Analytische biochemie (B-KUL-G0O51A)
Doelstellingen
De student leert de werkingsprincipes van detectietechnieken zoals spectrofotometrie, colorimetrie, en een aantal elektroanalytische methoden. Hij/zij leert de verschillende scheidings-, en analysetechnieken kennen van biologische (macro)moleculen en hun toepassingsmogelijkheden, en kan een scheidingsstrategie opstellen en analyseren. De student kan de werking van toestellen en technieken uitleggen vertrekkende van fundamentele fysische wetten, hij/zij kan de kwaliteit van een scheiding beoordelen, en weet hoe de technieken gevaloriseerd kunnen worden.
Begintermen
In deze cursus worden de verschillende scheidingstechnieken die in de biochemie gebruikt worden zoveel mogelijk kwantitatief beschreven. Daartoe wordt gebruik gemaakt van de standaard wiskundige technieken zoals differentiatie en integratie en van statistische verdelingen. Verder wordt de kennis van de globale structuur en de eigenschappen van de verschillende klassen van biomoleculen verondersteld, evenals een aantal basiswetten uit de fysica zoals de wet van Ohm, van Coulomb enz. Deze kennis komt overeen met de inhoud van opleidingsonderdelen uit het eerste bachelorjaar.
Inhoud
Deel I
- Situering van de taken van de Analytische Biochemie;
- Technieken voor het zuiveren van water en de kwaliteitscontrole van water; bereiden van buffers;
- gebruik van elektroden voor het meten van de pH, calciumionenconcentratie, opgeloste zuurstof, geleidbaarheid:
- detectie van moleculen door spectrofotometrie en kleurreacties op koolhydraten, eiwitten en nucleinezuren;
- scheiding van moleculen via diverse vormen van chromatografie.
Deel II
- scheiding van moleculen via elektroforese;
- massaspectrometrie;
- scheiding van moleculen door sedimentatie:
Aard van het studiemateriaal
Handboek
Handboek
Plaats in het onderwijsaanbod
-
Master of Molecular and Cellular Biophysics
120 sp.
- Bachelor in de wiskunde (Minor biowetenschappen) 180 sp.

-
Bachelor in de biologie
180 sp.
Onderwijsleeractiviteiten
1.6 sp. Analytische biochemie: hoorcollege (B-KUL-G0O51a)
Inhoud
I. Inleiding tot de vraagstelling in Analytische Biochemie;
II. Waterzuivering en buffers
III. Elektrodetechnieken
pH-, calciumion- en zuurstofelektrode, enzyme-elektroden, biosensoren
IV. Spectrofotometrische en colometrische detectie van biomoleculen
V. Chromatografische scheidingstechnieken en scheidingsstrategieën
Doelstellingen
De student kent de technieken van het bereiden van zuiver water en de
kwaliteitscontrole ervan, het berekenen en bereiden van buffers.
Hij/zij kan elektroden gebruiken en ijken voor het meten van pH,
calciumionenconcentratie, opgeloste zuurstof. De student beheerst de
detectie van biomoleculen via spectrofotometrie en kleurreacties, en
beheerst de techniek van scheiding via de diverse vormen van
chromatografie. Van deze technieken kent hij/zij de werkingsprincipes,
vertrekkend van de wetten van de fysika. Hij/zij kan de kwaliteit van
een scheiding beoordelen en een scheidingsstrategie opstellen.
Beschrijving leeractiviteit
Interactief hoorcollega
Studiemateriaal
Handboek
1.6 sp. Elektroforese, massaspectrometrie en sedimentatietechnieken: hoorcollege (B-KUL-G0T91a)
Inhoud
VI. Elektroforese: scheiding van biomoleculen door gel- en capillaire elektroforese, 2D gelelektrofrese
VII. Massaspectrometrie van proteinen;
VIII. Sedimentatietechnieken
Doelstellingen
De studenten leren de scheidingstechnieken kennen die courant toegepast worden in de biochemie en biotechnologie. Ze kunnen de basisprincipes van de technieken uitleggen vertrekkend van de fundamentele wetten uit de fysica. De technieken die besproken worden zijn elektroforese, massaspectrometrie en sedimentatie. Ze leren voor- en nadelen, toepasbaarheid ervan en het beoordelen van de kwaliteit van een scheiding.
Studiemateriaal
Handboek is beschikbaar
Komt ook voor in andere opleidingsonderdelen
0.4 sp. Analytische biochemie: oefeningen (B-KUL-G0V91a)
Inhoud
I. Inleiding tot de vraagstelling in Analytische Biochemie;
II. Waterzuivering en buffers
III. Elektrodetechnieken
pH-, calciumion- en zuurstofelektrode, enzyme-elektroden, biosensoren
IV. Spectrofotometrische en colometrische detectie van biomoleculen
V. Chromatografische scheidingstechnieken en scheidingsstrategieën
Doelstellingen
De student kent de technieken van het bereiden van zuiver water en de kwaliteitscontrole ervan, het berekenen en bereiden van buffers.
Hij/zij kan elektroden gebruiken en ijken voor het meten van pH, calciumionenconcentratie, opgeloste zuurstof. De student beheerst de detectie van biomoleculen via spectrofotometrie en kleurreacties, en beheerst de techniek van scheiding via de diverse vormen van chromatografie. Van deze technieken kent hij/zij de werkingsprincipes, vertrekkend van de wetten van de fysika. Hij/zij kan de kwaliteit van een scheiding beoordelen en een scheidingsstrategie opstellen.
0.4 sp. Elektroforese, massaspectrometrie en sedimentatietechnieken: oefeningen (B-KUL-G0V92a)
Inhoud
VI. Elektroforese: scheiding van biomoleculen door gel- en capillaire elektroforese, 2D gelelektrofrese
VII. Massaspectrometrie van proteinen;
VIII. Sedimentatietechnieken
Doelstellingen
De studenten leren de scheidingstechnieken kennen die courant toegepast worden in de biochemie en biotechnologie. Ze kunnen de basisprincipes van de technieken uitleggen vertrekkend van de fundamentele wetten uit de fysica. De technieken die besproken worden zijn elektroforese, massaspectrometrie en sedimentatie. Ze leren voor- en nadelen, toepasbaarheid ervan en het beoordelen van de kwaliteit van een scheiding.
Komt ook voor in andere opleidingsonderdelen
