Verplicht in fase
Optioneel in fase
Eerste semester
Tweede semester
Beide semesters
Niet ingericht
Dit jaar
Volgend jaar
Wisselende jaren
Extern
Voorwaarden
Docenten
Onderwijstaal
Duur
Identieke opleidingsonderdelenGeschiedenis van de middeleeuwen (B-KUL-F0LA3B)
Doelstellingen
Algemeen gedeelte
Aan het einde van dit opleidingsonderdeel is de student in staat om de ingrijpende evoluties uit te leggen die de West-Europese samenleving onderging tijdens de middeleeuwen (ca. 300-ca. 1500). De student kan de opeenvolgende veranderingen construeren, chronologisch ordenen, verklaren en kritisch evalueren. Tevens kan de student de belangrijkste middeleeuwse figuren die een bijdrage hebben geleverd aan deze evolutie identificeren en de meest kenmerkende begrippen uit de middeleeuwse geschiedenis uitleggen. Ten slotte verwerft de student inzicht in diverse theorieën en debatten in de historische wetenschap over de middeleeuwen.
Capita selecta
Studenten kunnen aan het einde van het semester de veelzijdige relaties analyseren tussen het christelijke westen en de omliggende cultuurgebieden tijdens de middeleeuwen. In dit gedeelte zal er ook bijzondere aandacht zijn voor culturele thema’s.
Begintermen
Geen specifieke voorkennis vereist.
Identieke opleidingsonderdelen
Dit opleidingsonderdeel is identiek aan de volgende opleidingsonderdelen:
V0LA3A : Geschiedenis van de middeleeuwen
V0LA3B : Geschiedenis van de middeleeuwen
Plaats in het onderwijsaanbod
Onderwijsleeractiviteiten
4 sp. Geschiedenis van de middeleeuwen (B-KUL-F0LA3a)
Inhoud
Deze cursus biedt een historisch overzicht van de ca. duizend jaar westerse Middeleeuwen. De lessenreeks bestaat uit een gemeenschappelijk deel (26 u., 4 studiepunten) voor alle doelgroepen en een complementair deel (13 u.) dat enkel wordt gevolgd door de studenten die dit vak voor 6 studiepunten dienen op te nemen. Het gemeenschappelijk deel is zo opgevat dat zowel de verschillende componenten van het laatantieke imperium als van de Middeleeuwen zelf worden verklaard.
Het algemene gedeelte is onderverdeeld in twee grote blokken: (i) de late oudheid en vroege middeleeuwen (c. 300-1000) en (ii) de hoge en late middeleeuwen (c. 1000-1500). Binnen deze blokken komen achtereenvolgens de socio-economische ontwikkelingen, de politieke evoluties, de geschiedenis van Kerk en religie en de culturele verwezenlijkingen aan bod.
Studiemateriaal
- Syllabus: O. Huysmans, West-Europa in de Vroege Middeleeuwen (c. 300-c.1000), Leuven, Acco, 2024 en O. Huysmans, West-Europa in de hoge en late middeleeuwen (c. 1000-c.1500), Leuven, Acco, 2024.
- Slides van powerpoint-presentaties
- Aanvullende informatie in pdf-artikels op Toledo
Komt ook voor in andere opleidingsonderdelen
2 sp. Geschiedenis van de middeleeuwen: capita selecta (B-KUL-F0LA4a)
Inhoud
De Capita Selecta focussen enerzijds op de omliggende cultuurregio’s van West-Europa, zoals de Islamwereld, het Byzantijnse Rijk en Scandinavië. Bijzondere aandacht gaat hierbij uit naar de interacties tussen deze regio’s en de culturele uitwisseling. Aan bod komen onder meer het Oost-Romeinse Rijk onder Justinianus de Grote, de opkomst van de Islam en de Vikingwereld. Deze thema’s moeten de euro-centristische blik van het algemene gedeelte verruimen door inzicht te verschaffen in niet-Europese culturen. Anderzijds komen worden enkele specifieke topics uit het algemeen gedeelte uitgediept.
Studiemateriaal
- Slides van powerpoint-presentaties
- Aanvullende informatie in pdf-artikels op Toledo
Evaluatieactiviteiten
Evaluatie: Geschiedenis van de middeleeuwen (B-KUL-F2LA3b)
Toelichting
Dit onderwijsonderdeel wordt geëvalueerd met een schriftelijk examen, dat uit vier vragen bestaat:
1. Een algemene overzichtsvraag die peilt naar de kennis over een specifiek gedeelte uit de cursus.
2. Een inzichtvraag, bijvoorbeeld een commentaar op een historisch statement, een vergelijking of een verband tussen twee of meerdere gedeelten uit de cursus, die peilt naar het kritisch-analytisch denken.
3. Een korte toelichting bij een bronfragment dat behandeld wordt in de cursus of in de slides.
4. De toelichting en situering van een term of personage uit de cursus.
Minstens één van de vier vragen zal handelen over de Capita Selecta.