B-KUL-O0B33A Reflectie en ontwikkeling van technologie-onderwijs

Alle details zichtbaar |  Alle details onzichtbaar

Algemeen

Academiejaar: 2011-2012 Studiepunten: 4 Onderwijstaal: Nederlands Niveau: Verdiepend Begeleidingsuren: 13.0 uren  Periode: Wordt gedoceerd in het tweede semester Verantwoordelijke POC: POC ALO Wetenschap en Technologie Dit opleidingsonderdeel kan niet gevolgd worden met een examencontract

Afdrukversie

Docenten/didactisch team

Dehaene Wim (coördinator)
Dehaene Wim
Martens Bernhard

Doelstellingen

Zelfstandig leren ontwerpen en implementeren van een technologisch didactisch concept is het belangrijkste doel van deze cursus. Dit vereist onderzoek naar en reflectie over de inhoud van het gekozen thema zodat dit omgevormd kan worden tot een effectieve en verantwoord geconstrueerde leeromgeving voor de doelgroep.

Begintermen

Vooraf of gelijktijdig volgen van de vakdidactiek technologie (O0B56A)

Inhoud

Er wordt in overleg met de student en een project gedefinieerd dat aan de  vakdoelstellingen voldoet en tegelijkertijd inpikt op de specifieke belangstelling van de student.

Plaats in het onderwijsaanbod

Specifieke lerarenopleiding wiskunde   (Specifieke lerarenopleiding wiskunde)
Specifieke lerarenopleiding natuurwetenschappen   (Specifieke lerarenopleiding natuurwetenschappen)
Master of Science in de informatica (uitdovend, enkel 2e fase)   (Onderwijsprofiel)

Aard van het studiemateriaal

Artikels en literatuur
Multimedia
Toledo

Onderwijsleeractiviteiten

		B-KUL-O0B33a Reflectie en ontwikkeling van technologie-onderwijs
	Algemeen Studiepunten: 4.00 Onderwijstaal: Nederlands Werkvorm: Opdrachten Begeleidingsuren: 13.0 uren  Periode: Wordt gedoceerd in het tweede semester Verantwoordelijke POC: POC ALO Wetenschap en Technologie Docenten/didactisch team Dehaene Wim Martens Bernhard Doelstellingen zie algemene doelstellingen Inhoud zie algemene inhoud Studiemateriaal zie algemene informatie Beschrijving leeractiviteit zie algemene beschrijving

Evaluatieactiviteiten

		B-KUL-O2B33a Evaluatie : Reflectie en ontwikkeling van technologie-onderwijs
	Evaluatievorm Tijdstip: permanente evaluatie Soort evaluatie:     Portfolio Toelichting Gezien het individuele karakter van de uit te voeren projecten zullen per student specifieke concrete afspraken gemaakt worden over de evaluatie. Deze zullen per student per e-mail bevestigd worden.