Inhoud

Volgende onderwerpen zullen we behandelen in dit college:
·          onderzoek van de nefro-urologische patiënt,
·          urineverlies bij de vrouw,
·          neurogeen blaaslijden,
·          nierkoliek,
·          urineweginfecties,
·          seksuele disfunctie en subfertiliteit,
·          afwijkingen van externe genitaliën,
·          mictiestoornissen bij de man,
·          gestegen PSA,
·          toevallige vondst van een niergezwel,
·          pijnloze hematurie (met verdachte cytologie),
·          acuut scrotum,
·          zwelling in het scrotum,
·          urethrale traumata,
·          nier- en blaastrauma,
·          congenitale problematiek: voorhuid, niet-ingedaalde testis en hydrocoele communicans,
·          niet-congenitale scrotale problematiek: orchitis, epidydimitis, varicocoele en torsio testis bij het kind,
·          congenitale afwijkingen van nierbekken, ureter en blaas,
·          zeldzame niet-congenitale kinderurologische aandoeningen,
·          zeldzame congenitale kinderurologische aandoeningen,
·          toevallig ontdekte proteïnurie,
·          nefrotisch syndroom,
·          hematurie van glomerulaire oorsprong,
·          acute nierinsufficiëntie,
·          chronische nierinsufficiëntie,
·          niervervangende therapie,
·          nier- en systeemziekten: lupus, pan, wegener, reuma, essentiële hypertensie,
·          nier en diabetes,
·          polycystische nieren,
·          hereditaire interstitiële nefritis,
·          infecties en de nier

Doelstellingen

Je past het correcte denkstramien toe bij het oplossen van nefrologische en urologische klachten bij patiënten.

Beschrijving leeractiviteit

Je luistert actief, denkt mee in de richting van een oplossing van het patiëntenprobleem en maakt notities.

Studiemateriaal

Er is een multidisciplinaire geïntegreerde cursustekst beschikbaar.

Doelstellingen

Je kunt medische klachten van patiënten oplossen met betrekking tot nefrologische en urologische problemen.

Beschrijving leeractiviteit

Je analyseert het probleem gesteld in de casus. Je stelt de differentiële diagnose en kunt in grote lijnen de gepaste behandeling aanduiden.

Studiemateriaal

Dit bestaat uit casussen op Toledo.

Inhoud

Deel A: Semiologisch onderzoek urologie (6u/student)

Subtopics:

- differentieel diagnose hematurie: voeding, stenen, tcc, infectie, …

- pijnloze versus pijnlijke hematurie

- herkennen van alarmsymptomen

De student kan

- een urologisch gericht klinisch onderzoek uitvoeren

- een microscopisch onderzoek van de urine uitvoeren

- een urinecytologie uitvoeren

- een RBC morfologie uitvoeren

een aanvullend RX onderzoek uitvoeren.

Deel B: Praktische demonstratie van peritoneale en hemodialyse (1u/student, in groepjes van 20)

- De student maakt kennis met de klinische toepassing van deze twee vormen van

nierfunctievervangende therapie (ad bedside).

- Opmerking: De theoretische achtergrond (m.n. basisprincipes van nierfunctievervangende therapie)

Doelstellingen

De studenten passen het correcte denkstramien toe bij het oplossen van klachten van patiënten met betrekking tot nefrologische en urologische problemen.

De studenten kunnen medische klachten van patiënten met betrekking tot nefrologische en urologische problemen oplossen.

Inhoud

Imaging bij de nefro-urologische patiënt

Subtopics:

- radiologische onderzoeksmethoden en hun beperkingen

- radiologische semiologische tekens, semiologie van de voornaamste afwijkingen

De student kan:

- de radiologische onderzoeksmethoden relevant bij de nefro-urologische patiënt opnoemen en hun beperkingen aangeven

- voor de belangrijkste nieraandoeningen het meest geschikte radiologische onderzoek aangeven herkent voor de belangrijkste nieraandoeningen de radiologische semiologische tekens op het geijkte