Inhoud

Onderzoeksmethodologie Accountancy en Fiscaliteit gaat in op volgende onderwerpen :

Inleidend: 

• Inleiding tot de meesterproef
• Inleiding tot het vak onderzoeksmethodologie
• Voorstelling van de thema's voor de meesterproef

Tips voor de literatuurproef 

• Informatie over mogelijke bronnen 

Kwalitatief onderzoek

• Kwalitatief versus kwantitatief onderzoek
• Formuleren van proposities
• Dataverzamelingsproces
• Kwalitatieve data analyse
• Conclusies trekken
• Content analyse
• Gebruik van kwalitatieve data pakketten (Nvivo)
• Finale commentaren en advies

Survey: design en interpretatie

• Formuleren van hypothesen
• Opstellen van de vragenlijst
• vragenlijst
• dataverzamelingsproces
• responsstrategieën
• data-input en –cleaning

Experimenteel onderzoek: design en interpretatie

• Soorten experimenten
• Mogelijke manipulaties
• Sampling
• Data verzameling
• Analyse
• Kwaliteit van experimentele studies
• Toepassing van Libby’s kader
• Concreet voorbeeld in SPSS

De studenten zullen ook participeren in één of meerdere wetenschappelijke experimenten, die specifiek ingaan op de thema's besproken tijdens het vak. 

Onderzoek op basis van datareeksen

• Theoretische aspecten van kwantitatieve analysetechnieken (cluster- en factoranalyse, logistische regressie, paneldata).
• Formulering van hypothesen
• Vertaling onderzoeksvraag naar empirisch model
• Dataverzameling: bespreking van relevante databanken voor accounting onderzoek
• Data inspectie – data cleaning
• Data-analyse aan de hand van SPSS Statistics en eviews

Studiemateriaal

Bij deze onderwijsleeractiviteit wordt gebruik gemaakt van Toledo

Verplicht studiemateriaal

De docenten stellen hun materiaal ter beschikking via Toledo. Daarnaast zal er uitgebreid gebruik worden gemaakt van wetenschappelijke artikels, die ook via Toledo ter beschikking worden gesteld.

Geselecteerde hoofdstukken uit:

Gujarati, D.N., Porter, D.D., (2009), Basic Econometrics, McGraw-Hill International Edition, 6TH ed., 922 p.
Hair, J.F., et al. (2006), Multivariate Data Analysis, Pearson, Prentice Hall, 6th ed., 899 p.
Murray, M.P., (2006), Econometrics. A Modern Introduction., Pearson Addison Wesley, 929 p.
Sharma, S., (1996), Applied Multivariate Techniques, John Wiley & Sons Inc., 493 p.
Studenmund, A.H., (2006), Using Econometrics. A practical Guide, Pearson Addison Wesley, 5th ed. 639 p.

Bijkomend aanbevolen studiemateriaal

Salant, P. & Dillman, D.A. (1994). How to conduct your own survey? (Wiley & Sons)
Rea, L.M. & Parker, R.A. (2005). Designing and Conducting Survey Research: A Comprehensive Guide. (Wiley & Sons)
De Pelsmacker, P. & Van Kenhove, P. (laatste druk). Marktonderzoek. Methoden en toepassingen. (Garant)
Miles, M.B. & Huberman, M. (1994). Qualitative data analysis: an expanded sourcebook. (Thousand Oaks)
Yin, R.K. (1994). Case study research: designs and methods. (SAGE Publications)
Strauss, A.L. (1987). Qualitative analysis for social scientists. (Cambridge University Press)
Denzin N.K. & Lincoln, Y.S. (1994). Handbook of qualitative research. (SAGE Publications)

Toelichting werkvorm

De docenten zullen een aantal veel gebruikte onderzoeksmethoden binnen ARC toelichten, alsook enkele praktische sessies organiseren waarbij de studenten verschillende analyses kunnen uitproberen op de computer. De lessen nemen de vorm aan van interactieve hoorcolleges, waarbij de studenten uitgenodigd worden om actief te participeren en ook verwacht worden om de colleges voor te bereiden met de opdrachten die worden doorgegeven. Een onderdeel van de cursus bestaat uit het participeren in één of meerdere wetenschappelijke experimenten, die specifiek ingaan op de thema's besproken tijdens het vak.