Doelstellingen

Op het einde van dit opleidingsonderdeel is een student in staat om:
-  de ontwikkelingstheorieën, ontwikkelingsprincipes, de normale motorische ontwikkeling en andere ontwikkelingsdomeinen te kennen en toe te passen
-  verbanden te leggen tussen de vroeg-motorische ontwikkeling in verschillende houdingen en de ontwikkeling in andere domeinen (zintuigelijk, cognitief, ...)
- in grote lijnen de pathogenese te kennen van de belangrijkste neurologische ziekten bij kinderen die de motoriek en functie verstoren
- de symptomen en tekenen van de neurologische ziektebeelden te herkennen bij kinderen
-  klinisch te redeneren met betrekking tot het klinisch beeld, de evaluatie- en behandelingstechnieken bij kinderen met neurologische aandoeningen
-  bij kinderen met neurologische aandoeningen een gepaste techniek (van onderzoek en behandeling) te selecteren, de keuze te beargumenteren en de techniek correct toe te passen
-  praktische vaardigheden uit te voeren voor onderzoek en behandeling van kinderen met neurologische aandoeningen
-  het ICF-model te integreren in de klinische evaluatie en behandeling in de neuromotorische revalidatie
-  kritisch een wetenschappelijk onderzoek in het domein van de pediatrische revalidatie te evalueren en te interpreteren
- taalgebruik tijdens de praktijktoets aanpassen aan de leeftijd van het kind.

Dit opleidingsonderdeel draagt ertoe bij dat studenten:
-  kinesitherapeutische termen correct kunnen gebruiken
-  wetenschappelijke artikels kritisch kunnen lezen en interpreteren
-  op een kritische wijze de verschillende behandelingsmogelijkheden kunnen evalueren
-  evidence-based kinesitherapeutisch leren handelen
-  de patiënt veilig kunnen positioneren en op een veilige manier oefeningen kunnen laten uitvoeren
-  van respect getuigen voor de fysieke en psychische integriteit van hun patiënt

Begintermen

Dit opleidingsonderdeel kan enkel gevolgd worden door studenten ingeschreven in de bachelor/masteropleiding Revalidatiewetenschappen en Kinesitherapie, de bacheloropleiding Lichamelijke Opvoeding en Bewegingswetenschappen of de masteropleiding Bewegings- en Sportwetenschappen.

Beginvoorwaarden creditcontract. Naast de gestelde beginvoorwaarden en studievoortgangsvereiste is een toelating noodzakelijk omwille van onderwijskundige, organisatorische en veiligheidsaspecten. Deze gebeurt op basis van een individuele aanvraag met vermelding van competenties en motivatie.

Kennis:
- opbouw van het lichaam (osteologie, arthrologie, mylogie,  neurogene systeem)
- principes van ziekte en gezondheid
- proces en werkwijze van evalueren en behandelen in de kinesitherapie
- elementen en principes uit het klinisch neurologisch onderzoek
- opbouw en visie van het ICF-model

Vaardigheid
- basistechnieken van de algemene evaluatie- en behandelingstechnieken der motorische revalidatie kunnen uitvoeren
• palpatie
• algemene inspectie
• goniometrie
• spierkrachtmeting
• spierversterking
• spierverlenging en meetmethodes
- het evalueren en behandelen in de kinesitherapie volgens het juiste proces en werkwijze toepassen

Attitude
- de student hanteert een kritische houding bij het volgen van de les
- de student hanteert een kritische houding bij het lezen van wetenschappelijke literatuur
- de student brengt respect op voor het lichamelijke aspect tijdens de practica

Volgtijdelijkheidsvoorwaarden

Je mag dit opleidingsonderdeel enkel opnemen als je nog maximaal 150 studiepunten moet verwerven om het diploma te behalen.

Je moet voldoen aan een volgtijdelijkheidsvoorwaarde om dit opleidingsonderdeel te mogen opnemen. Volgtijdelijkheid kan STRENG of SOEPEL zijn of een GELIJKTIJDIGHEID inhouden. Ook kan een diplomaNIVEAU als voorwaarde gesteld zijn.
Verklaring:
STRENG: Om dit opleidingsonderdeel op te nemen, moet je geslaagd zijn voor of een tolerantie ingezet hebben voor de opleidingsonderdelen waarvoor dit soort voorwaarde geldt.
SOEPEL: Om dit opleidingsonderdeel op te nemen, moet je de opleidingsonderdelen waarvoor dit soort voorwaarde geldt, gevolgd hebben.
GELIJKTIJDIG: Om dit opleidingsonderdeel op te nemen, moet je ook de opleidingsonderdelen waarvoor dit soort voorwaarde geldt, opnemen of al opgenomen hebben.
NIVEAU: Om dit opleidingsonderdeel op te nemen, moet je ten minste deze graad behaald hebben.


( GELIJKTIJDIG(L01A6A) OF GELIJKTIJDIG(B3103O) ) EN GELIJKTIJDIG(L06C0B) EN ( GELIJKTIJDIG(L03C8B) OF GELIJKTIJDIG(B3076O) ) EN ( ( GELIJKTIJDIG(L04J3A) OF GELIJKTIJDIG(B3066O) ) EN ( GELIJKTIJDIG(L04J6A) OF GELIJKTIJDIG(B3069O) ) ) EN
( SOEPEL(L01A4D) OF SOEPEL(B3054O) OF SOEPEL(L08A9A) )

Bovenstaande codes van opleidingsonderdelen stemmen overeen met onderstaande omschrijvingen van die opleidingsonderdelen:
L01A4D : Functionele anatomie
B3054O : Functionele anatomie
L08A9A : Functionele anatomie
L01A6A : Neuro-anatomie, neurofysiologie en motorisch leren
B3103O : Neuro-anatomie, neurofysiologie en motorisch leren
L06C0B : Ziekteleer en onderzoek van de neurologische patiënt
L03C8B : Anatomie: palpatie en dissecties
B3076O : Anatomie: palpatie en dissecties
L04J3A : Kinesitherapeutisch handelen 1: basisevaluatie
B3066O : Kinesitherapeutisch handelen 1: basisevaluatie
L04J6A : Kinesitherapeutisch handelen 2: introductie behandelingstechnieken
B3069O : Kinesitherapeutisch handelen 2: introductie behandelingstechnieken

Dit opleidingsonderdeel is een voorwaarde voor het opnemen van volgende opleidingsonderdelen:
L05C5A : Klinische stage in de revalidatiewetenschappen en de kinesitherapie
L05F6A : Fundamentals of Development and Psychomotor Therapy in Children and Adolescents
L07F5A : Advanced Methods for Neurological and Orthopaedic Disorders in Children (Niet meer aangeboden dit academiejaar)
L07F8A : Evidence Based Clinical Reasoning in Paediatric Rehabilitation: Case Studies
L09G4B : Stage in de pediatrische revalidatie
L09J4A : Klinische stage in de revalidatiewetenschappen en kinesitherapie deel 1: 15 weken
L09J7A : Klinische stage in de revalidatiewetenschappen en kinesitherapie : 20 weken
L07F5C : Orthopaedic and Biomechanical Aspects of Rehabilitation in Children
L9X24B : Rehabilitation of Mild Motor Problems in Children with Developmental Disorders
L06F9B : Neurological Aspects of Rehabilitation in Children
L05L1A : Klinische stage in de revalidatiewetenschappen deel 1: 5 weken
L05L2A : Klinische stage in de revalidatiewetenschappen deel 1: 10 weken
L05L3A : Klinische stage in de revalidatiewetenschappen deel 1: 15 weken
L08M3A : Klinische stage in de revalidatiewetenschappen deel 1: 10 weken

Plaats in het onderwijsaanbod

• Bachelor in de revalidatiewetenschappen en de kinesitherapie voor bachelors in de lichamelijke opvoeding en de bewegingswetenschappen (verkort programma) (Leuven) 97 sp.
• Bachelor in de revalidatiewetenschappen en de kinesitherapie (Leuven) 180 sp.
• Bachelor in de revalidatiewetenschappen en de kinesitherapie voor (educatieve) masters in de lichamelijke opvoeding, bewegings- en sportwetenschappen 120 sp. (verkort programma) (Leuven) 87 sp.