Religie, zingeving en levensbeschouwing (B-KUL-A08C3A)

3.0 studiepunten Nederlands 13.0 Eerste semesterEerste semester Verdiepend
POC Wijsbegeerte (Nederlandstalig)

Meer dan een strikt informatieverstrekkend vak kan doen, wil deze cursus bij de studenten de refectie over de christelijke godsdienst in de wereld van vandaag stimuleren en verdiepen. Concreet beoogt hij de studenten vertrouwd te maken met een aantal thema's in verband met religie en zingeving aan de hand van de leef- en denkwereld van de romantische intellectuelen F.X. von Baader en F.D.E. Schleiermacher. 

Van de studenten wordt naast een algemene filosofische vorming tevens een openheid en kritische nieuwsgierigheid verwacht voor religieuze thema's, tenminste in zoverre deze maatschappelijke vraagstukken beroeren.

In een inleidend hoofdstuk zal de problematiek van de romantiek als een filosofisch, ideeënhistorisch en theologisch belangrijke periode worden toegelicht. In het bijzonder zal worden stilgestaan bij twee exemplarische figuren: Franz Xaver von Baader (1765-1841) en Friedrich Daniel Ernst Schleiermacher (1768-1834). In de hoofdstukken die daarop volgen, zullen verschillende thema's aan bod komen, die vanuit Baaders en Schleiermachers romantische denkwereld een origineel licht kunnen laten schijnen op de kwestie van religie in de actuele context. Tot de mogelijkheden behoren: de inzichtelijkheid van geloofsinhouden, sociaal engagement en godsdienst, kerkvorming en politiek, natuur en geschiedenis, mens en liefde, de publieke relevantie van religie, de religieuze ervaring, enz.

Artikels en literatuur

Onderwijsleeractiviteiten

3.0 sp. Religie, zingeving en levensbeschouwing (B-KUL-A08C3a)

3.0 studiepunten Nederlands Werkvorm: College 13.0 Eerste semesterEerste semester
POC Wijsbegeerte (Nederlandstalig)

In een inleidend hoofdstuk zal de problematiek van de romantiek als een filosofisch, ideeënhistorisch en theologisch belangrijke periode worden toegelicht. In het bijzonder zal worden stilgestaan bij twee exemplarische figuren: Franz Xaver von Baader (1765-1841) en Friedrich Daniel Ernst Schleiermacher (1768-1834). In de hoofdstukken die daarop volgen, zullen verschillende thema's aan bod komen, die vanuit Baaders en Schleiermachers romantische denkwereld een origineel licht kunnen laten schijnen op de kwestie van religie in de actuele context. Tot de mogelijkheden behoren: de inzichtelijkheid van geloofsinhouden, sociaal engagement en godsdienst, kerkvorming en politiek, natuur en geschiedenis, mens en liefde, de publieke relevantie van religie, de religieuze ervaring, enz.

Tijdens de contacturen worden teksten van Baader en Schleiermacher gelezen en besproken . De studenten worden aangemaand om de lectuur van de primaire bronnen voor te bereiden. Bovendien bestaan de contacturen  uit meer beschouwende commentaren, waarbij er steeds gelegenheid is tot vraagstelling, uitwisseling en discussie. 

Tot het studiemateriaal behoren naast enkele teksten van Baader en Schleiermacher tevens een aantal artikels. Een  reader en een precieze lijst met bibliografische referenties zullen aan het begin van de colleges ter beschikking worden gesteld.

Evaluatieactiviteiten

Evaluatie : Religie, zingeving en levensbeschouwing (B-KUL-A28C3a)

Modaliteit van de evaluatie : Mondeling met schriftelijke voorbereiding
Tijdstip : examen tijdens de examenperiode
Soort evaluatie : Gesloten boek

Een blanco reader met de in de les besproken primaire teksten wordt ter beschikking gesteld.