Inhoud

In het Onderzoeksseminarie publiek management en beleid wordt een actueel vraagstuk uitgediept: studenten bestuderen dit vraagstuk aan de hand van aangereikte literatuur en maken concreet kennis met de praktijk van publiek management en beleid door het opzetten en uitvoeren van een onderzoek en het rapporteren van hun resultaten. Dit academiejaar zal het seminarie zich toespitsen op het thema 'Naar een vernieuwd Gemeentefonds'.

Het Gemeentefonds is de belangrijkste algemene werkingssubsidie voor lokale besturen in vVaanderen. De lokale besturen beslissen autonoom waarvoor ze die middelen aanwenden: voor de financiering van reguliere uitgaven en/of voor hun investeringsbeleid.​​​​​​ Het Gemeentefonds heeft een tweeledig doel. In de eerste plaats voorziet het een algemene basisfinanciering voor lokale besturen. Het helpt hen om voldoende financieel draagvlak te ontwikkelen voor een kwaliteitsvolle dienstverlening aan de burgers. In de tweede plaats zorgt het Gemeentefonds ook voor een herverdeling van middelen tussen lokale besturen om een aantal ongelijkheden inzake fiscaal potentieel en sociaal-economische uitdagingen op een objectieve wijze en in een redelijke mate te corrigeren. 

Er is in de loop van de jaren heel wat politieke en juridische kritiek gekomen op de omvang van en de herverdelingsmechanismen binnen het Gemeentefonds, met de zogenaamde 'voorafnames' voor een aantal centrumsteden als een van de voornaamste discussiepunten. In de loop van de verkiezingen van juni 2024 werd duidelijk dat het Gemeentefonds op tafel zal komen bij de Vlaamse regeringsonderhandelingen. Hoe kunnen onderzoekers het beleid op kritisch-constructieve wijze bijstaan bij het uittekenen van een vernieuwd Gemeentefonds?  In het seminarie gaan studenten voor een specifiek thema binnen de hervormingsdiscussie na hoe een vernieuwd Gemeentefonds het best kan worden vormgegeven: welke aandachtspunten zijn er? wie bepaalt er wat de aandachtspunten zijn? hoe zorg je voor de vertaling van principes naar meetbare paramaters? hoe kan een concreet voorstel het best geëvalueerd worden?

Studiemateriaal

Om dit seminarie vorm te geven, wordt er met volgend verplicht studiemateriaal gewerkt:

• Reader: ter beschikking gesteld via Toledo en de cursusdienst van Politika;
• PowerPointpresentaties over het centrale thema: ter beschikking gesteld via Toledo;
• Eventuele kennisclips: ter beschikking gesteld via Toledo;
• Aanvullende informatie/richtlijnen m.b.t het uitvoeren van onderzoek: ter beschikking gesteld via Toledo.

Toelichting werkvorm

De eerste component van het seminarie bestaat uit een reeks inleidende en interactieve sessies. Studenten moeten de seminaries voorbereiden (literatuur doornemen, vragen voorbereiden) en er actief aan deelnemen (vragen stellen en eigen ideeën inbrengen). Daarnaast kunnen de studenten ook minstens één gastcollege of excursie aangeboden krijgen.

De tweede component van het seminarie bestaat uit enkele begeleidings- en feedbacksessies die de studenten ondersteunen bij de opdrachten en het onderzoek dat ze moeten uitvoeren. Daarnaast worden studenten verwacht ook peer feedback aan elkaar te geven op hun individuele verwerkingsopdrachten. 

De derde component van het seminarie bestaat tot slot uit presentaties van de studenten over hun onderzoeksresultaten. Ze presenteren daarbij hun onderzoek aan medestudenten en waarna er vragen worden gesteld.

Meer concrete informatie over de organisatie van het onderwijs wordt gecommuniceerd via Toledo.

Inhoud

Binnen het OLA Academisch Engels voor politieke wetenschappen wordt er met volgende componenten gewerkt:

• Algemene sessies en oefensessies rond academische spreek- en schrijfvaardigheid
• Begeleiding/feedbacksessies

In inleidende sessies over academisch schrijven en spreken in het Engels worden de taalopdrachten voor het seminarie toegelicht. Richtlijnen rond stijl, academisch taalgebruik en nuttige tools komen aan bod. Daarna volgen oefensessies en feedbacksessies in kleinere groepen. 

Studiemateriaal

Om deze onderwijsleeractiviteit vorm te geven wordt er met volgend studiemateriaal gewerkt:

• Slides die ter beschikking worden gesteld via Toledo
• Oefenbundels die ter beschikking worden gesteld via Toledo
• Eigen notities

Toelichting werkvorm

Eerst worden inleidende sessies gegeven rond academisch schrijven en spreken in het Engels. Daarna volgen oefen- en feedbacksessies in kleine groepen. De sessies zijn interactief. Studenten bereiden zich voor op en nemen actief deel aan de sessies. Het onderwijs in dit opleidingsonderdeel zal on campus worden gegeven; mogelijk worden bepaalde onderdelen online gedoceerd (wanneer dat het geval is, wordt dit gecommuniceerd via Toledo). Meer gedetailleerde informatie is beschikbaar via Toledo.