B-KUL-F0VJ3A Nederlandse taalkunde: normatieve taalkunde
Algemeen
-
Academiejaar: 2011-2012
-
Studiepunten: 6
-
Onderwijstaal: Nederlands
-
Niveau:
Gespecialiseerd
-
Begeleidingsuren:
39.0 uren
-
Verantwoordelijke POC:
POC Taal- en letterkunde
|  Afdrukversie
|
Docenten/didactisch team
Van De Mieroop Dorien
Doelstellingen
Dit OPO wordt uitzonderlijk niet gedoceerd in 2011-2012.
De studenten verwerven een doorgedreven inzicht in taalnormering. Ze leren kritisch te staan tegenover normen en adviezen en ontwikkelen een genuanceerde visie hierover.
Begintermen
De studenten kunnen het algemeen Nederlands productief en receptief in mondelinge en schriftelijke vorm efficiënt en correct gebruiken.
De studenten kunnen de conventies hanteren m.b.t. tekstsoorten, tekstopbouw, zinsbouw, woordenschat, spelling en lay-out die aan het tekstdoel zijn aangepast.
De studenten hebben een meer dan gemiddeld taalgevoel en oog voor detail.
De studenten zijn bereid over taal en taalgebruik na te denken en hun taalgebruik zo nodig bij te sturen en te verfijnen.
Inhoud
De taaladviezen staan centraal in deze cursus. Benaderingen zoals de volgende komen aan bod:
- bespreking van de verschillende taaladvieshulpmiddelen;
- kritische studie van taaladviezen;
- herschrijving van teksten uit verschillende genres.
Plaats in het onderwijsaanbod
Master of Arts in de taal- en letterkunde
(Taalmodule Nederlands)
Master of Arts in de taalkunde
Master of Arts in de taal- en letterkunde
Onderwijsleeractiviteiten
Evaluatieactiviteiten
 |
 |
B-KUL-F2VJ3a Evaluatie : Nederlandse taalkunde: normatieve taalkunde |
| |
Evaluatievorm
Tijdstip:
permanente evaluatie
Soort evaluatie:
Paper
Presentatie
Toelichting
Tweede examenperiode (geen examenmoment tijdens de examenperiode van juni):
- opdrachten in de loop van het semester
- paper
- presentaties tijdens het college
De resultaten van de opdrachten worden niet cijfermatig uitgedrukt en bijgevolg niet tussentijds meegedeeld.
Derde examenperiode en studenten die wegens examencontract of bewezen overmacht niet aan de evaluatieactiviteiten voor de tweede examenperiode hebben kunnen deelnemen:
paper [onderwerp wordt opgegeven op verzoek van de student na de mededeling van de resultaten van de tweede examenperiode]. De paper moet een week voor het mondeling examen worden ingeleverd.
mondeling examen waarop de paper wordt gepresenteerd en verdedigd.
|
|
