Doelstellingen

1.1  De opleidingstaal op het niveau van de professionele taalgebruiker begrijpen.

1.2  Mondeling communiceren in de opleidingstaal op het niveau van de professionele taalgebruiker

1.3  Schriftelijk communiceren in de opleidingstaal op het niveau van de professionele taalgebruiker.

1.4  Kennis van de opleidingstaal functioneel en creatief inzetten en hierbij het juiste register gebruiken.

2.2  Adequaat mondeling communiceren.

2.3  Adequaat schriftelijk communiceren.

3.1  Kennis hebben van en inzicht hebben in het fonologisch, morfologisch en syntactisch taalsysteem.

8.1  In een complexe situatie adequaat mondeling communiceren met aandacht voor doel, publiek en medium.

8.2  In een complexe situatie adequaat schriftelijk communiceren met aandacht voor doel, publiek en medium.

9.  Het eigen taalgebruik in de bestudeerde talen kritisch analyseren en evalueren.

9.1  Eigen taaluitingen en (non-verbale) communicatie kritisch evalueren. 

9.2  Teksten corrigeren met aandacht voor doel, publiek en medium.

15.1  Mondelinge taaluitingen van peers kritisch maar respectvol volgens objectieve parameters evalueren.

15.2  Schriftelijke taaluitingen van peers kritisch maar respectvol volgens objectieve parameters evalueren.

Volgtijdelijkheidsvoorwaarden

Je moet voldoen aan een volgtijdelijkheidsvoorwaarde om dit opleidingsonderdeel te mogen opnemen. Volgtijdelijkheid kan STRENG of SOEPEL zijn of een GELIJKTIJDIGHEID inhouden. Ook kan een diplomaNIVEAU als voorwaarde gesteld zijn.
Verklaring:
STRENG: Om dit opleidingsonderdeel op te nemen, moet je geslaagd zijn voor of een tolerantie ingezet hebben voor de opleidingsonderdelen waarvoor dit soort voorwaarde geldt.
SOEPEL: Om dit opleidingsonderdeel op te nemen, moet je de opleidingsonderdelen waarvoor dit soort voorwaarde geldt, gevolgd hebben.
GELIJKTIJDIG: Om dit opleidingsonderdeel op te nemen, moet je ook de opleidingsonderdelen waarvoor dit soort voorwaarde geldt, opnemen of al opgenomen hebben.
NIVEAU: Om dit opleidingsonderdeel op te nemen, moet je ten minste deze graad behaald hebben.


SOEPEL( YL0089 )

Bovenstaande codes van opleidingsonderdelen stemmen overeen met onderstaande omschrijvingen van die opleidingsonderdelen:
YL0089 : Frans: taalkunde 1

Identieke opleidingsonderdelen

Dit opleidingsonderdeel is identiek aan de volgende opleidingsonderdelen:
Y03599 : Frans taalkunde 2 (Niet meer aangeboden dit academiejaar)

Plaats in het onderwijsaanbod

• Schakelprogramma: Master in het vertalen (voor bachelors office management) (Antwerpen) 62 sp.
• Schakelprogramma: Master in het vertalen (voor bachelors lerarenopleiding secundair onderwijs) (Antwerpen) 62 sp.
• Schakelprogramma: Master in de meertalige communicatie (voor bachelors office management, communicatiemanagement, journalistiek) (Antwerpen) 62 sp.
• Schakelprogramma: Master in de meertalige communicatie (voor bachelors lerarenopleiding secundair onderwijs Engels en/of Frans) (Antwerpen) 62 sp.
• Schakelprogramma: Master in de meertalige communicatie (voor bachelors lerarenopleiding secundair onderwijs Nederlands/Engels of Nederlands/Frans) (Antwerpen) 48 sp.
• Schakelprogramma: Master in het tolken (voor bachelors office management) (Antwerpen) 67 sp.
• Schakelprogramma: Master in het tolken (voor bachelors lerarenopleiding secundair onderwijs) (Antwerpen) 67 sp.
• Bachelor in de toegepaste taalkunde (programma voor studenten gestart in 2023-2024 of later) (Antwerpen) (Frans in combinatie met bedrijfswetenschappen) 180 sp.
• Bachelor in de toegepaste taalkunde (programma voor studenten gestart in 2023-2024 of later) (Antwerpen) (Frans) 180 sp.