Verplicht in fase
Optioneel in fase
Eerste semester
Tweede semester
Beide semesters
Dit jaar
Volgend jaar
Wisselende jaren
Extern
Voorwaarden
Docenten
Onderwijstaal
Duur
NiveauGeschiedenis en analyse van de muziek VI: vanaf 2000 (B-KUL-F0KD5A)
Doelstellingen
Inzicht verschaffen in de ontwikkelingen in de hedendaagse muziek(-geschiedenis). Aanleren van elementaire analysetechnieken betreffende de muziek uit deze periode (analyse).
Begintermen
Geen algemene muziekhistorische voorkennis vereist. Enige basisrepertoirekennis wordt verondersteld of is alvast aangewezen.
Inhoud
Overzicht van de belangrijkste ontwikkelingen in de hedendaagse muziek (geschiedenis). Parallel aan dit overzicht worden concrete werken beluisterd en geanalyseerd (analyse).
Aard van het studiemateriaal
Cursustekst
Voorbeeldmateriaal
Toledo
Volgtijdelijkheidsvoorwaarden
Dit opleidingsonderdeel is een voorwaarde voor het opnemen van volgende opleidingsonderdelen:
F0KG3A : Geschiedenis en analyse van de muziek: capita selecta III: vanaf 1900
F0KG3B : Geschiedenis en analyse van de muziek: capita selecta III: vanaf 1900
Plaats in het onderwijsaanbod
Onderwijsleeractiviteiten
3.0 sp. Geschiedenis en analyse van de muziek VI: vanaf 2000: muziekgeschiedenis (B-KUL-F0KD6a)
Inhoud
Overzicht van de belangrijkste stromingen, bespreking van het werk van de belangrijkste componisten (met beluistering) in de hedendaagse muziek.
Doelstellingen
Verwerven van muziekhistorische basiskennis m.b.t. de hedendaagse muziek.
Beschrijving leeractiviteit
Inzicht en repertoirekennis verwerven. Muziekbeluisteren.
Studiemateriaal
Teksten worden ter beschikking gesteld, daarnaast notities.
3.0 sp. Geschiedenis en analyse van de muziek VI: vanaf 2000: muziekanalyse (B-KUL-F0KD7a)
Inhoud
De belangrijkste compositietechnieken uit de hedendaagse muziek worden aan de hand van partituurfragmenten besproken. Aanzet tot zelfstandig leren analyseren.
Doelstellingen
Vaardigheden verwerven in het lezen en analyseren van een partituur uit de hedendaagse muziek.
Beschrijving leeractiviteit
Leren ontcijferen en analyseren van een hedendaagse muziek-partituur.
Studiemateriaal
Partituren worden ter beschikking gesteld door de docent en zijn beschikbaar in MATRIX.
1.0 sp. Geschiedenis en analyse van de muziek VI: vanaf 2000: luisterlijst (B-KUL-F0KD8a)
Inhoud
Luisteroefeningen tijdens het college, aangevuld met een luisterlijst.
Doelstellingen
Een muziekfragment leren situeren (compositietechniek, stijl, periode).
Beschrijving leeractiviteit
De composities van de luisterlijst meermaals aandachtig beluisteren. De tijdens het college luisterfragmenten aandachtig beluisteren.
Studiemateriaal
Luisterlijst met representatieve voorbeelden.
Evaluatieactiviteiten
Evaluatie : Geschiedenis en analyse van de muziek VI: vanaf 2000 (B-KUL-F2KD5a)
Toelichting
Het onderdeel Muziekgeschiedenis wordt mondeling ondervraagd. De student krijgt een hoofdvraag over een substantieel onderdeel van de cursus en een bijvraag over enkele specifieke werken of begrippen. De bijvraag kan soms ook handelen over een kleiner onderdeel van de cursus.
De luisterproef is geïntegreerd in het schriftelijk examen over muziekanalyse. De studenten krijgen enkele muziekfragmenten te horen die ze zo nauwkeurig mogelijk moeten situeren. Daarbij zitten altijd ook fragmenten van de luisterlijst en fragmenten die tijdens het college beluisterd en toegelicht werden.
De Analyse wordt schriftelijk geëxamineerd. De studenten krijgen enkele partituurfragmenten die nauw aanleunen bij de partituren die tijdens het college geanalyseerd werden, met de vraag een gelijkaardige analyse te maken.
Studenten nemen verplicht deel aan alle deelevaluaties van het OPO om te kunnen slagen. Een student die niet deelneemt aan een onderdeel van het examen, krijgt een NA-score (=niet-afgelegd) voor het opleidingsonderdeel als geheel.
