Algemeen

• Studiepunten: 4.50
• Onderwijstaal: Nederlands
• Werkvorm: Colleges
• Begeleidingsuren: 46.0 uren 
• Periode: Wordt gedoceerd in het tweede semester
• Verantwoordelijke POC: POC Geneeskunde

Docenten/didactisch team

D'Hooghe Thomas
Spitz Bernard
Vergote Ignace
Verhaeghe Johan

Inhoud

De theoretische colleges zijn opgedeeld in een deel gynaecologie en een deel verloskunde.
 
Gynaecologie
1. Algemene inleiding (I. Vergote)
 - Abnormaal uterien bloedverlies
 - Introductie over gynaecologische anatomie en basis gynaecologische ingrepen (hysteroscopie, curettage, laparoscopie, hysterectomie, …)
2. Gynaecologische infecties en seksueel overdraagbare aandoeningen (I. Vergote)
3. Cervix, goedaardig en premaligne (I. Vergote)
 - Goedaardige letsels van de cervix
 - Premaligne letsels en screening
4. Oestrogenen (J. Verhaeghe)
 - Oestrogeentekort tijdens de reproductieve periode
 - Cyclusstoornissen
 - Dysmenorrhoe en PMS
 - Synthese van oestrogenen
 - Verloop van de oestrogenen in het leven van de vrouw
 - De menopauze
5. Oestrogenen en oestrogeentherapie (J. Verhaeghe)
 - Beginselen van oestrogeentherapie
 - Latrogene hypo-oestrogenemie
 - Androgeenproductie bij de vrouw
 - PCO
6. Anticonceptie (J. Verhaeghe)
 - Inleiding
 - Natuurlijke familieplanning
 - Abortus arte provocatus
7. Fysiologie van de voortplanting en endometriose (T. D’Hooghe)
8. Cervixcarcinoom en goedaardige uterus (I. Vergote)
 - Cervixcarcinoom
 - Goedaardige en premaligne letsels van de uterus
9. Borstpathologie en genetische factoren (I. Vergote)
10. Endometrium en goedaardige adnexen (I. Vergote)
 - Endometriumcarcinoom
 - Goedaardige letsels van de adnexen
11. Ovariumcarcinoom (I. Vergote)
Vulva, vagina en trofoblast
 a. Vulvaire en vaginale goedaardige en maligne letsels
 b. Mola en trofoblasttumoren
 c. Kanker en zwangerschap
12. Anticonceptie (J. Verhaeghe)
 a. Orale anticonceptie
 b. Prikpil
 c. Pleister
 
Verloskunde
1. Fysiologie reproductie – obstetrie – anatomie (B. Spitz)
2. De normale arbeid en bevalling (B. Spitz)
3. Prenatale zorg en specifieke zwangerschapsaandoeningen (B. Spitz)
 - Emesis – hyperemesis
 - Rhesus
 - Hypertensieve aandoeningen
4. Abnormale arbeid en bevalling (B. Spitz)
 - Puerperium
5. Maternale en perinatale mortaliteit (B. Spitz)
 - Aangeboren en verworven afwijkingen
 - Opvang van nieuwgeborenen
6. Specifieke zwangerschapsaandoeningen (B. Spitz)
 - Placenta praevia
 - Placentaloslating
 - Intra-uteriene groeivertraging en macrosomie
7. Specifieke zwangerschapsaandoeningen (B. Spitz)
 - Coagulatie
 - Preterme arbeid
 - Postdatisme
8. Specifieke zwangerschapsaandoeningen (B. Spitz)
 - Meerlingenzwangerschappen
 - Oligopolyhydramnion
9. Vooraf bestaande aandoeningen en zwangerschap + opfrissing noodzakelijke en maternele fysiologie (1) (B. Spitz)
 - Infectieziekten
 - Anemie
 - Hemostase en trombose
 - Hypofyseaandoeningen
 - Aandoeningen van het urogenitaal stelsel
 -Hart- en longziekten
 - Leverafwijkingen
 - Neurologische afwijkingen
10. Vooraf bestaande aandoeningen en zwangerschap (2) (B. Spitz)
11. Nutritie en endocrinologie tijdens de zwangerschap (J. Verhaeghe)
 - Diabetes en zwangerschap
 - Schildklierlijden en zwangerschap
 - Belang van jodium, calcium en vitamine D

Algemeen

• Studiepunten: 1.70
• Onderwijstaal: Nederlands
• Werkvorm: Colleges
• Begeleidingsuren: 18.0 uren 
• Periode: Wordt gedoceerd in het tweede semester
• Verantwoordelijke POC: POC Geneeskunde

Docenten/didactisch team

D'Hooghe Thomas
Deprest Jan
Hanssens Myriam
Neven Patrick
Poppe Willy
Timmerman Dirk

Algemeen

• Studiepunten: 0.50
• Onderwijstaal: Nederlands
• Werkvorm: Begeleidingssessies
• Begeleidingsuren: 6.0 uren 
• Periode: Wordt gedoceerd in het tweede semester
• Verantwoordelijke POC: POC Geneeskunde

Docenten/didactisch team

De Catte Luc
Devlieger Roland
Hanssens Myriam
Neven Patrick
Poppe Willy
Spitz Bernard
Timmerman Dirk
Verhaeghe Johan
N.
Van Schoubroeck Dominique (plaatsvervanger)

Inhoud

Deze onderwijsleeractiviteit is onderverdeeld in twee onderdelen:
1. Semiologie en vaardigheden gynaecologie (o.a. afnemen van uitstrijkjes)
2. Semiologie en vaardigheden verloskunde (inclusief antepartale zorg)

Algemeen

• Studiepunten: 0.30
• Onderwijstaal: Nederlands
• Werkvorm: Colleges
• Begeleidingsuren: 2.0 uren 
• Periode: Wordt gedoceerd in het tweede semester
• Verantwoordelijke POC: POC Geneeskunde

Docenten/didactisch team

Van Steen Andreas
N.

Doelstellingen

Je raakt vertrouwd met de specifieke radiologische onderzoekstechnieken, indicatiestelling en radiologische semiologie in het domein van gynaecologie/verloskunde. Je begrijpt dan ook de terminologie (verslag) en werkwijze (beeldherkenning) van de radioloog en kunt deze uitleggen aan een patiënt.

Inhoud

Deze onderwijsleeractiviteit is onderverdeeld in twee onderdelen:
 
1. Beeldvorming bij borstpathologie (o.a. mammografie) – A. Van Steen
Inhoudelijk ligt het accent op goedaardige letsels en screening.
2. Beeldvorming bij pelviene aandoeningen (CT en MRI van uterus en ovaria) – D. Vanbeckevoort

Studiemateriaal

Het studiemateriaal bestaat uit een cursus die je op Toledo terugvindt.

Evaluatievorm

Modaliteit van de evaluatie:
    schriftelijk
Tijdstip: examen tijdens de examenperiode
Soort evaluatie:
    Gesloten boek

Toelichting

Het examen is een geïntegreerd schriftelijk meerkeuzevragenexamen (80 vragen) dat zowel vragen over gynaecologie/verloskunde als over radiologie bevat.  De voorziene examenduur is 3 uur. 
 
Het gaat om klassieke meerkeuzevragen met vijf antwoordmogelijkheden, waarvan slechts één juist antwoord. De vragen zijn zoveel mogelijk casusgerelateerd.
 
Er wordt geen giscorrectie toegepast.