Inleiding tot de patiëntenzorg (B-KUL-E03A5A)
Doelstellingen
Het doel van dit opleidingsonderdeel is dat je een eerste inzicht ontwikkelt in de patiënten, de klachten en de verwachtingen waarmee ze zich in eerste instantie bij artsen aanmelden; in de wijze waarop artsen met deze klachten omgaan en in het begrip 'basisgezondheidszorg', opvang van vroege klachten en individuele patiëntenbegeleiding.
Begintermen
Er is geen specifieke voorkennis vereist.
De opleidingsonderdelen van de opleiding Geneeskunde kunnen enkel gevolgd worden indien men geslaagd is in de toelatingsproef zoals georganiseerd door de Vlaamse Gemeenschap. Voor meer info : http://www.ond.vlaanderen.be/toelatingsexamen/
Inhoud
We behandelen een aantal kaders om te kijken naar:
· de premedische fase: wat gebeurt er bij patiënten alvorens ze een arts raadplegen?
· de vraagstelling en de beantwoording: hoe formuleren patiënten hun vragen? Hoe krijg je zicht op achtergronden? Wat doe je hiermee als arts?
· de patiënt in context: impact van persoon, gezin, cultuur, marginaliteit op hulpvraag,
· opvang in de basisgezondheidszorg: concepten van diagnosestelling en begeleiding.
Aard van het studiemateriaal
Artikels en literatuur
Presentatiesoftware
Handleiding
Volgtijdelijkheidsvoorwaarden
Je moet voldoen aan een volgtijdelijkheidsvoorwaarde om dit opleidingsonderdeel te mogen opnemen. Volgtijdelijkheid kan STRENG of SOEPEL zijn of een GELIJKTIJDIGHEID inhouden. Ook kan een diplomaNIVEAU als voorwaarde gesteld zijn.
Verklaring:
STRENG: Om dit opleidingsonderdeel op te nemen, moet je geslaagd zijn voor of een tolerantie ingezet hebben voor de opleidingsonderdelen waarvoor dit soort voorwaarde geldt.
SOEPEL: Om dit opleidingsonderdeel op te nemen, moet je de opleidingsonderdelen waarvoor dit soort voorwaarde geldt, gevolgd hebben.
GELIJKTIJDIG: Om dit opleidingsonderdeel op te nemen, moet je ook de opleidingsonderdelen waarvoor dit soort voorwaarde geldt, opnemen of al opgenomen hebben.
NIVEAU: Om dit opleidingsonderdeel op te nemen, moet je ten minste deze graad behaald hebben.
STRENG(E02A0A) OF STRENG(U04A5A)
Bovenstaande codes van opleidingsonderdelen stemmen overeen met onderstaande omschrijvingen van die opleidingsonderdelen:
E02A0A : EHBO en verbandleer
U04A5A : EHBO en verbandleer
Dit opleidingsonderdeel is een voorwaarde voor het opnemen van volgende opleidingsonderdelen:
E05A0A : Vaardigheden: groepsgesprek
E05A5A : Ethiek van de zorg
E02K9A : Pre-stage huisartsgeneeskunde
Onderwijsleeractiviteiten
0.75 sp. Inleiding tot de patiëntenzorg (B-KUL-E03A5a)
Inhoud
We behandelen een aantal kaders om te kijken naar:
· de premedische fase: wat gebeurt er bij patiënten alvorens ze een arts raadplegen?
· de vraagstelling en de beantwoording: hoe formuleren patiënten hun vragen? Hoe krijg je zicht op achtergronden? Wat doe je hiermee als arts?
· de patiënt in context: impact van persoon, gezin, cultuur, marginaliteit op hulpvraag,
· opvang in de basisgezondheidszorg: concepten van diagnosestelling en begeleiding.
Doelstellingen
Tijdens deze colleges leer je enkele referentiekaders begrijpen rond de premedische fase, vraagstelling, opvang en diagnosestelling.
Beschrijving leeractiviteit
Tijdens het college luister je actief, volg je kritisch en maak je notities.
Studiemateriaal
Het studiemateriaal bestaat uit een logboek met instructieve basisteksten uit: Het Geneeskundig Proces, ed. Grundmeijer ea., Elsevier/Bunge, 1999.
2.25 sp. Inleiding tot de patiëntenzorg: stage (B-KUL-E03A6a)
Inhoud
De stage houdt in:
· een vierdaagse stage bij huisartsen of in regionale ziekenhuizen,
· groepsrapportage en reflectie hierop.
Doelstellingen
Je leert de patiëntenvragen kennen en de opvang door artsen. Door te bezinnen over deze ervaringen kom je tot reflectie op een hoger niveau.
Beschrijving leeractiviteit
Het hoofdaccent ligt op het kijken naar en het opnemen van alle facetten van het arts-patiëntencontact. Je moet dus vooral kijken en luisteren. Soms krijg je ook de mogelijkheid om eenvoudig onderzoek mee uit te voeren. Je organiseert verder doelgerichte groepswerking en maakt samen met andere studenten het groepsverslag
Studiemateriaal
Het logboek omvat welomschreven observatieopdrachten, een opdrachtomschrijving van het kleine groepswerk en de rapportage.
Evaluatieactiviteiten
Evaluatie : Inleiding tot de patiëntenzorg (B-KUL-E23A5a)
Toelichting
Het eindverslag van de groep bestaat enerzijds uit een groepsverslag over de stage dat je samen met collega-studenten opstelt en inlevert en anderzijds uit een individueel eindrapport. De beoordeling gebeurt met pass/fail.
