a lo largo del curso, por obvias razones, las referencias y el tratamiento a obras literarias serán una constante que contribuirá al mejor entendimiento de los contextos en que se desarrollaron importantes creaciones de la literatura latinoamericana. Como se ha mencionado antes, el espacio temporal fundamentalmente abarcará de principios del siglo XX a la década de 1950, dedicando en la parte final del curso atención al movimiento insurreccional cubano.