Optioneel in fase
Eerste semester
Tweede semester
Beide semesters
Dit jaar
Volgend jaar
Wisselende jaren
Extern
Voorwaarden
Onderwijstaal
Duur
NiveauPolitieke partijen en sociale bewegingen (B-KUL-S0D27A)
Hooghe Marc (coördinator) |
Hooghe Marc |
Dejaeghere Yves (plaatsvervanger) |
Maddens Bart
Doelstellingen
Studenten kunnen in hun eigen woorden de rol van collectieve politieke actoren (zowel sociale bewegingen als politieke partijen) weergeven. Ze kunnen verder ingaan op zowel de historische ontwikkeling van deze actoren als op comparatieve benaderingen (collectieve politieke actoren in verschillende Westerse samenlevingen). Ze beschikken over duidelijke theoretische kaders voor de studie van politieke partijen en sociale bewegingen.
Begintermen
Kennen : Studenten zijn vertrouwd met de voornaamste politiek-wetenschappelijke inzichten, in het bijzonder wat betreft de werking van het politieke systeem, de rol van politieke partijen en sociale bewegingen daarin en de historische ontwikkeling daarvan.
Studenten zijn vertrouwd met de belangrijkste methoden en technieken van het politiek-wetenschappelijke onderzoek. In het bijzonder hebben ze enige notie van sociale statistiek en multivariate analyse.
Kunnen : Studenten kunnen wetenschappelijke teksten lezen en analyseren en de resultaten van politiek-wetenschappelijk onderzoek interpreteren en kritisch beoordelen, meer bepaald op het vlak van de vergelijkende politicologie en de politieke sociologie.
Houding : Studenten hebben een geïnteresseerde, leergierige en zoekende ingesteldheid met het oog op het begrijpen van de wijze waarop politieke partijen en sociale bewegingen functioneren. De studenten zijn gemotiveerd om de politieke actualiteit met betrekking tot politieke partijen en sociale bewegingen in België van nabij te volgen.
Dit opleidingsonderdeel bouwt verder op de kennis, vaardigheden en houding die werden ontwikkeld in de volgende opleidingsonderdelen :
- S0A21A : Politicologie
- S0A16A : Geschiedenis van de hedendaagse samenleving
- S0A51B : Politieke geschiedenis van België
- S0A54A : Politieke Sociologie
- S0D28A : Vergelijkende politiek
Aard van het studiemateriaal
Handboek
Artikels en literatuur
Toledo
Plaats in het onderwijsaanbod
- Master in de vergelijkende en internationale politiek (Politicologie) 60 sp.
Onderwijsleeractiviteiten
3.0 sp. Politieke partijen (B-KUL-S0D27a)
Inhoud
Les 1 : types van politieke partijen en de historische ontwikkeling daarvan
Les 2 : de analyse van partijsystemen
Les 3 : besluitvorming in politieke partijen : theorievorming
Les 4 : besluitvorming in politieke partijen : toepassing op lijstvorming en voorzittersverkiezing
Les 5 : systemen van partij- en campagnefinanciering : inleiding
Les 6 : systemen van partij- en campagnefinanciering : de inkomsten van de Belgische partijen
Les 7 : systemen van partij- en campagnefinanciering : de uitgaven van de Belgische partijen
Les 8 : systemen van partij- en campagnefinanciering : transparantie en controle in België, de cases van Duitsland en Nederland
Les 9 : systemen van partij- en campagnefinanciering : de case van de Verenigde Staten, normatieve uitgangspunten, typologie
Doelstellingen
- Studenten verwerven inzicht in de politiek-wetenschappelijke theorievorming over politieke partijen. Meer bepaald verwerven ze inzicht in de volgende aspecten van de wetenschappelijke analyse van politieke partijen : types van politieke partijen en de historische ontwikkeling daarvan, analyse van partijsystemen, de interne besluitvorming van politieke partijen, het systeem van partij- en campagnefinanciering in België bekeken vanuit een historisch en vergelijkend perspectief.
- Studenten hebben inzicht in de onderzoeksprocessen op het vlak van de wetenschappelijke analyse van politieke partijen
- Studenten kunnen deze verworven kennis toepassen op de actualiteit met betrekking tot de politieke partijen in België.
- Studenten kunnen kritisch reflecteren over de rol van de politieke partijen, de besluitvorming binnen politieke partijen en de wijze waarop partijen en campagnes worden gefinancierd.
- Studenten kunnen kritisch reflecteren over de verworvenheden en beperkingen van de onderzoeksbevindingen en inzichten op het vlak van de analyse van de politieke partijen.
Beschrijving leeractiviteit
Tijdens de hoorcolleges wordt een samenvatting gegeven van de te kennen literatuur. Studenten dienen die literatuur nadien zelf kritisch te verwerken. Daarnaast zijn er ook een aantal thema's die enkel in de hoorcolleges aan bod komen. Tijdens de hoorcolleges is er ook ruimte voor discussie en reflectie met betrekking tot de toepassing van de behandelde wetenschappelijke inzichten op de actualiteit.
Studiemateriaal
1. Bart Maddens, Jef Smulders en Karolien Weekers, Partij- en campagnefinanciering in België. Leuven, Acco, 2013.
2. Reader : teksten worden ter beschikking gesteld op Toledo
3. Inhoud hoorcolleges, PPT-presentaties worden ter beschikking gesteld op Toledo
3.0 sp. Sociale bewegingen (B-KUL-S0F46a)
Hooghe Marc |
Dejaeghere Yves
(plaatsvervanger)
Inhoud
-Wat zijn criteria in sociale-wetenschappen voor een goede theorie en definitie? Hoe kan men dat toepassen op een onderwerp zoals protest en sociale bewegingen? Inleiding tot de studie van sociale bewegingen en overzicht van een aantal kenmerken en onderzoeksthemas.
-Denken rond protest en sociale bewegingen tot de jaren 60: van Le Bon tot deprivatie-theorie.
-Waarom überhaupt meedoen aan sociale bewegingen? Collective Action en Rational Choice.
-Mobiliseren en organiseren in sociale bewegingen: Resource mobilization theory
-Politieke omgeving als cruciale factor: Political Opportunity Structure
-Hoe brengen sociale bewegingen hun thema onder de aandacht? Framing Theory
-Hoe als sociale beweging de interactie met de overheid of tegenpartij blijvend aangaan? Tactical Innovation
-Sociale Bewegingen en gender
-Illustratie van de verschillende theorieën aan de hand van een documentaire
Doelstellingen
Studenten kennen de belangrijkste sociaal-wetenschappelijke theorieën met betrekking tot sociale bewegingen.
-Studenten kennen de evolutie van deze theorievorming doorheen de twintigste eeuw
-Studenten kunnen deze theorieën toepassen op empirisch sociaal-wetenschappelijke onderzoek, inclusief kwantitatieve analyses hiervan
-Studenten kunnen een casus ontleden en duiden met de geziene theorieën
Beschrijving leeractiviteit
In de hoorcolleges worden de teksten uit de reader besproken en gekaderd in het geheel van de theorievorming rond sociale bewegingen. Bij elke theorie wordt ook een artikel met empirisch onderzoek gegeven en besproken. De studenten moeten via zelfstudie dit verder uitdiepen. Een college is gewijd aan een concrete casus die in een documentaire zeer gedetailleerd wordt weergegeven. Tijdens dit college wordt geillustreerd hoe men de geziene theorieën op deze casus kan toepassen en deze sociaal-wetenschappelijk analyseren.
Studiemateriaal
1. Reader : teksten worden ter beschikking gesteld op Toledo
2. Inhoud hoorcolleges, PPT-presentaties worden ter beschikking gesteld op Toledo
3. Documentaire (multimedia) is beschikbaar op internet
Evaluatieactiviteiten
Evaluatie: Politieke partijen en sociale bewegingen (B-KUL-S2D27a)
Toelichting
10 van de 20 punten op het examen kunnen worden verdiend met vragen over het luik politieke partijen. De andere 10 punten kunnen worden verdiend met vragen over het luik sociale bewegingen.
