Verplicht in fase
Optioneel in fase
Eerste semester
Tweede semester
Beide semesters
Dit jaar
Volgend jaar
Wisselende jaren
Extern
Voorwaarden
Docenten
Onderwijstaal
Duur
Niveau
Uitgesloten voor examencontractDoelstellingen
Inzicht bieden in de basisconcepten van het ontstaan en de ontwikkeling van kanker.
Inzicht bieden in de mogelijke behandelingsprincipes van kanker: conventioneel, doelgericht, of potentiële toekomstige ontwikkelingen
Begintermen
Je beschikt over een basiskennis celbiologie, histologie en biochemie van normale weefsels en het normale organisme.
Deze keuzes moet je niet aanduiden in je ISP maar dienen via het keuzeprogramma van de Faculteit te gebeuren. Meer info hierover volgt inde eerste week van het academiejaar. De uiteindelijke toewijzing van de opleid ingsonderdelen wordt door de Faculteit gedaan en meegedeeld via Toledo. Het maximum aantal studenten dat kan deelnemen per opleidingsonderdeel is 30.
Studenten van een andere Faculteit die wensen deel te nemen aan één vanonderstaande opleidingsonderdelen dienen een aanvraag in te dienen bij Anouk Desmet.
Enkel wanneer het maximum aantal studenten per opleidingsonderdeel (30) nog niet bereikt is, kunnen studenten toegelaten worden.
Aard van het studiemateriaal
Cursustekst
Volgtijdelijkheidsvoorwaarden
Je moet voldoen aan een volgtijdelijkheidsvoorwaarde om dit opleidingsonderdeel te mogen opnemen. Volgtijdelijkheid kan STRENG of SOEPEL zijn of een GELIJKTIJDIGHEID inhouden. Ook kan een diplomaNIVEAU als voorwaarde gesteld zijn.
Verklaring:
STRENG: Om dit opleidingsonderdeel op te nemen, moet je geslaagd zijn voor of een tolerantie ingezet hebben voor de opleidingsonderdelen waarvoor dit soort voorwaarde geldt.
SOEPEL: Om dit opleidingsonderdeel op te nemen, moet je de opleidingsonderdelen waarvoor dit soort voorwaarde geldt, gevolgd hebben.
GELIJKTIJDIG: Om dit opleidingsonderdeel op te nemen, moet je ook de opleidingsonderdelen waarvoor dit soort voorwaarde geldt, opnemen of al opgenomen hebben.
NIVEAU: Om dit opleidingsonderdeel op te nemen, moet je ten minste deze graad behaald hebben.
SOEPEL(E04C4B)
Bovenstaande codes van opleidingsonderdelen stemmen overeen met onderstaande omschrijvingen van die opleidingsonderdelen:
E04C4B : Celbiologie
Onderwijsleeractiviteiten
4.5 sp. Oncobiologie (B-KUL-E08C9a)
Inhoud
volgende onderwerpen aan bod:
· Definitie en pathologie van kanker. Goedaardige letsels, premaligne letsels, kwaadaardige letsels. Gradering en stagering.
· Carcinogenese: carcinogenese als een meerstappenproces, chemische carcinogenen, bestraling, virale carcinogenese, enz.
· De gastheer en kanker: erfelijkheid en kanker, immunologie van kanker, kankercachexie.
· Groeimechanismen van kankercellen: cytokines en receptoren, signaaltransductiemechanismen, oncogenen, tumorsuppressorgenen, de celcyclus, apoptose, angiogenese, telomerase; adhesie en metastasering, multidrugresistentie, enz.
· Moleculaire technieken bij de diagnostiek van kanker en minimale residuele ziekte.
· Behandelingsprincipes van kanker: bestraling, chemotherapie, gentherapie, humorale en cellulaire immunotherapie, tumorvaccinatie, cytokines, antiangiogenese, enz.
Doelstellingen
Inzicht bieden in de basisconcepten van het ontstaan en de ontwikkeling van kanker.
Inzicht bieden in de mogelijke behandelingsprincipes van kanker: conventioneel, doelgericht, of potentiële toekomstige ontwikkelingen.
Beschrijving leeractiviteit
hoorcolleges
Studiemateriaal
Het studiemateriaal bestaat uit een Nederlandstalig handboek "Kanker biomedisch bekeken", aangevuld met presentaties in de les.
0.5 sp. Oncobiologie: opdracht (B-KUL-E09C0a)
Inhoud
De basiskenmerken van kanker komen aan bod (lectuur van één Engelstalig overzichtsartikel).
Doelstellingen
Deze opdracht wil een link leggen tussen de verschillende hoofdstukken van de cursustekst en de lessen oncobiologie.
Studiemateriaal
Het studiemateriaal bestaat uit één engelstalig overzichtsartikel over de basiskenmerken van kanker.
Evaluatieactiviteiten
Evaluatie : Oncobiologie (B-KUL-E28C9a)
Toelichting
Examen:
Het schriftelijk examen bestaat uit een aantal open vragen, met eventuele subvragen.
Examenvorm derde examenperiode:
De examenvorm in de derde examenperiode is identiek.
