Verplicht in fase
Optioneel in fase
Tweede semester
Beide semesters
Niet ingericht
Dit jaar
Volgend jaar
Wisselende jaren
Extern
Voorwaarden
Identieke opleidingsonderdelenTransmissie van digitale informatie (B-KUL-JPI0XI)
Uitgesloten voor examencontract
De Strycker Lieven (coördinator) | De Strycker Lieven | Van der Perre Liesbet | Delabie Daan (medewerker) | Leenders Guus (medewerker) Doelstellingen
Leerresultaten en vormingsdoelen
- K2L Wetenschappelijk-disciplinaire basiskennis bezitten en inzicht hebben in één van de gebieden op basis van de gekozen afstudeerrichting
- I1L Problemen analyseren en oplossen
Doelstellingen
Deel 1 : Transmissielijnen.
De golfmechanismen op enkelvoudige en gekoppelde transmissielijnstructuren begrijpen.(K2) Inzicht hebben in praktische toepassingen hiervan.(K2)
Vraagstukken met transmissielijnen kunnen analyseren en oplossen (grafisch en numeriek) (I1)
Deel 2: Transmissie van analoge en digitale informatie
Technieken achter de transmissie van basisbandsignalen begrijpen en kunnen toepassen (K2)
Inzicht in analoge modulatietechnieken (modulatie, demodulatie, spectrum) (K2)
Inzicht in digitale modulatietechnieken (algemene vorm, constellatiepunten, opbouw signaal, spectrum)(K2)
Inzicht hebben in de basis van informatietheorie (K2)
Begintermen
De student(-e) beheerst de basiswetten van de elektriciteit in casu de wisselstroomtheorie alsook de differentiaal- en integraalrekening en complexe rekenwijze.
De student heeft een grondige kennis van de Fourierreeksontwikkeling, de Fouriertransformatie en de Laplace transformatie en hun eigenschappen.
De student heeft een grondige basiskennis van systeemtheorie.
Volgtijdelijkheidsvoorwaarden
Je moet voldoen aan een volgtijdelijkheidsvoorwaarde om dit opleidingsonderdeel te mogen opnemen. Volgtijdelijkheid kan STRENG of SOEPEL zijn of een GELIJKTIJDIGHEID inhouden. Ook kan een diplomaNIVEAU als voorwaarde gesteld zijn.
Verklaring:
STRENG: Om dit opleidingsonderdeel op te nemen, moet je geslaagd zijn voor of een tolerantie ingezet hebben voor de opleidingsonderdelen waarvoor dit soort voorwaarde geldt.
SOEPEL: Om dit opleidingsonderdeel op te nemen, moet je de opleidingsonderdelen waarvoor dit soort voorwaarde geldt, gevolgd hebben.
GELIJKTIJDIG: Om dit opleidingsonderdeel op te nemen, moet je ook de opleidingsonderdelen waarvoor dit soort voorwaarde geldt, opnemen of al opgenomen hebben.
NIVEAU: Om dit opleidingsonderdeel op te nemen, moet je ten minste deze graad behaald hebben.
SOEPEL( JPI0VG ) EN SOEPEL( JPI0UT ) EN SOEPEL( JPI0UV ) EN SOEPEL( JPI0V0 ) EN SOEPEL( JPI0VJ )
Bovenstaande codes van opleidingsonderdelen stemmen overeen met onderstaande omschrijvingen van die opleidingsonderdelen:
JPI0VG : Wiskunde voor systemen
JPI0UT : Trillingen en golven
JPI0UV : Elektriciteit
JPI0V0 : Elektronica
JPI0VJ : Wisselstroomnetten
Dit opleidingsonderdeel is een voorwaarde voor het opnemen van volgende opleidingsonderdelen:
JPI15M : Computernetwerken
Identieke opleidingsonderdelen
Dit opleidingsonderdeel is identiek aan de volgende opleidingsonderdelen:
B3075Z : Transmissie van digitale informatie
JPI27J : Transmissie van digitale informatie (schakel) (Niet meer aangeboden dit academiejaar)
T3WTD2 : Transmission of Digital Information
ZA0231 : Transmissie van digitale informatie
Plaats in het onderwijsaanbod
- Bachelor in de industriële wetenschappen (Gent) (Kernprogramma elektronica-ICT) 180 sp.
- Schakelprogramma: Master in de industriële wetenschappen: elektronica- ICT (Gent) 89 sp.
Onderwijsleeractiviteiten
4 sp. Transmissie van digitale informatie: college (B-KUL-JLI1BZ)
Inhoud
Deel 1: Transmissiemedia
Transmissielijnen: algemene lijnvergelijking (lijnparameters, fasornotatie, sinusregime langs een lijn).
Het Smithdiagramma van de verliesvrije transmissielijn (oefeningen op aanpassingsnetwerken met stubs en discrete componenten, de kwartgolflengte transformator).
De transmissielijn met kleine verliezen
Impulsverschijnselen op transmissielijnen (het bounce-tijd-diagramma met oefeningen)
Kanaalmodellen
Toepassingen.
Basis van draadloze communicatie
Deel 2: Transmissie van digitale informatie
Transmissie van basisbandsignalen (sampling theorema, pulse amplitude modulatie, quantisering, lijncodering, ISI, ruis, basis van informatietheorie) Time Division Multiplexing.
Transmissie van banddoorlaatsignalen - Analoge modulatie: Amplitude Modulatie (principe, spectrum, vermogen, modulatie, demodulatie, superheterodyne), Frequentie Modulatie (principe, relatie PM-FM), Frequeny Division Multiplexing
Transmissie van banddoorlaatsignalen - Digitale modulatie: Algemene voorstelling van een banddoorlaatsignaal, ASK, PSK, FSK, QAM
Studiemateriaal
Cursus "Transmissie van digitale informatie" (L. De Strycker, L. Van der Perre)
Toelichting werkvorm
Blended onderwijs - Hoorcollege
0.5 sp. Transmissie van digitale informatie: oefensessie (B-KUL-JLI1HP)
Inhoud
Oefeningen op transmissielijnen (incl het Smith en het Bounce diagram)
Studiemateriaal
Cursus "Transmissie van digitale informatie" (L. De Strycker , L Van der Perre)
Toelichting werkvorm
Blended onderwijs - Online asynchroon leren
0.5 sp. Transmissie van digitale informatie: labosessie (B-KUL-JLI1HQ)
NederlandsWerkvorm: Practicum
9 uren
Eerste semesterDe Strycker Lieven | Delabie Daan (medewerker) | Leenders Guus (medewerker) Inhoud
Labo oefeningen op transmissielijnen en modulatie
Studiemateriaal
syllabus met labo-opgaven
Toelichting werkvorm
Laboratoriumsessie - PC-sessie
Evaluatieactiviteiten
Evaluatie: Transmissie van digitale informatie (B-KUL-JVI0XI)
Toelichting
Hoorcolleges en werkcolleges: één schriftelijk examen
Labo: enkel permanente evaluatie van de laboratorium-activiteiten. Gebaseerd op werkattitude, integriteit en inzet tijdens de labo-sessies en de verslagen
Het eindcijfer van het opleidingsonderdeel wordt berekend volgens de bepalingen hierover in het onderwijs- en examenreglement, inclusief de facultaire aanvullingen.
Een examen in de derde examenperiode over onderwijsleeractiviteiten die permanent geëvalueerd worden kan enkel een quotering verbeteren, maar komt niet in de plaats van de permanente evaluatie voor wie zich onttrokken heeft aan de permanente evaluatie door bijvoorbeeld niet deel te nemen aan de laboactiviteiten.
Deelname aan de permanent geëvalueerde activiteiten is verplicht. Studenten die wegens overmacht (bv. ziekte) één of meerdere zittingen missen, moeten hun afwezigheid schriftelijk rechtvaardigen (bij ziekte door een ziekteattest) bij de verantwoordelijke lesgever. Zij kunnen met de verantwoordelijke lesgever(s) afspreken met het oog op het eventueel inhalen van de gemiste activiteiten.
Toelichting bij herkansen
Binnen dit opleidingsonderdeel zijn er deeloverdrachten bij een geslaagd deelresultaat:
- Transmissie v dig inform: coll en oef (binnen en over academiejaar)
- JLI1HQ - Transmissie van digitale informatie: labosessie (binnen en over academiejaar)
Hoorcolleges en werkcolleges: zelfde modaliteit als 1ste examenkans
Labo: aanvullende examenproef.
Een examen in de derde examenperiode over onderwijsleeractiviteiten die permanent geëvalueerd worden kan enkel een quotering verbeteren, maar komt niet in de plaats van de permanente evaluatie voor wie zich onttrokken heeft aan de permanente evaluatie door bijvoorbeeld niet deel te nemen aan de labo-activiteiten.