Doelstellingen

Leerdoelen

De doelstelling is het aanbieden van een algemene initiatie in het economisch denken, eerder dan een voorbereiding op een vervolgcursus. Vertrekpunt is de wenselijkheid om de student te sensibiliseren voor het economisch aspect dat onvermijdelijk verbonden is aan allerlei beslissingen, ook in de juridische sfeer. Hierbij krijgen de belangrijkste economische actoren de nodige aandacht: consumenten, ondernemingen, de overheid en het buitenland. Er zijn twee invalshoeken: een micro-economische en een macro-economische. In de micro-economie staat hierbij de individuele beslissingnemer centraal. In de macro-economie gaat het om beslissingen op het niveau van een staats- of volkshuishouding. (Beheersingsniveau 1)

De student moet in staat zijn een eenvoudige economische redenering te ontwikkelen. Dit impliceert dat men bijvoorbeeld de gevolgen van economische beleidsmaatregelen voor de burgers, belangengroepen en ondernemingen moet kunnen inschatten. Bovendien wil de cursus de student de kans bieden om een groter inzicht te verwerven in de economische actualiteit en deze beter te duiden. Methodisch wordt vooral gewerkt met verbale en grafische benaderingen. Het gebruik van mathematische technieken en formules zal tot een minimum beperkt worden. (Beheersingsniveau 1)
 

Dit opleidingsonderdeel draagt bij tot volgende leerresultaten en kerndoelen:

De student beschikt over een basiskennis en basisinzicht van het Belgische, het Europese en het internationale recht. Hij is vertrouwd met de juridische terminologie, het theoretisch kader en de vakeigen bronnen van het publiek- en privaatrecht.
• De student heeft een grondige kennis van en inzicht in de basisconcepten van het eigen vakdomein.

De student kan helder en correct schriftelijk en mondeling communiceren in het academisch Nederlands en gebruikt hierbij steeds een correct taalregister. Hij kan communiceren met vakgenoten en niet-vakgenoten.
• De student beheerst schriftelijk en mondeling het academisch Nederlands​.
• De student communiceert schriftelijk met vakgenoten aan de hand van diverse teksttypes waaronder de zakelijke brief, conclusies of juridisch advies, annotatie, synthesenota, contract of regelgeving…

Begintermen

Dit vak heeft geen specifieke begintermen. Er wordt wel verwacht dat studenten eenvoudige algebraïsche en grafische analyse vlot kunnen volgen of instuderen.

Identieke opleidingsonderdelen

Dit opleidingsonderdeel is identiek aan de volgende opleidingsonderdelen:
C00B8C : Economie (Niet meer aangeboden dit academiejaar)
C00X8D : Economie (Niet meer aangeboden dit academiejaar)
C07X7A : Economie (werkstudenten) (Niet meer aangeboden dit academiejaar)
HBR23C : Economie (Niet meer aangeboden dit academiejaar)
C00B8D : Economie
C00X8E : Economie
C07X7B : Economie (werkstudenten)

Plaats in het onderwijsaanbod

• Bachelor in de rechten (Brussel) 180 sp.
• Bachelor in de rechten - tweetalig traject (Brussel) 182 sp.