- Bachelor of Arts in de godgeleerdheid en de godsdienstwetenschappen
- Bachelor of Arts in Theology and Religious Studies
- Volledige opleiding die leidt tot het ambt van bedienaar van een erkende eredienst
Na verkorte bachelor of Arts in de godgeleerdheid en de godsdienstwetenschappen:
- Bachelor en master of Arts in de wijsbegeerte met minor godsdienstwetenschappen (30 studiepunten)
- Academische bachelor of master in humane wetenschappen (90 studiepunten)
- Academische bachelor of master in exacte of biomedische wetenschappen (105 studiepunten)
- Bachelor in het onderwijs: secundair onderwijs met specialisatie godsdienst INDIEN DRIE VAKKEN (90 studiepunten), INDIEN TWEE VAKKEN (80 studiepunten)
- Andere professionele bachelors in humane richtingen (105 studiepunten) of in andere richtingen (120 studiepunten)
-
Opbouw
a. Studenten kiezen een majorgroep. Uit de eigen major nemen ze de twee aangeboden colleges op, het seminarie en het onderzoekscollege in hun programma (16 sp.)
b. Studenten kiezen ook vier opleidingsonderdelen van het type college en onderzoekscollege die niet behoren tot de eigen major, en uit minimum twee andere majorgroepen zijn genomen. Maximum één van deze opleidingsonderdelen mag ingeruild worden voor een (tweede) seminarie (16 sp.)
c. Studenten nemen in hun keuzepakket 3 opleidingsonderdelen naar keuze op (12 sp.)
d. Studenten maken een masterproef (16 sp.)
Bemerkingen
a. Voor de colleges en seminaries, inclusief keuzevakken, kunnen studenten, mits toestemming van de secretaris van de POC en de vice-decaan, een analoog opleidingsonderdeel opnemen uit de programma's aan de theologische faculteit van de Université Catholique de Louvain, Louvain-la-Neuve.
b. Masterstudenten die nog geen klassieke taal hebben gevolgd, nemen er tenminste nog één op in hun programma. Studenten die in het secundair onderwijs reeds een klassieke taal volgden, kiezen een andere klassieke taal.
Studenten die in de master in de godgeleerdheid en godsdienstwetenschappen de major Geschiedenis van Kerk en theologie volgen moeten hiervoor Latijn kennen. Wie de major Geschiedenis van Kerk en theologie volgt in de master in de gespecialiseerde studies in de godgeleerdheid en godsdienstwetenschappen moet Latijn en Grieks kennen.
Voor studenten die in de master in de godgeleerdheid en godsdienstwetenschappen de major Bijbelwetenschap kiezen, wordt in onderling overleg met de promotor en afhankelijk van de aard van het gekozen onderwerp van de verhandeling bepaald in welke mate kennis van de bijbelse talen wenselijk is. Studenten die in de master in de gespecialiseerde studies in de godgeleerdheid en godsdienstwetenschappen de major Bijbelwetenschap willen volgen, moeten hiervoor Hebreeuws en Grieks kennen.
Voor de overige majores dient men die talen te kennen die nuttig en nodig zijn voor de individuele masterproef.
Overgangsmaatregelen
Studenten die volgende OPO's in 2011-12 volgden, zullen in 2012-13 een alternatief vak moeten kiezen (krijgen dus geen vrijstelling):
- A02B8A: Contextuele theologieën: uitdagingen en methodes
- A04C1A: Theologische ethiek en spiritualiteit (= tevoren Religie, zingeving en ethiek)-
Colleges
-
Major Bijbelwetenschap
4 sp. Van profeten naar schriftgeleerden 


A07E8A docenten docenten
4 sp. Contextuele benaderingen van de Hebreeuwse Bijbel 


A05E6A docenten docenten
4 sp. Theologie en hermeneutiek van het Nieuwe Testament: Paulinische literatuur 


A03C2A docenten docenten
4 sp. Jezus en de evangelies 


A07E9A docenten docenten
-
Major Systematische theologie
4 sp. Christendom en hedendaagse cultuur 


A03C7A docenten docenten
4 sp. Contextuele theologieën: uitdagingen en methodes 


A02B8A docenten docenten
4 sp. Ecclesiologie en oecumene 


A07D0A docenten docenten
4 sp. Christologie en triniteit 


A07D1A docenten docenten
-
Major Theologische ethiek
4 sp. Ethiek van vrede, oorlog en internationale relaties 


A00C1A docenten docenten
4 sp. Milieu-ethiek 


A04C0A docenten docenten
4 sp. Theologische ethiek en spiritualiteit 


A04C1A docenten docenten
4 sp. Biotechnologie en bio-ethiek 


A03B0A docenten- J.De Tavernier (coördinator)
- K.Dierickx
docenten
- J.De Tavernier (coördinator)
- K.Dierickx
-
Major Geschiedenis van Kerk en theologie
4 sp. Kerk en theologie in de Oudheid 


A04C2A docenten docenten
4 sp. Kerk en theologie in de Middeleeuwen 


A07D3A docenten docenten
4 sp. Kerk en theologie in de Nieuwste Tijd 


A04C5A docenten docenten
4 sp. Kerk en theologie in de Nieuwe Tijd 


A07D2A docenten docenten
- D.Vanysacker (coördinator)
- W.François
- D.Vanysacker
-
Major Pastoraaltheologie
4 sp. Pastorale zorg, begeleiding en gesprek 


A07D4A docenten docenten
4 sp. Beroepsethiek voor pastores 


A07D6A docenten docenten
4 sp. Liturgiewetenschappen en sacramententheologie 


A07D5A docenten docenten
4 sp. Christelijke gemeenschap, identiteit en spiritualiteit 


A07D7A docenten- J.Mettepenningen (coördinator)
- M.Steen
docenten
- J.Mettepenningen (coördinator)
- M.Steen
-
Major Religiestudie
4 sp. Hindoeïsme 


A00C6A docenten docenten
4 sp. Godsdienstpsychologie in de interculturele context 

P0M67A docenten docenten
4 sp. Chinese religie 


F0TA4A docenten docenten
4 sp. Boeddhisme 


A05C0A docenten- B.Broeckaert (coördinator)
- M.Kallungal
docenten
- B.Broeckaert (coördinator)
- M.Kallungal
-
-
Seminaries
-
Major Bijbelwetenschap
4 sp. Seminarie teksten en tekstgeschiedenis van het Oude Testament 


A05E7A docenten docenten
4 sp. Seminarie bijbelwetenschap van het Nieuwe Testament 


A07D8A docenten docenten
- J.Verheyden (coördinator)
- R.Bieringer
- G.Van Belle
- J.Verheyden
-
Major Systematische theologie
4 sp. Seminarie fundamentele theologie 


A04B1A docenten- L.Boeve
- J.Schrijvers (plaatsvervanger)
docenten
- L.Boeve
- J.Schrijvers (plaatsvervanger)
4 sp. Seminarie traditie in dialoog 


A04B2A docenten docenten
-
Major Theologische ethiek
4 sp. Seminarie fundamentele theologische ethiek 


A04B3A docenten docenten
4 sp. Seminarie sociale en vredesethiek 


A07D9A docenten docenten
- J.Verstraeten (coördinator)
- J.De Tavernier
- J.Verstraeten
-
Major Geschiedenis van Kerk en theologie
-
Major Pastoraaltheologie
4 sp. Seminarie theologische agogiek 


A07F1A docenten- A.Dillen (coördinator)
- D.Pollefeyt
docenten
- A.Dillen (coördinator)
- D.Pollefeyt
4 sp. Theologie, religie en onderwijs 

A01D8A docenten- D.Pollefeyt (coördinator)
- N.
docenten
- D.Pollefeyt (coördinator)
- N.
-
Major Religiestudie
4 sp. Seminarie religie en cultuur 


A07F3A docenten docenten
4 sp. Seminarie christendom en islam 


A07F2A docenten- N.
docenten
- N.
-
-
Onderzoekscolleges
-
Major Bijbelwetenschap
4 sp. Biblical Poetry and Analysis of Metaphors 


A06E5A docenten docenten
4 sp. The Synoptic Gospels & the Book of Acts 


A07F4A docenten- N.
docenten
- N.
-
Major Systematische theologie
4 sp. Theology of Interreligious Dialogue 


A01C6A docenten docenten
4 sp. Modernity, Church and Theology 


A00B6A docenten docenten
-
Major Theologische ethiek
-
Major Geschiedenis van Kerk en theologie
4 sp. Greek Patrology 


A01B1A docenten docenten
4 sp. Latin Patrology 


A07F5A docenten- M.Lamberigts
- A.Dupont (plaatsvervanger)
docenten
- M.Lamberigts
- A.Dupont (plaatsvervanger)
-
Major Pastoraaltheologie
4 sp. Practical Ecclesiology 


A07F6A docenten docenten
4 sp. Liturgical and Sacramental Theology 


A07F7A docenten docenten
-
Major Religiestudie
4 sp. World Religions and Ethics 


A01B9A docenten docenten
4 sp. Islam and Modern Society 


A02B0A docenten- N.
docenten
- N.
-
-
Keuzepakket
De studenten mogen hun keuzevakken (12 sp.) vrij kiezen uit
(a) alle overige aangeboden OPO's uit de groep colleges van het masterprogramma.
(b) uit alle onderzoekscolleges die aangeboden worden in het masterprogramma. Wanneer studenten ervoor kiezen een onderzoekscollege op te nemen als keuzevak, dienen ze kennis genomen te hebben van de begintermen ervan
(c) alsook uit de hieronder aangeboden lijst van keuzevakken.
Studenten uit elke major kunnen het Werkcollege praktische theologie en/of de Pastorale stage in hun programma als keuzevak opnemen.
In het kader van hun eigen studieproject kunnen studenten mits motivering in het kader van de masterproef opleidingsonderdelen uit andere opleidingen in hun programma opnemen.
Studenten kunnen ook de ruimte voor keuzevakken (4 à 8 sp.) opnemen als projectwerk in het kader van individuele initiatieven, (internationale) uitwisselingsprogramma's, werkzaamheden van onderzoeksafdelingen (congressen bv.), centra en onderzoeksgroepen,.... Voorstellen hiertoe komen zowel van deze betrokken groepen, van studenten en/of van de POC. De POC keurt jaarlijks deze projecten goed. -
Masterproef
16 sp. Masterproef 

A00D2A docenten- B.Broeckaert (coördinator)
- N.
docenten
- B.Broeckaert (coördinator)
- N.
-

