Inhoud

In dit opleidingsonderdeel wordt aangetoond hoe studenten zelfstandig een onderzoek in de economische wetenschappen moeten voeren.  De kwantitatieve en economische vakken worden geïntegreerd, met aandacht voor een duidelijke koppeling tussen onderwijs en onderzoek.
 

Alle facetten van een economisch onderzoek worden doorlopen:

• Literatuuronderzoek doen en een onderzoeksvraag formuleren  (studenten laten kennis maken met het aanwezige materiaal in de fysische en digitale bibliotheek en hen begeleiden om de juiste bronnen te vinden);
• Opzoeken en efficiënt opslaan van kwantitatieve gegevens;
• De gegevens verwerken en  het onderzoek uitvoeren (onder begeleiding van doctoraatstudenten die de studenten eventueel ook inleiden in de nodige softwarepakketten).; 
• De resultaten rapporteren en voorstellen aan de medestudenten (de studenten het gebruik van Scientific Workplace (SWP) aanleren en ze helpen om een gestructureerde presentatie op te stellen).

Studiemateriaal

Gebruikt studiemateriaal:
Cursusmateriaal wordt ter beschikking gesteld vie Toledo
 
Bijkomend aanbevolen studiemateriaal:
* Bagby S., Creating Documents with Scientific Workplace & Scientific word, Version 5, MacKichan Software Inc.
* Becker W.E., M. Watts en S.R. Becker, Teaching economics: more alternatives to chalk and talk, Edward Elgar Publishing Inc.
* Crauwels M. en L. West, Wetenschap communiceren. Tips voor het schrijven over en het presenteren van wetenschappelijk onderzoek, Acco.
* Thompson W.,  A guide for the Young Economist, MIT Press.
* Varian H., What have I learned about writing economics, Journal of economic methodology.- Inleidende artikels in de verschillende onderzoeksdomeinen van de doctoraatstudenten.

Bij deze onderwijsleeractiviteit wordt gebruik gemaakt van Toledo.

Toelichting werkvorm

• Inleidende hoorcolleges met betrekking tot het raadplegen van de aanwezige bronnen en het voeren van een onderzoek.
• Seminaries waarin de studenten hun onderzoek en hun gebruikte methodes voorstellen.
• Werkcolleges waarin de nodige vaardigheden worden uitgelegd.  Voorbeelden van vaardigheden zijn:  gericht de (digitale) bibliotheek doorzoeken, een rapport schrijven in SWP, een presentatie opstellen.
• Individuele begeleiding gedurende het onderzoeksproces.
• Schrijven van een rapport.- Presentatie van de resultaten aan de medestudenten.