B-KUL-E01B5A Ethische discussie omtrent de eerste toepassingen van xeno-transplantatie

Alle details zichtbaar |  Alle details onzichtbaar

Algemeen

Academiejaar: 2011-2012 Studiepunten: 3 Onderwijstaal: Nederlands Niveau: Verdiepend Begeleidingsuren: 9.0 uren  Periode: Wordt gedoceerd in het tweede semester Verantwoordelijke POC: POC Geneeskunde Dit opleidingsonderdeel kan niet gevolgd worden met een examencontract

Afdrukversie

Docenten/didactisch team

Schotsmans Paul

Doelstellingen

Allereerst wil dit opleidingsonderdeel het thema van xenotransplantatie situeren binnen de context van de discussie over orgaanwegneming en -transplantatie. We verkennen de ethische dilemma’s rond een innovatieve medische technologie en analyseren de ethische problematiek rond xenotransplantatie. De thematiek van de xenotransplantatie is dan ook een illustratie van het inbrengen van een radicaal vernieuwende mogelijkheid binnen de geneeskunde. Zijdelings komt daarom ook stamcelonderzoek en –therapie aan bod. Ten slotte moet dit opleidingsonderdeel je toelaten om een persoonlijk, ethisch geargumenteerd oordeel over dit thema te ontwikkelen.

Begintermen

Dit keuze-opleidingsonderdeel sluit aan bij het opleidingsonderdeel 'Medische Ethiek'.
De opleidingsonderdelen van de opleiding geneeskunde kunnen enkel gevolgd worden indien men geslaagd is in de toelatingsproef arts – tandarts zoals georganiseerd door de Vlaamse Gemeenschap. Voor meer info: http://www.ond.vlaanderen.be/toelatingsexamen/ 
Deze keuzes moet je niet aanduiden in je ISP maar dienen via het keuzeprogramma van de Faculteit te gebeuren. Meer info hierover volgt in de eerste week van het academiejaar. De uiteindelijke toewijzing van de opleidingsonderdelen wordt door de Faculteit gedaan en meegedeeld via Toledo. Er is een maximum aantal studenten dat kan deelnemen per opleidingsonderdeel.
Studenten van een andere Faculteit die wensen deel te nemen aan één van onderstaande opleidingsonderdelen dienen een aanvraag in te dienen bij Elke Leunens, fac. Geneeskunde
Enkel wanneer het maximum aantal studenten per opleidingsonderdeel nog niet bereikt is, kunnen studenten toegelaten worden.

Inhoud

De inhoud van deze onderwijsleeractiviteit sluit aan bij het laatste deel van de colleges 'Medische Ethiek', (toepassing van de personalistische redenering op orgaandonatie en -transplantatie). Dit keuze-opleidingsonderdeel biedt je echter de mogelijkheid om een ethische discussie te situeren i.v.m. een innovatieve technologie. De thematiek van de xenotransplantatie is dan ook een illustratie van het inbrengen van een radicaal vernieuwende mogelijkheid binnen de geneeskunde. Zijdelings komt daarom ookstamcelonderzoek en –therapie aan bod. Verder laat het je ook toe de problematiek van de 'dierenrechten' te actualiseren.

Plaats in het onderwijsaanbod

Bachelor of Science in de geneeskunde  

Aard van het studiemateriaal

Artikels en literatuur
Cursustekst
Presentatiesoftware
Toledo

Beginvoorwaarden

Gelijktijdigheid:
Om dit opleidingsonderdeel op te nemen, moet je ook volgende opleidingsonderdelen opnemen of al opgenomen hebben:

[ E09A2A OF U04A9A ] 
Bovenstaande codes van opleidingsonderdelen stemmen overeen met onderstaande omschrijvingen van die opleidingsonderdelen:
E09A2A:  Medische ethiek
U04A9A:  Medische ethiek

Onderwijsleeractiviteiten

		B-KUL-E01B5a Ethische discussie omtrent de eerste toepassingen van xeno-transplantatie
	Algemeen Studiepunten: 3.00 Onderwijstaal: Nederlands Werkvorm: Seminaries Begeleidingsuren: 9.0 uren  Periode: Wordt gedoceerd in het tweede semester Verantwoordelijke POC: POC Geneeskunde Docenten/didactisch team Schotsmans Paul Doelstellingen -          situeren van dit thema binnen de context van de ethische discussie omtrent orgaanwegneming en –transplantatie -          ontwikkelen van een ethische argumentatie over de inbreng van een nieuwe mogelijkheid binnen de geneeskunde -          ontwikkelen van een persoonlijk ethisch gefundeerde visie over deze problematiek. Inhoud De inhoud van deze onderwijsleeractiviteit sluit aan bij het laatste deel van de colleges 'Medische Ethiek', (toepassing van de personalistische redenering op orgaandonatie en -transplantatie). Dit keuze-opleidingsonderdeel biedt je echter de mogelijkheid om een ethische discussie te situeren i.v.m. een innovatieve technologie. De thematiek van de xenotransplantatie is dan ook een illustratie van het inbrengen van een radicaal vernieuwende mogelijkheid binnen de geneeskunde. Zijdelings komt daarom ookstamcelonderzoek en –therapie aan bod. Verder laat het je ook toe de problematiek van de 'dierenrechten' te actualiseren. Studiemateriaal Er is een documentatiemap beschikbaar, met daarin de meest recente publicaties rond de ontwikkelingen van het wetenschappelijk onderzoek i.v.m. xenotransplantatie. Uiteraard worden hier ook publicaties aangeboden omtrent de ethische discussie terzake. Beschrijving leeractiviteit Je verwerkt de aangeboden literatuur en past ethische modellen toe op innovatieve medische technologie.

Evaluatieactiviteiten

		B-KUL-E21B5a Evaluatie : Ethische discussie omtrent de eerste toepassingen van xeno-transplantatie
	Evaluatievorm Modaliteit van de evaluatie:     mondeling met schriftelijke voorbereiding Tijdstip: evaluatie buiten normale examenperiode Soort evaluatie:     Open Boek     Paper     Presentatie     Medewerking tijdens contactmomenten Toelichting Je formuleert een ethische stelling en geeft een ethische argumentatie in een werkpaper van maximaal 5 bladzijden. Het examen bestaat uit een bespreking van deze paper. De evaluatie van de keuzevakken wordt gepland voor het einde van het semester waarin het keuzevak gepland is en buiten de gewone examenperiode.