Doelstellingen

Dit opleidingsonderdeel evalueert (geheel of gedeeltelijk) de volgende opleidingsspecifieke leerresultaten

De student:

1.f        Maakt accuraat gebruik van terminologie uit de natuurwetenschappen en de toegepaste en biomedische wetenschappen.  

3.b       Kan milieu-effecten van organisatieactiviteiten beoordelen en kwantificeren met behulp van specifieke indicatoren (bv. eco-indicatoren, LCA, energie-efficiëntie indicatoren, …).

3.c       Kan, vanuit een kennis van de brede waaier van beheersingstechnieken (water-, lucht- en bodemverontreiniging, hinderproblematieken, afval), een techniek beoordelen binnen een gegeven context.

3.d       Kan procesgeïntegreerde en/of structureel preventieve verbeteringen ter vermindering van emissies en afvalstromen en van grondstoffen- en energieverbruik voorstellen, en heeft daarbij aandacht voor de principes van de circulaire economie.

7.f        Kan een toegepaste methode kritisch evalueren in termen van gerealiseerde betrouwbaarheid en validiteit.

Begintermen

De toelatingsvoorwaarden voor de opleiding staan vermeld in de programmagids.

Voor dit opleidingsonderdeel is het aangewezen dat het opleidingsonderdeel ‘Analyse van de milieuproblematiek reeds werd afgewerkt;

Plaats in het onderwijsaanbod

• Bachelor in het milieu- en preventiemanagement (programma voor studenten gestart vóór 2023-2024) (Brussel) 180 sp.