Doelstellingen

Aan het einde van dit OPO:

• kunnen de studenten zelf een macrocyclus zwemmen creëren voor clubtraining op nationaal jeugdniveau. Om dit tot een goed einde te brengen integreren ze inzichten rond fysiologie en trainingsleer met eerdere kennis en vaardigheden uit voorgaande opleidingsonderdelen.
• kunnen de studenten een jaarplan vertalen in de praktijk van een zwemclub.
• zijn studenten in staat om op basis van een planning inhouden te selecteren en aan te bieden op nationaal jeugdniveau. De studenten integreren hiervoor inzichten van ondersteunende leeractiviteiten (sport- en bewegingspedagogie, zwemtechniek en –tactiek, fysiologie, motorische leren, etc.).
• kunnen studenten bij de vertaling van deze inhouden in de praktijk gebruik maken van trainingstools zoals chrono, klok, video, etc.
• hebben studenten de attitude om zelfstandig stage-activiteiten te organiseren van begin tot einde en hierover gepast te communiceren.

Begintermen

Beginvoorwaarden creditcontract/Beginvoorwaarden voor studenten die niet de opleiding bachelor in de LO&Bewegingswetenschappen/master in de bewegings- en sportwetenschappen volgen, maar het opleidingsonderdeel als keuze-opleidingsonderdeel wensen op te nemen in het diplomacontract van hun opleiding:
omwille van onderwijskundige, organisatorische en veiligheidsaspecten is een toelating noodzakelijk. Deze gebeurt op basis van een individuele aanvraag aan de Commissie voor Individueel Aangepaste Programma’s. Contactname gebeurt via de FaBeR helpdesk met vermelding van competenties en motivatie.

 
Begintermen
Naast de begintermen voor universitaire bacheloropleidingen binnen de groep Biomedische Wetenschappen aan de KULeuven zijn er nog volgende specifieke begintermen.
 
Kennis
De basisbegrippen van de trainingleer kennen
- De factoren die bepalend zijn voor het realiseren van een geslaagd trainingsproces kunnen benoemen en uitleggen
- Kunnen aantonen dat het trainen van sportieve vaardigheden een ‘globale aanpak’ vereisen die naast het verbeteren van fysieke, technische en tactische elementen, ook affectieve en psychosociale elementen incorporeert
 
Attitude
- De student moet kunnen omgaan met kinderen.
- De student wil de zwemsport promoten
- De student wil sporters begeleiden bij het zich ontplooien als zwemmer
 
Vaardigheden
- De student moet in de elementaire technische en conditionele vaardigheden binnen de zwemsport verworven hebben.
- De student heeft bij voorkeur ervaring als binnen het clubgebeuren en/of als jeugdtrainer.

Volgtijdelijkheidsvoorwaarden

Je mag dit opleidingsonderdeel enkel opnemen als je nog maximaal 162 studiepunten moet verwerven om het diploma te behalen.

Je moet voldoen aan een volgtijdelijkheidsvoorwaarde om dit opleidingsonderdeel te mogen opnemen. Volgtijdelijkheid kan STRENG of SOEPEL zijn of een GELIJKTIJDIGHEID inhouden. Ook kan een diplomaNIVEAU als voorwaarde gesteld zijn.
Verklaring:
STRENG: Om dit opleidingsonderdeel op te nemen, moet je geslaagd zijn voor of een tolerantie ingezet hebben voor de opleidingsonderdelen waarvoor dit soort voorwaarde geldt.
SOEPEL: Om dit opleidingsonderdeel op te nemen, moet je de opleidingsonderdelen waarvoor dit soort voorwaarde geldt, gevolgd hebben.
GELIJKTIJDIG: Om dit opleidingsonderdeel op te nemen, moet je ook de opleidingsonderdelen waarvoor dit soort voorwaarde geldt, opnemen of al opgenomen hebben.
NIVEAU: Om dit opleidingsonderdeel op te nemen, moet je ten minste deze graad behaald hebben.


GELIJKTIJDIG(L02D7B) EN STRENG(L03B1A)

Bovenstaande codes van opleidingsonderdelen stemmen overeen met onderstaande omschrijvingen van die opleidingsonderdelen:
L03B1A : Bewegingsleer in de individuele bewegingsactiviteiten I
L02D7B : Training en coaching zwemmen

Dit opleidingsonderdeel is een voorwaarde voor het opnemen van volgende opleidingsonderdelen:
L01I9B : Seminarie en stage zwemmen: deel 1

Plaats in het onderwijsaanbod

• Bachelor in de lichamelijke opvoeding en de bewegingswetenschappen (verkort programma) (Leuven) 92 sp.
• Bachelor in de lichamelijke opvoeding en de bewegingswetenschappen (Leuven) 180 sp.
• Voorbereidingsprogramma: Master in de bewegings- en sportwetenschappen (Leuven) (Traject doorstroom naar Prestatie- en actievelevensstijlcoaching) 106 sp.
• Schakelprogramma: Educatieve master in de lichamelijke opvoeding (Leuven) (Traject na educatieve bachelor ‘LO met bewegingsrecreatie’) 83 sp.
• Schakelprogramma: Educatieve master in de lichamelijke opvoeding (Leuven) (Traject na educatieve bachelor ‘LO zonder bewegingsrecreatie’) 83 sp.
• Voorbereidingsprogramma: Educatieve master in de lichamelijke opvoeding (Leuven) 115 sp.