Inhoud

In dit opleidingsonderdeel wordt een overzicht gegeven van de ontwikkeling van de bio-ethiek als antwoord op de medische revolutie. Vervolgens worden enkele specifieke bio-ethische themata behandeld.

1. Een inleiding in de bio-ethiek: Hoe is de bio-ethiek ontstaan? Onderzoeksmethoden? Wetenschappelijke omkadering?

2. Beoordeling van de evoluties in:

• 2.1. de voortplantingstechnologie: In Vitro Fertilisatie, Medisch Begeleide Bevruchting met gameten en embyro’s van derden; pre-implantatie genetische diagnose; geslachtskeuze.
• 2.2. de menselijke erfelijkheid: prenatale diagnose, genetische screening.
• 2.3. zwangerschapsplanning: preventie van ongewenste zwangerschap, zwangerschapsafbreking, anticonceptie, sterilisatie.
• 2.4. wetenschappelijk onderzoek met menselijke embryo’s.
• 2.5. embryonaal stamcelonderzoek  en –therapie.
• 2.6. medische beslissingen aan het levenseinde.
• 2.7. het omgaan met grensoverschrijdend gedrag, uitwisseling van vertrouwelijke informatie.

3. Beoordeling van capita selecta uit de actualiteit van het biomedisch onderzoek.

Studiemateriaal

Het studiemateriaal voor de OPO omvat:

• achtergrondliteratuur
• presentaties (beschikbaar via TOLEDO)
• beeldmateriaal
• weblectures (onder voorbehoud)

Toelichting werkvorm

De lessen worden onder de vorm van hoorcolleges gedoceerd, waarbij zoveel mogelijk gebruik wordt gemaakt van activerende leeractiviteiten zoals het bediscussiëren van casusbesprekingen en heet gebruik van discussiefora.

Komt ook voor in andere opleidingsonderdelen

• E08L5A : Bio-ethiek

Inhoud

In dit opleidingsonderdeel wordt een overzicht gegeven van de ontwikkeling van de bio-ethiek als antwoord op de medische revolutie. Vervolgens worden enkele specifieke bio-ethische themata behandeld zoals bijvoorbeeld IVF, prenatale diagnostiek, genetische screening, zwangerschapsafbreking en ouderschap.