Verplicht in fase
Eerste semester
Tweede semester
Beide semesters
Dit jaar
Volgend jaar
Wisselende jaren
Extern
Voorwaarden
Docenten
Onderwijstaal
Duur
NiveauTaalgebruiksgebaseerde taalkunde (B-KUL-F0VH2A)
Doelstellingen
De moderne taalkunde is heel lang uitgegaan van een strikt onderscheid tussen taalsysteem en taalgebruik: de regels van de taal aan ene kant, en de toepassing van die regels aan de andere kant waarbij de studie van het taalgebruik als minder belangrijk beschouwd werd dan de studie van het taalsysteem. In de loop van de voorbije jaren is echter een tegenbeweging op gang gekomen (in het bijzonder in de context van de Cognitieve Linguïstiek), die het taalgebruik als cruciaal naar voren schuift, en die onderzoekt hoe het taalgebruik het taalsysteem beïnvloedt. In dit vak introduceren we die usage-based grammar in zijn verschillende facetten.
Plaats in het onderwijsaanbod
- Master in de taalkunde (Specialisatiemodule computerlinguïstiek en variatielinguïstiek) 60 sp.
-
Master in de taal- en letterkunde
60 sp.
Onderwijsleeractiviteiten
6.0 sp. Taalgebruiksgebaseerde taalkunde (B-KUL-F0VH2a)
Inhoud
De cursus omvat zes onderdelen:
1. Principes van de taalgebruiksgebaseerde taalkunde: regels versus netwerken (Langacker).
2. Taalgebruiksgebaseerde benaderingen in de grammaticale beschrijving: Construction Grammar (Goldberg, Fillmore, Croft).
3. Taalgebruiksgebaseerde benaderingen in de historische taalkunde: taalverandering en gebruik (Bybee).
4. Taalgebruiksgebaseerde benaderingen in het taalverwervingsonderzoek: taalontwikkeling (Tomasello).
5. Taalgebruiksgebaseerde benaderingen in het taalvariatieonderzoek: multifactorialiteit in de grammatica.6. Methodologische facetten van de taalgebruiksgebaseerde taalkunde: corpusgegevens en experimenteel onderzoek.
