Doelstellingen

1.1 Een brede waaier van complexe geschreven en/of audiovisuele bronnen in het Pools zelfstandig begrijpen.
1.2 Kennis van het Pools functioneel en creatief inzetten.
1.3 Een correcte en goed gestructureerde tekst in een gepaste stijl in het Pools schrijven.

2.1 Gespecialiseerde (bron)teksten kunnen analyseren.
2.2 De conventies en registers van tekstsoorten en (vertaal)domeinen kennen, vlot hanteren en afstemmen op de concrete inhouden en de behoeften in de doelcontext.

3.1 Een gespecialiseerde doeltekst kunnen produceren in het Pools (minstens op niveau C1) en in het Nederlands (op het niveau van de professionele moedertaalgebruiker).
3.2 Vertaalproblemen kunnen identificeren.
3.3 Een geschikte vertaalstrategie bepalen en inzetten.
3.4 Eigen vertaalkeuzes kunnen toelichten en verantwoorden.
3.5 Gespecialiseerde teksten kunnen reviseren.
3.6 Gespecialiseerde teksten kunnen copy-editen.

4.1 Een vertaalcontext kunnen analyseren en hierbij verwijzen naar theoretische modellen en inzichten uit de vertaalwetenschap.
4.2 Kritisch gebruikmaken van courante modellen, strategieën en technieken bij het vertalen.
4.3 Kritisch reflecteren en rapporteren, met gebruikmaking van de gangbare metataal, over vertaalopvattingen en het gebruik van vertaalstrategieën en -technieken.

5.1 Een geavanceerde kennis van de bron- en doelcultuur inzetten bij het vertalen.
5.2 Interculturele verschillen kunnen herkennen en er adequaat mee omgaan bij het vertalen.
5.3 Cultuurspecifieke elementen en intertekstuele verwijzingen kunnen herkennen en vertalen.

6.1 (Ver)taaltechnologische hulpmiddelen kritisch en doelgericht selecteren en efficiënt gebruiken, in overeenstemming met de vertaalopdracht.
6.2 De output die gegenereerd wordt door (ver)taaltechnologische hulpmiddelen kritisch beoordelen en bewerken.

7.1 Vertaalprojecten zelfstandig en efficiënt voorbereiden, vormgeven (vertalen en redigeren) en opvolgen.
7.2 Vertaalprojecten in teamverband kunnen voorbereiden, vormgeven (vertalen en redigeren) en opvolgen.

8.1 Kennis hebben van het vertaalveld, de eisen en deontologie in de sector.
8.2 Beschikken over communicatieve en organisatorische vaardigheden.
8.3 Gangbare vertaal- en kwaliteitsnormen kennen en adequaat toepassen.

Begintermen

Er wordt bij de start van dit opleidingsonderdeel verwacht dat studenten (minimaal) het vooropgestelde eindniveau van de opleidingsonderdelen Pools en Nederlands uit de derde fase van de Bachelor in de toegepaste taalkunde (of equivalent) verworven hebben.

Plaats in het onderwijsaanbod

• Master in het vertalen: Nederlands en 1 vreemde taal (Antwerpen) (Pools gespecialiseerd vertalen) 60 sp.
• Master in het vertalen: Nederlands en 1 vreemde taal (Antwerpen) (Pools literair vertalen) 60 sp.
• Master in het vertalen: Nederlands en 2 vreemde talen (Antwerpen) (Pools gespecialiseerd vertalen) 60 sp.
• Master in het vertalen: Nederlands en 2 vreemde talen (Antwerpen) (Pools literair vertalen) 60 sp.
• Master in het tolken: Nederlands en 1 vreemde taal (Antwerpen) (Pools) 60 sp.
• Master in het tolken: Nederlands en 2 vreemde talen (Antwerpen) 60 sp.