Eigentijdse geschiedenis (B-KUL-V0LB0A)

6.0 studiepunten Nederlands 39.0 Tweede semesterTweede semester Verdiepend
POC Geschiedenis

Het doel van de cursus is om studenten een overzicht van de hedendaagse geschiedenis vanaf 1940 te bieden, met een focus op Europa. De cursus zal in vraag stellen in welke mate hedendaagse geschiedenis  een specifieke benadering van de historicus vraagt door de nabijheid van onze eigen tijd. De cursus zal het algemene narratief van de Europese geschiedenis combineren met een focus op specifieke relevante cases. Daardoor zouden studenten in staat moeten zijn complexe historische problemen als Europese integratie, herinneringspolitiek, de groene beweging en migratie in hun context te plaatsen.

Geen specifieke historische voorkennis vereist; passieve basiskennis van de moderne talen, inzonderheid Engels.

Het OPO wordt in 2012-2013 uitzonderlijk in het Engels gedoceerd.

Artikels en literatuur
Presentatiesoftware
Toledo
Handboek
Handboek

Onderwijsleeractiviteiten

6.0 sp. Eigentijdse geschiedenis (B-KUL-V0LB0a)

6.0 studiepunten Nederlands Werkvorm: College 39.0 Tweede semesterTweede semester
POC Geschiedenis

This course looks at the contemporary history of the European Continent in its global context. It starts with the Second World War, asking in how far war and holocaust define European societies until today. The period from the 1950s to the present time will be dealt with via a problem-based focus, highlighting also economic and social phenomena – such as changing forms of mobility, environmentalism or more political problems such as terrorism. The course will address the Cold War, the economic boom of the 1950s and 60s as well as the 1968 revolution, European Integration and the transformation of Eastern Europe after 1989. While the focus is on Europe, the relevant questions are dealt with, wherever possible, in a global perspective. While the political narrative is in the centre, social, economic and cultural topics also play a role. Exemplary cases will help to structure the material, to approach the complex history after the Second World War and to finally come to a better understanding of today's political agenda.

Het doel van de cursus is om studenten een overzicht van de hedendaagse geschiedenis vanaf 1940 te bieden, met een focus op Europa. De cursus zal in vraag stellen in welke mate hedendaagse geschiedenis een specifieke benadering van de historicus vraagt door de nabijheid van onze eigen tijd. De cursus zal het algemene narratief van de Europese geschiedenis combineren met een focus op specifieke relevante cases. Daardoor zouden studenten in staat moeten zijn complexe historische problemen als Europese integratie, herinneringspolitiek, de groene beweging en migratie in hun context te plaatsen.

  • Tom Buchanan, Europe's Troubled peace. 1945 to the Present, Malden, 2012.
  •     Tony Judt, Postwar: A History of Europe Since 1945, London, 2005. (Nl. vert. Na de oorlog. Een geschiedenis van Europa sinds 1945, Amsterdam, 2006.)
  •     Mark Mazower, Dark Continent: Europe's Twentieth Century, London, 1998. (Nl. vert. Duister continent. Europa in de twintigste eeuw, Antwerpen, 2002.)
  •     James Sheehan, Where have all the soldiers gone? The transformation of modern Europe, Boston, 2008.

Evaluatieactiviteiten

Evaluatie : Eigentijdse geschiedenis (B-KUL-V2LB0a)

Modaliteit van de evaluatie : Mondeling met schriftelijke voorbereiding
Tijdstip : examen tijdens de examenperiode
Soort evaluatie : Gesloten boek