Inhoud

Theorie: 
- geschiedenis van de victimologie en betekenis ervan voor de criminologie
- (recente) theoretische en methodologische benaderingen
- permanente (maatschappelijke) reflectie
Wetenschappelijk, empirisch onderzoek over het fenomeen victimisering:
- in kaart brengen van fenomeen slachtofferschap
- noden, problemen en ervaringen van slachtoffers
- maatschappelijke aspecten en gevolgen van victimisering
- specifieke slachtoffercategorieën
Praktijk en beleid (maatschappelijke antwoorden) (België en internationaal perspectief):
- ontstane aandacht voor slachtoffers en algemene (beleids)ontwikkelingen
- ontstaan en evolutie van diverse vormen van slachtofferzorg binnen politie, justitie en hulpverlening
- wettelijke positie van het slachtoffer (in de opeenvolgende fasen van de strafrechtsbedeling)
- supranationale regelgeving en de effectiviteit ervan
- herstelmogelijkheden: schadevergoeding, herstelrecht

Doelstellingen

Kennen: verwerven van kennis en inzicht met betrekking tot:

historische en theoretische ontwikkelingen in de victimologie, met aandacht voor de rol van de victimologie ten aanzien van de criminologie in het algemeen;
resultaten van empirisch onderzoek (met oog voor de gebruikte onderzoeksmethoden) over het fenomeen slachtofferschap, de behoeften van slachtoffers en de effectiviteit van de bejegening;
de institutionele en wettelijke kaders die relevant zijn voor slachtoffers, meer bepaald in het kader van de strafrechtsbedeling, en hun feitelijk functioneren;
beleidsontwikkelingen op nationaal en internationaal vlak.
In deze kennisverwerving staat een maximale integratie van historische, theoretische, empirische, praktijk- en beleidsgerichte aspecten voorop, evenals het plaatsen van ontwikkelingen en bevindingen in een internationale context.

Kunnen: het zelfstandig verwerken van de leerstof volgens het concept van de begeleide zelfstudie:

verwerken van opgegeven literatuur t.a.v. de gedoceerde materie;
kunnen toepassen van slachtoffergerelateerde regelgeving op concrete situaties;
toetsen van de gedoceerde materie aan de eigen kennis en (leef)situatie en aan de maatschappelijke actualiteit;
het verder zelfstandig raadplegen van bronnen van uiteenlopende aard;
het permanent (leren) ontwikkelen van verdere kennis.

Houding:

het aannemen van een kritische attitude ten aanzien van het fenomeen criminaliteit, victimisering en maatschappelijke/justitiële reactie; 
het onderkennen van persoonlijke attituden en gevoelens met betrekking tot het onderwerp.
 

Beschrijving leeractiviteit

• Studenten nemen deel aan de hoorcolleges; tussenkomsten en actieve deelname van de studenten worden aangemoedigd.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
• Studenten formuleren schriftelijk een victimologisch thema (individuele reflectieopdracht).
   
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
• Studenten nemen deel aan de hoorcolleges; tussenkomsten en actieve deelname vanwege studenten worden aangemoedigd;
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
• studenten werken in een korte nota een victimologisch thema uit (individuele reflectieopdracht).

Studiemateriaal

Een reader met een selectie van inleidende teksten uit de victimologische literatuur (via cursusdienst Criminologie) en een Compendium Regelgeving met internationale, nationale en regionale regelgevende teksten (via uitgeverij Die Keure).