Content

Se explorará un amplio abanico de relaciones entre forma y función en materiales auténticos. Una variedad de funciones lingüísticas discursivas y pragmáticas serán ilustradas mediante fragmentos pertenecientes a géneros y registros diferentes. 

Si bien puede haber variaciones de un año a otro, el programa suele incluir varios de los temas siguientes: 

1. Deixis y anáfora (efectos semántico-pragmáticos de la deixis de persona y de los demostrativos)

2. La lengua como instrumento (e.o. estrategias de cortesía; la cultura española y la noción de imagen)

3. Significado estructurado (focalización, topicalización, cohesión y coherencia, macroestructura, progresión temática)

4. Teoría de la "argumentación en la lengua"

5. La comunicación como acción (e.o. cuestionamiento de lo ilocutorio, condiciones de éxito, lo sobreentendido, veracidad consentida)

6. Análisis de la Conversación y Análisis Crítico del Discurso

Course material

• bibliografía con lista de lectura en función de los temas tratados
• software de presentación
• materiales para el análisis y la ejemplificación
• multimedia

Además de los materiales disponibles en TOLEDO, se procede cada año a la selección de una serie de artículos científicos actuales.
 

Explanation category

Partiendo de los apuntes que se ponen a disposición de los estudiantes, se fomenta la discusión en grupo sobre los distintos temas. Para abordar el estudio de determinados fenómenos discursivos, se reparten lecturas complementarias entre los estudiantes. Cada uno se encarga de presentar uno de los artículos seleccionados y de lanzar la discusión en clase. Esto supone una lectura crítica previa también por los demás. Paralelamente, se va aplicando el análisis de los fenómenos estudiados a una serie de textos.

El paper individual consiste en el análisis del uso de ciertas formas (por ejemplo, conectores, demostrativos, pronombres personales) en uno o varios textos. Se hace especial hincapié en la superposición de niveles de estructuración y en el análisis contextual se combina el rastreo de la progresión temática con la identificación de las formas que determinan los cambios de perspectiva.