Human-Computer Interaction (B-KUL-S0C76A)

6.0 studiepunten Engels 52.0 Eerste semesterEerste semester Verdiepend
De Grooff Dirk |  Zaman Bieke (plaatsvervanger)
POC Communicatiewetenschappen

Het doel van het opleidingsonderdeel Human-Computer Interaction is de student inzicht te doen verwerven in hoe mensen omgaan met technologie, hoe deze informatie kan gebruikt worden om gebruiksvriendelijke ict-producten te ontwerpen en hen begrip te doen krijgen voor een gebruikersgerichte benadering van technologie.
 
De student leert een verklaring te geven voor de manier waarop mensen omgaan met technologie.
De student verwerft kennis van de methodes voor het ontwerpen en evalueren van (gebruiksvriendelijke) ict-producten.De student ontwikkelt een positieve waardering voor het gebruikersgericht benaderen van technologie en ziet in dat dit leidt tot een succesvoller ict-product.

De student heeft voldoende basiskennis van de werking van communicatietechnologie.
De student beschikt over het vermogen tot analyse, synthese en interpretatie.De student kan Engels lezen en begrijpen.

Introduction to Human-Computer Interaction

Interaction styles and paradigms

Cognitive psychology and HCI 

Social sciences and HCI

User experience frameworks

User-centered design principles

User-centered design process

User experience methods

Universal design

Web usability

Playability

Networked interaction

Cases



Presentatiesoftware
Voorbeeldmateriaal
Artikels en literatuur
Multimedia

Onderwijsleeractiviteiten

6.0 sp. Human-Computer Interaction (B-KUL-S0C76a)

6.0 studiepunten Engels Werkvorm: College 52.0 Eerste semesterEerste semester
De Grooff Dirk |  Zaman Bieke (plaatsvervanger)
POC Communicatiewetenschappen

Inleiding tot Mens-Computer Interactie 
Termen en definities: relevantie - geschiedenis - basisdisciplines (computerwetenschap, psychologie, design, sociale wetenschappen) – belangrijke theorieën (vb. activiteitstheorie, semiotiek, overtuiging) –organisaties en hulpbronnen.
Interactiestijlen en paradigma’s
Interactiestijlen – interactieparadigma’s (directe manipulatie, WIMP, metaforen,…)
Cognitieve psychologie en HCI
Mentale modellen – gestalteprincipes - cognitieve modellen, de mens als informatieverwerker -perceptie, geheugen, probleemoplossen en beleidsvorming.
Sociale wetenschappen en HCI
Antropologie - sociologie - communicatiewetenschap
User experience frameworks

Het doel van het opleidingsonderdeel Human-Computer Interaction is de
student inzicht te doen verwerven in hoe mensen omgaan met technologie,
hoe deze informatie kan gebruikt worden om gebruiksvriendelijke
ict-producten te ontwerpen en hen begrip te doen krijgen voor een
gebruikersgerichte benadering van technologie.
 
De student leert een verklaring te geven voor de manier waarop mensen omgaan met technologie.
De
student verwerft kennis van de methodes voor het ontwerpen en evalueren
van (gebruiksvriendelijke) ict-producten.De student ontwikkelt een
positieve waardering voor het gebruikersgericht benaderen van
technologie en ziet in dat dit leidt tot een succesvoller ict-product.

Reader (selectie van boekhoofdstukken en wetenschappelijke papers). Cursus slides. Video. Voorbeelden.

Evaluatieactiviteiten

Evaluatie: Human-Computer Interaction (B-KUL-S2C76a)

Modaliteit van de evaluatie : Mondeling met schriftelijke voorbereiding
Tijdstip : examen tijdens de examenperiode
Soort evaluatie : Open Boek, Paper, Selfassessment/peerassessment

Groepspaper geëvalueerd door de lesgever en aangepast door feedback van medestudenten –telt mee voor 40% van het eindcijfer. Mondeling open boek examen met schriftelijke voorbereiding- telt mee voor 60% van het eindcijfer.