Alle opleidingen > Opleiding : Master in de musicologie (Leuven)

Master in de musicologie (Leuven)

Master of Arts

Je studieprogramma

Master in de musicologie (60 sp.)

Master in de musicologie (60 sp.)

Opleiding

Wat vind je op deze webpagina?

Op deze pagina’s kun je als (toekomstige) student o.a. het officieel studieprogramma raadplegen.

Je vindt ook alles over toelatingsvoorwaarden en aanvullende opleidingen, detailinformatie over de opleidingsonderdelen, je uurrooster per week …

Ben je toekomstig student?

Neem dan zeker eerst een kijkje op de pagina van de master in de musicologie.

Je leest er alles over

- Inhoud van de opleiding

- Beginprofiel

- Toekomstmogelijkheden

- Infomomenten & brochures

- Je campus

- ...

Doelstellingen

Discipline-specifieke competenties
1.  De Master in de Musicologie heeft diepgaande kennis over, en inzicht in, een zelfgekozen, specifiek onderwerp uit de musicologie.
2.  De Master in de Musicologie heeft een brede blik op recent onderzoek in het vakgebied.
3.  De Master in de Musicologie heeft een grondige kennis van specifieke muziekanalytische technieken en methoden.
4.  De Master in de musicologie heeft een basiskennis van de muziekhistoriografie.
5.  De Master in de Musicologie is in staat om muziekhistorische kennis te koppelen aan muziekhistoriografische inzichten.

Algemene wetenschappelijke competenties
6.  De Master in de Musicologie is in staat om presentaties in het Engels, Duits, en Frans te assimileren, samen te vatten en van kritische commentaar te voorzien.
7.  De Master in de Musicologie is in staat om zelfstandig een onderzoekdomein af te bakenen.
8.  De Master in de Musicologie is in staat om zelfstandig een literatuurstudie te maken, in voorbereiding van eigen wetenschappelijk onderzoek.
9.  De Master in de Musicologie is in staat om zelfstandig een onderzoeksvraag te formuleren.
10.  De Master in de Musicologie is in staat om in een groep te rapporteren over de vorderingen van het eigen onderzoek.
11.  De Master in de Musicologie is in staat om zelfstandig eigen wetenschappelijk onderzoek te laten uitmonden in een schriftelijk resultaat van redelijke omvang (ca. 160.000 tekens).
12.  De Master in de Musicologie is in staat om zelfstandig wetenschappelijk onderzoek te laten uitmonden in een mondelinge presentatie van redelijke omvang (ca 1 uur).

Algemene competenties
13.  De Master in de Musicologie is in staat om eigen standpunten op een genuanceerde manier te verwoorden.
14.  De Master in de Musicologie beschikt over een kritische basishouding ten opzichte van elke vorm van communicatie, inclusief kennisoverdracht.
15.  De Master in de Musicologie is in staat om in een groepscontext zelfstandig na te denken.
16.  De Master in de Musicologie is in staat om in een groepscontext eigen inzichten te vertolken en te verdedigen.
17.  De Master in de Musicologie is bereid en in staat om uiteenlopende meningen en visies te respecteren.

Professionele competenties
18.  De Master in de Musicologie is in staat om zich snel te integreren in een professionele werkomgeving.
19.  De Master in de Musicologie kan werken binnen een team.
20.  De Master in de Musicologie is in staat om teksten te schrijven die bestemd zijn voor een breder publiek.
21.  De Master in de Musicologie is in staat om mondelinge presentaties te geven voor een breder publiek.
22.  De Master in de Musicologie is in staat om een kritische mening te formuleren over concerten, opera’s en andere voorstellingen in de daarvoor bestemde media.
23.  De Master in de Musicologie is in staat om zijn/haar wetenschappelijke kennis in functie te stellen van maatschappelijke contexten waarin muziek een belangrijke rol speelt (culturele centra, concertorganisaties, festivals, etc.)

De webpagina over het Letterenprofiel bevat een gedetailleerd overzicht van de vormingsdoelen.

De Faculteit Letteren wil haar studenten tot zorgvuldige taalgebruikers en communicatoren vormen die nieuwsgierig en fijngevoelig in de maatschappij staan en met een open blik streven naar een grondig en genuanceerd begrip van maatschappelijke diversiteit en machtsverhoudingen; die zich bewust zijn van het belang van nuance en multiperspectiviteit in het maatschappelijke debat, zichzelf en de ander kritisch durven bevragen vanuit hun kennis van andere tijden en culturen en de weg kennen in de moderne kennis- en informatiemaatschappij.