Doelstellingen

De leerresultaten worden geëvalueerd voor onderzoeksmethodologie in het domein van Human resources management.

Dit opleidingsonderdeel evalueert de volgende leerresultaten:

De student

5.2 Kent de meest courante onderzoeksmethoden en analysetechnieken en beoordeelt kritisch de mogelijkheden en beperkingen van elke methode en techniek.
5.3 Kiest de meest relevante onderzoeksmethode voor het onderzoeken van een managementprobleem of maatschappelijke vraag en beargumenteert deze keuze.
5.4 Schat de gevolgen van een gekozen werkwijze in voor de betrouwbaarheid en validiteit van de resultaten, en houdt hiermee rekening bij het trekken van conclusies en voorstellen van oplossingen.
5.5 Past zelfstandig gevorderde methoden en technieken voor verwerving, analyse en interpretatie van data toe aan de hand van ondersteunende software. 

Toelichting

Het opleidingsonderdeel Onderzoeksmethodologie HRM bouwt verder op de verworven kennis in onderzoeksmethoden 1, 2 en 3 (bachelor) of onderzoeksmethoden (schakel), en gaat dieper in op het onderzoeksproces in het domein van HRM. Het opleidingsonderdeel heeft tot doel de studenten te ondersteunen bij het uitvoeren van hun masterproef.

 Aan het eind van de cursus is de student in staat om conform de onderzoekstradities binnen het domein van HRM:
1. een concrete onderzoeksvraag te formuleren.
2. methodologische keuzes te maken inzake steekproefkader, steekproef, respondent, bevragingsmethode en responsstrategie en deze keuzes te beargumenteren gegeven de onderzoeksvraag.  
3. een vragenlijst op te stellen die past bij de gehanteerde bevragingsmethode (telefonisch, schriftelijk en face-to-face).  
4. hypothesen of proposities te formuleren en theoretisch te onderbouwen  
5. data analyseklaar te maken.
6.data uit kwantitatief onderzoek te beschrijven en analyseren. Meer specifiek moeten ze:
-weten wat de mogelijkheden van diverse kwantitatieve analysetechnieken zijn.
-weten welke technieken onder welke voorwaarden kunnen gebruikt worden voor de analyse van cross-sectionele data.
-een analyse kunnen uitvoeren aan de hand van de software STATA.
-computeroutput van analyses in STATA kunnen interpreteren.

7. data uit kwalitatief onderzoek te beschrijven en analyseren. Meer specifiek moeten ze:
-weten wat de mogelijkheden van diverse kwalitatieve analysetechnieken zijn.
-weten welke technieken onder welke voorwaarden kunnen gebruikt worden voor de analyse van kwalitatieve data.
-kwalitatieve data kunnen analyseren aan de hand van excel.

8. de bekomen resultaten – kwantitatief of kwalitatief – op gepaste wijze kunnen interpreteren en rapporteren

Begintermen

Y00933 : Onderzoeksmethoden 2
Y00945 : Onderzoeksmethoden 3
Y05073 : Onderzoeksmethoden (S)

Plaats in het onderwijsaanbod

• Master in de handelswetenschappen (Antwerpen) (Specialisatie: Human resources management) 60 sp.