Algemeen

• Studiepunten: 3.00
• Onderwijstaal: Nederlands
• Werkvorm: Colleges
• Begeleidingsuren: 13.0 uren 
• Periode: Wordt gedoceerd in het tweede semester
• Verantwoordelijke POC: POC Bachelor Psychologie

Docenten/didactisch team

Colpin Hilde
De Witte Hans
Van Broeck Nady
Verfaillie Karl
Vlaeyen Johannes

Doelstellingen

Na het voltooien van deze OLA kan de student:
-De eigenheid van de verschillende werkvelden waarin psychologen actief zijn, de werkzaamheden van psychologen in die werkvelden, en de studierichtingen die voorbereiden op die werkvelden, beschrijven, en vergelijken.
-Reflecteren over zijn/haar mogelijke eigen rol en positie in elk van die werkvelden, in functie van de eigen sterktes en zwaktes, met het oog op de keuze van een studierichting in de derde fase van de bachelor.
-Deze reflectie, samen met het verslag van een face-to-face interview met een psycholoog en een face-to-face nabespreking met medestudenten, schriftelijk rapporteren in een coherent en helder gestructureerd verslag. 

Inhoud

Via colleges van docenten verbonden aan de respectievelijke afstudeerrichtingen en gastsprekers uit de respectievelijke werkvelden, een interview met een psycholoog en een nabespreking van het interview met medestudenten leren studenten de afstudeerrichtingen (A) arbeids- en organisatie psychologie, (B) schoolpsychologie, (C) klinische en gezondheidspsychologie en (D) Theorie en onderzoek, en de corresponderende werkvelden kennen, inclusief de functies en taken die psychologen in die respectievelijke werkvelden kunnen uitoefenen.

Studiemateriaal

-eigen nota's van de studenten
-power point presentaties van docenten en gastsprekers 
-instructies voor de evaluatie-opdracht

Beschrijving leeractiviteit

-colleges van docenten verbonden aan de respectievelijke afstudeerrichtingen
-gastcolleges van psychologen werkzaam in de respectievelijke werkvelden
-interview met een professioneel actieve, universitair geschoolde psycholoog
-nabespreking van het interview met twee medestudenten, waarvan minstens één een psycholoog uit een andere afstudeerrichting/een ander werkveld heeft geïnterviewd

Evaluatievorm

Modaliteit van de evaluatie:
    schriftelijk
Tijdstip: evaluatie buiten normale examenperiode
Soort evaluatie:
    Verslag

Toelichting

De studenten dienen een zelf te contacteren, universitair geschoolde en professioneel werkzame psycholoog te interviewen. Dit gebeurt in een face-to-face gesprek. Dit gesprek kan helpen om de eigen arbeidshorizon te verruimen, de voor- en nadelen van beroepen ‘van binnen uit’ te leren kennen, de beroepsvereisten te toetsen t.o.v. het beeld dat men heeft van de eigen interesses en competenties, enzovoort. Omdat het interviewen van één persoon een beperkt beeld geeft van het werkveld, moeten de studenten in groepjes van drie hun voornaamste ervaringen met en conclusies uit hun interview delen in een ‘face-to-face’ gesprek. Bij de geïnterviewden van de drie studenten moeten minstens twee afstudeerrichtingen/werkvelden vertegenwoordigd zijn. De studenten schrijven vervolgens een verslag, waarin de voornaamste bevindingen en overwegingen uit het interview en de nabespreking worden samengevat (en zeker ook de identificatiegegevens van de geïnterviewde en de studenten van de nabespreking worden vermeld), gevolgd door een persoonlijke reflectie. Centrale vragen bij de reflectie zijn: Wat hebben het interview en de nabespreking mij geleerd over het werkveld, de studies en/of mezelf? Deze reflectie wordt geïntegreerd met wat men in de hoorcolleges en via de nota’s over de diverse afstudeerrichtingen heeft vernomen. De informatie over de vier afstudeerrichtingen moet ter sprake worden gebracht. Op grond van dit alles wordt geschetst welke afstudeerrichtingen werden overwogen, wat speelde in die overweging, en welke afstudeerrichting men uiteindelijk heeft gekozen (of tussen welke richtingen men nog twijfelt). Het verslag (min. 4 en max. 5 blz.) wordt ingediend ten laatste op maandag 7 mei 2012. Bij dit verslag wordt ook een door de geïnterviewde psycholoog ondertekend formulier voor toestemming gevoegd, evenals een formulier met de handtekeningen van de twee medestudenten bij de nabespreking. De quotering van het opleidingsonderdeel gebeurt op basis van het verslag. Bij niet of te laat indienen van het verslag wordt de eindbeoordeling voor dit opleidingsonderdeel ‘niet afgelegd’.
In volgende gevallen wordt het opo gequoteerd als 'niet afgelegd': er wordt niet gerapporteerd over een interview, of er wordt niet gerapporteerd over de nabespreking, of de geïnterviewde is geen professioneel actieve universitair geschoolde psycholoog, of de namen van de nabesprekingsstudenten worden niet vermeld, of er is geen informed consent toegevoegd, of de toegevoegde informed consent is onvolledig ingevuld, of het verslag omvat minder dan 4 pagina's, of het verslag omvat meer dan 5 pagina's. 
Indien de student niet is geslaagd voor dit opo, mag het verslag herwerkt worden. Indien het interview en de nabespreking afdoende zijn gerealiseerd, dient de student deze niet opnieuw te doen. Dit sluit niet uit dat de rapportering over over interview en nabespreking in het verslag mogelijks aangepast moet worden. De indiendatum voor de septemberzittijd is maandag 13 augustus 2012.