Doelstellingen
Dit college vormt een inleiding tot de bosbouwwetenschap, waarin de studenten kennis verwerven van de verschillende ecologische processen in een bosecosysteem en van de daarop geïnspireerde basisconcepten van de bosbouw.
Meer specifiek verwerven de studenten inzicht in de definities van bos en bosbeheer, de morfologie en fysiologie van bomen, de dynamiek van boompopulaties, de energie-, water en nutriëntenbalans van bosecosystemen, en kunnen ze op basis van deze ecologische kennis bosbeheertypes ecologisch en beheertechnisch van elkaar afwegen.
De lessen worden inhoudelijk ondersteund door het handboek Den Ouden, Muys, Mohren & Verheyen (2010). Bosecologie en Bosbeheer. Uitgeverij ACCO.
Begintermen
Basiskennis van biologie, ecologie, chemie, fysica en bodemkunde
Inhoud
Zie Onderwijsleeractiviteiten
Aard van het studiemateriaal
Presentatiesoftware
Handboek
Volgtijdelijkheidsvoorwaarden
Je moet voldoen aan een volgtijdelijkheidsvoorwaarde om dit opleidingsonderdeel te mogen opnemen. Volgtijdelijkheid kan STRENG of SOEPEL zijn of een GELIJKTIJDIGHEID inhouden. Ook kan een diplomaNIVEAU als voorwaarde gesteld zijn.
Verklaring:
STRENG: Om dit opleidingsonderdeel op te nemen, moet je geslaagd zijn voor of een tolerantie ingezet hebben voor de opleidingsonderdelen waarvoor dit soort voorwaarde geldt.
SOEPEL: Om dit opleidingsonderdeel op te nemen, moet je de opleidingsonderdelen waarvoor dit soort voorwaarde geldt, gevolgd hebben.
GELIJKTIJDIG: Om dit opleidingsonderdeel op te nemen, moet je ook de opleidingsonderdelen waarvoor dit soort voorwaarde geldt, opnemen of al opgenomen hebben.
NIVEAU: Om dit opleidingsonderdeel op te nemen, moet je ten minste deze graad behaald hebben.
( GELIJKTIJDIG (I0N06B) OF GELIJKTIJDIG (X9X14A) OF GELIJKTIJDIG (G0N06B) OF GELIJKTIJDIG (I0N06C) OF GELIJKTIJDIG (I0N06D) OF GELIJKTIJDIG (G9X40A) )
Bovenstaande codes van opleidingsonderdelen stemmen overeen met onderstaande omschrijvingen van die opleidingsonderdelen:
I0N06B : Biologie
X9X14A : Plantkundige biologie 2
G0N06B : Bouw en functie van planten
I0N06C : Biologie
I0N06D : Biologie I: celbiologie en plantkunde
G9X40A : Algemene biologie
Dit opleidingsonderdeel is een voorwaarde voor het opnemen van volgende opleidingsonderdelen:
I0N70B : Geïntegreerd practicum land- en bosbeheer
Plaats in het onderwijsaanbod
- Bachelor in de geografie (Minor milieu- en omgevingswetenschappen) 180 sp.


- Bachelor in de bio-ingenieurswetenschappen (Land- en Bosbeheer) 180 sp.

- Bachelor in de biologie (Minor milieu en duurzame ontwikkeling) 180 sp.


- Bachelor in de biologie (Minor verbreding) 180 sp.


Onderwijsleeractiviteiten
4.0 sp. Boskunde (B-KUL-I0N67a)
Inhoud
In de inleiding wordt het fenomeen bos gedefinieerd, worden de doelstellingen van de bosbouw omschreven en de bosfuncties besproken. In het eerste hoofdstuk wordt de boom als organisme besproken met zijn morfologie en fysiologie, zijn groeifenomenen en ecologische groeivoorwaarden. In het tweede hoofdstuk komt de bomenpopulatie aan bod aan de hand van het bestandsconcept. De dynamische processen van bestandsverjonging, competitie en bestandsontwikkeling worden er besproken. In het derde hoofdstuk worden de belangrijkste ecologische processen in een bosecosysteem besproken, met name de fluxen van energie, water en nutriënten, evenals de bossuccessie. Het vierde en laatste hoofdstuk gebruikt de kennis van voorgaande hoofdstukken om te komen tot een vergelijkende studie van de courant gebruikte bedrijfsvormen en bedrijfssoorten in de bosbouw.
Doelstellingen
Zie Opleidingsonderdeel
Beschrijving leeractiviteit
De leeractiviteit bestaat uit hoorcollege met vragenmomenten. Dit opleidingsonderdeel heeft geen practicum. Praktische toepassingen op dit opleidingsonderdeel zijn ondergebracht in I0N70A: Geïntegreerd practicum land- en bosbeheer.
Studiemateriaal
Cursustekst ter beschikking gesteld via LBK en op Toledo
Evaluatieactiviteiten
Evaluatie : Boskunde (B-KUL-I2N67a)
Toelichting
De evaluatie van het Opleidingsonderdeel 'Boskunde' bestaat uit een mondeling, gesloten boek examen met schriftelijke voorbereiding tijdens de examenperiode
Het examen bestaat uit drie te trekken vragen (elk op 1/3 van de punten) die uit elk van de grote delen van de cursus komen. Deze vragen zijn ruime inzichtsvragen.
