Seminarie fundamentele theologische ethiek (B-KUL-A04B3A)
Doelstellingen
- Een concrete case analyseren en interpreteren vanuit fundamentele theologisch-ethische concepten.
- Theologische reflectie ontwikkelen op basis van (auto)biografische, historische en filmografische bronnen.
- Inzicht verwerven in basisdeterminanten van een christelijk georiënteerd oordeel en keuzeproces.
- In een eigen synthese een visie ontwikkelen op cruciale uitdagingen van de theologische ethiek in de context van de éénentwintigste eeuw.
Begintermen
Algemene kennis van de theologische ethiek, die verworven werd door het volgen van de inleidingscursus Geloof en ethiek (1ste & verkorte Bachelor in de Godgeleerdheid en godsdienstwetenschappen).
Inhoud
Het getuigenis van de trappistenmonniken van Tibhirine, die ten tijde van de Algerijnse burgeroorlog in 1996 brutaal vermoord werden, blijft wereldwijd inspireren. Wat dreef hen tot hun radicale keuze? Vertrekkend van de bekroonde film Des hommes et des dieux (2010) en (auto)biografisch bronnenmateriaal zal hun leven van gebed en engagement geïnterpreteerd vanuit fundamentele theologisch-ethische thema's zoals zelfgave, (contast)gemeenschap, plaatsvervangend lijden, getuigenis, geweldloosheid, martelaarschap, geloof en angst, theologie van de stille zaterdag, interreligieuze relaties, christelijke identiteit, spiritualiteit en ethiek,... Van hieruit wordt ook naar de mogelijke relevantie voor de actuele context gepeild.
Aard van het studiemateriaal
Artikels en literatuur
Multimedia
Toledo
Plaats in het onderwijsaanbod
- Master in de gespecialiseerde studies in de godgeleerdheid en de godsdienstwetenschappen (Theologie en religiestudie) 60 sp.

-
Master in de godgeleerdheid en de godsdienstwetenschappen
60 sp.
Onderwijsleeractiviteiten
4.0 sp. Seminarie fundamentele theologische ethiek (B-KUL-A04B3a)
Inhoud
Eerst zal een algemene inleiding over de gemeenschap van Tibhirine gegeven worden en gezamenlijk de film Des hommes et des dieux (2010) bekeken en besproken worden. Vervolgens zal vanuit fundamentele theologisch-ethische thema's dit getuigenis verder worden geïnterpreteerd, met aandacht voor de actuele relevantie in de actuele context. Volgende thema's kunnen in dit verband uitgewerkt worden: zelfgave; (contast)gemeenschap; plaatsvervangend lijden; getuigenis/geweldloosheid; martelaarschap; geloof en angst; theologie van de stille zaterdag; interreligieuze relaties; christelijke identiteit; spiritualiteit en ethiek;...
Doelstellingen
- Een concrete case analyseren en interpreteren vanuit fundamentele theologisch-ethische concepten.
- Theologische reflectie ontwikkelen op basis van (auto)biografische, historische en filmografische bronnen.
- Inzicht verwerven in basisdeterminanten van een christelijk georiënteerd oordeel en keuzeproces.
- In een eigen synthese een visie ontwikkelen op cruciale uitdagingen van de theologische ethiek in de context van de éénentwintigste eeuw.
Beschrijving leeractiviteit
- Eerste sessies: inleiding van de case en gezamenlijke filmbespreking.
- In de volgende sessies presenteert elke student om de beurt m.b.v. een hand-out een specifieke invalshoek, die uitmondt in een groepsgesprek. Van dit groepsgesprek maakt telkens ook iemand een bondig verslag op Toledo. De overige studenten lezen ter voorbereiding bijhorende tekst uit de reader, en houden een persoonlijk logboek bij. Na elke sessie post elke student een logboekbijdrage op Toledo (300 woorden).
- De laatste sessie is er ruimte voor een interactieve synthese: door elke student wordt vanuit de eigen invalshoek een korte bijdrage gegeven m.b.t. de bredere theologisch-ethische relevantie.
Studiemateriaal
- Er wordt een reader samengesteld (via cursusdienst).
- De film zal in de bioskoop worden bekeken.
Evaluatieactiviteiten
Evaluatie : Seminarie fundamentele theologische ethiek (B-KUL-A24B3a)
Toelichting
In de evaluatie worden volgende elementen opgenomen:
1. presentatie: 40%; 2. dossier met logboek, verslag en synthesepaper van max. 2000 woorden (indienen ten laatste tegen 5 januari 2011): 50% 3. actieve deelname aan het seminarie: 10%
