Opleiding B-KUL-P0N58A Leerpsychologie en experimentele psychopathologie: volwassenen

Alle details zichtbaar |  Alle details onzichtbaar

Algemeen

  • Academiejaar: 2011-2012
  • Studiepunten: 4
  • Onderwijstaal: Nederlands
  • Niveau: Verdiepend
  • Begeleidingsuren: 19.5 uren Uurrooster
  • Periode: Wordt gedoceerd in het tweede semester
  • Verantwoordelijke POC: POC Postgraduaatopleidingen psychotherapie
  • Dit opleidingsonderdeel kan niet gevolgd worden met een examencontract
 Afdrukversie
 

Docenten/didactisch team

Hermans Dirk

Doelstellingen

  • Kennis van de leerprincipes en cognitieve mechanismen die de basis vormen van gedrag in het algemeen en emoties en psychopathologie in het bijzonder.
  • Ontstaan en evoluties in de gedragstherapie, van behaviorisme tot cognitieve therapie.
  • Gericht zijn op het implementeren van empirisch ondersteunde psychologische interventievormen.

Inhoud

De procedures, theorie en principes omtrent leerprocessen (klassieke conditionering, operante conditionering). Basisbegrippen in de cognitieve psychologie en de theorie omtrent emotie en informatieverwerking. Topics uit het domein van de experimentele psychopathologie (bijv. angst en aandacht; geheugen en depressie; cognitieve processen van OCD).

Plaats in het onderwijsaanbod

Postgraduaat in de gedragstherapie   (Verplicht)  

Aard van het studiemateriaal

Artikels en literatuur
Handboek
Presentatiesoftware
Toledo

Onderwijsleeractiviteiten

B-KUL-P0N58a Leerpsychologie en experimentele psychopathologie: volwassenen

Evaluatieactiviteiten

B-KUL-P2N58a Evaluatie: Leerpsychologie en experimentele psychopathologie: volwassenen