Inhoud

Penologie wordt hier gedefinieerd als de empirische gedragswetenschappelijke (sociologische en psychologische) en historische studie van de strafrechtelijke sancties, de rechterlijke straftoemeting aan de basis ervan, en de tenuitvoerlegging van de strafrechtelijke sancties. Forensische hulpverlening betreft diverse vormen van gedragsdeskundige, hulpverlenende interventies in de opeenvolgende fasen van de strafrechtsbedeling en zowel in een vrijheidsbenemende als een niet-vrijheidsbenemende context.

In dit opleidingsonderdeel worden, tegen de achtergrond van algemene ontwikkelingen inzake penologie en forensische hulpverlening, een aantal 'capita selecta' behandeld. Voorbeelden hiervan zijn: maatschappelijke evoluties in 'punitiviteit', Europees beleid inzake gevangeniswezen en rechten van gedetineerden, welzijn van gedetineerden en gevangenispersoneel in onderlinge samenhang, de evaluatie van de hulpverlening aan gedetineerden, ontwikkelingen op vlak van technologie en bestraffing (bv. elektronisch toezicht), de effectiviteit van leersancties, behandelingsprogramma's voor plegers van partnergeweld, de problematiek van veroorzakers van verkeersongevallen, 'desistance' of het afzien van een verdere delinquente loopbaan, ...

Studiemateriaal

Literatuur wordt hoofdzakeijk via Toledo ter beschikking gesteld ter voorbereiding van de hoorcolleges.

Toelichting werkvorm

Actieve deelname aan hoorcolleges; voorbereiding door middel van literatuur; verdere zelfstudie; integratie binnen het geheel van de opleiding.