Doelstellingen

Leerdoelen

De student: 

• heeft inzicht in de sociologische benadering van het recht, en van de voornaamste mechanismen, instituties en actoren van het recht waarmee hij in de uitvoering van zijn functie zal worden geconfronteerd;
• kan zich zelfstandig in het sociaal-wetenschappelijk onderzoek verdiepen en dit voor zichzelf bruikbaar te maken;
• heeft een kritische houding t.a.v. het theoretisch onderzoek in dit domein, en de implicaties hiervan voor de maatschappelijke en juridische realiteit.

Dit opleidingsonderdeel draagt bij tot volgende leerresultaten en kerndoelen:

De student hanteert een systematische methode bij het oplossen van juridische casussen. Hij is in staat om zelfstandig een synthese en analyse te maken van de juridisch relevante feiten en de noodzakelijke rechtsregels in verband te brengen met deze feiten. Hij hanteert hierbij een logische en juridisch verantwoorde argumentatie.

De student
• begrijpt en analyseert juridische en/of andere vakdomein-gerelateerde teksten
• kan juridische en/of andere vakdomein-gerelateerde casussen plaatsen binnen een historische, socio-economische en politieke context
• kan standpunten m.b.t. ethische, normatieve of maatschappelijke vragen inventariseren, analyseren en synthetiseren en neemt hierover vervolgens een beredeneerd standpunt in

De student kan zelfstandig rapporteren over een beknopt rechtswetenschappelijk onderzoek en past hierbij op correcte wijze de noodzakelijke juridisch-wetenschappelijke onderzoeksmethoden toe en kan het gekozen onderzoeksdesign beargumenteren. Hij verwijst steeds correct naar geraadpleegde juridische en rechtswetenschappelijke informatie. Hij is zich steeds bewust van het onderscheid tussen een juridisch-wetenschappelijke en een juridisch-positiegebonden benadering.

De student
• kan een kritisch onderzoekende houding aannemen dankzij zijn analytisch en synthetisch vermogen

De student kan juridische, rechtswetenschappelijke en algemeen vormende informatie verzamelen en kritisch verwerken.

De student
• kan, door het lezen van rechtswetenschappelijke en/of andere domeinspecifieke literatuur, zijn kennis over het vak optimaliseren

Begintermen

De studenten worden verondersteld vertrouwd te zijn met de basisbegrippen van het rechtssysteem.

Identieke opleidingsonderdelen

Dit opleidingsonderdeel is identiek aan de volgende opleidingsonderdelen:
C01Y2A : Rechtssociologie (werkstudenten)

Plaats in het onderwijsaanbod

• Bachelor in de rechten (Leuven) (Algemene optie) 180 sp.
• Bachelor in de rechten (Leuven) (Optie Japanse studies) 180 sp.
• Bachelor in de rechten (Leuven) (Optie economie, recht en bedrijfskunde) 180 sp.
• Bachelor in de politieke wetenschappen en de sociologie (programma voor studenten gestart in 2022-2023 of later) (Leuven) (Optie rechten) 180 sp.