Doelstellingen

In dit opleidingsonderdeel krijgen de studenten een systematische inleiding in de politieke filosofie. Aan het einde van dit opleidingsonderdeel zijn studenten in staat om:

• de in de cursus besproken politiek filosofische debatten te analyseren (d.w.z. dat ze in staat zijn om de inzet van het debat helder te karakteriseren, de besproken filosofische posities inhoudelijk te reconstrueren en deze posities kritisch van elkaar te onderscheiden);
• een beargumenteerde positie in te nemen met betrekking tot deze filosofische debatten;
• over relevante maatschappelijke feiten, fenomenen of ontwikkelingen te reflecteren op basis van de in de cursus opgedane kennis en inzichten.

In dit opleidingsonderdeel oefenen en versterken studenten de volgende vaardigheden:

• nauwgezet en kritisch lezen van de geselecteerde (primaire en secundaire) teksten,
• maken van een accurate analyse en synthese van de gelezen teksten,
• blootleggen van de structuur van de teksten en identificeren van de argumenten,
• hun inzichten in de teksten helder verwoorden in klassikale discussies,
• in klassikale discussies luisteren naar medestudenten en kritisch maar respectvol reageren,
• zelf bedenkingen formuleren bij de teksten en argumenten of/en argumenteren waarom ze het ene standpunt verkiezen boven een ander,
• op kritische wijze verbanden leggen tussen de teksten en actuele problemen en debatten in de samenleving.

Begintermen

Studenten die aan deze cursus deelnemen worden verondersteld al een basiscursus ethiek of moraalfilosofie gevolgd te hebben. Aan diegenen voor wie dat niet het geval zou zijn, wordt ten zeerste aangeraden om zelf een inleidend handboek moraalfilosofie door te nemen. Suggesties in dit verband zijn:

• Bart Raymaekers (2016), Ethiek: de basis, Lannoo Campus
• Martin van Hees, Thomas Nys, Ingrid Robeyns (red.) (2014), Basisboek Ethiek, Boom
• Govert den Hartogh, Frans Jacobs, Thoe van Willigenburg (red.) (2013), Wijsgerige ethiek. Hoofdvragen, discussies en inzichten, Damon

Volgtijdelijkheidsvoorwaarden

Dit opleidingsonderdeel is een voorwaarde voor het opnemen van volgende opleidingsonderdelen:
W0AA8A : Politieke filosofie: werkcollege (Niet meer aangeboden dit academiejaar)

Identieke opleidingsonderdelen

Dit opleidingsonderdeel is identiek aan de volgende opleidingsonderdelen:
W0AA7B : Politieke filosofie (Niet meer aangeboden dit academiejaar)

Plaats in het onderwijsaanbod

• Bachelor in de wijsbegeerte (verkort programma van 102 sp.) (Leuven) 102 sp.
• Bachelor in de wijsbegeerte: ethiek (verkort programma van 62 sp.) (geen nieuwe inschrijvingen vanaf 2023-2024) (Leuven) 62 sp.
• Bachelor in de wijsbegeerte: algemene oriëntatie (verkort programma van 63 sp.) (Leuven) 63 sp.
• Bachelor in de theologie en de religiewetenschappen (Leuven) 180 sp.
• Bachelor handelsingenieur (Leuven) (Major 2: Wijsbegeerte) 180 sp.
• Microcredential filosofische academie (Leuven) 30 sp.
• Microcredential filosofische propedeuse (Leuven) 50 sp.
• Bachelor in de wijsbegeerte (Leuven) 180 sp.
• Bachelor in de theologie en de religiewetenschappen (verkort programma voor professionele bachelors (niet-leerkracht godsdienst) en academische bachelors niet-humane wetenschappen) (Leuven) 90 sp.
• Bachelor in de theologie en de religiewetenschappen (verkort programma voor academische bachelors humane wetenschappen en academische masters) (Leuven) 60 sp.
• Bachelor in de theologie en de religiewetenschappen (verkort programma voor professionele bachelors leerkracht godsdienst) (Leuven) 60 sp.
• Bachelor in de politieke wetenschappen en de sociologie (programma voor studenten gestart in 2022-2023 of later) (Leuven) (Minor filosofie) 180 sp.
• Courses for Exchange Students Institute of Philosophy (Leuven)