2011-2012 | ||||
| Facultaire informatie | ||||
| Master of Arts in de taalkunde | ||||
Master of Arts in de taalkunde (voltijds/deeltijds)
|
||||
Taal : N | ||||
Begintermen | |||||
- De student heeft een academische bacheloropleiding gehad die hem inzicht heeft bijgebracht in de methodologie en de problematiek van de taalkundige beschrijving; - De student heeft de taalkunde van twee talen grondig bestudeerd; - De student is in staat een tekst te lezen in het Nederlands, het Engels en het Frans en bovendien - indien die van de drie voornoemde talen verschillen - in de twee talen die in de bachelor of Arts in de taal- en letterkunde zijn bestudeerd; - De student heeft inzicht verworven in de relatie tussen de taalkunde en andere wetenschapsdomeinen die op de taal en het discours betrekking hebben; - De student heeft een basiskennis van methodologische en heuristische technieken, met inbegrip van informatietechnologische hulpmiddelen; - De student heeft al een beperkt wetenschappelijk onderwerp bestudeerd en hierover gerapporteerd in een duidelijke en heldere taal; - De student moet om actief aan het onderzoek kunnen deelnemen, beschikken over een systematische, ordenende geest en over een scherp analytisch vermogen, hij moet patronen uit data naar voren kunnen brengen en zowel aandacht hebben voor systemen als voor particuliere cultuurproducten.
| |||||
Toelatingsvoorwaarden | |||||
Rechtstreeks: - Bachelor of Arts in de taal- en letterkunde Na voorbereidingsprogramma: Bachelor of Arts in de toegepaste taalkunde (24 stp) Bachelor of Arts in de wijsbegeerte, afstudeerrichting taal- en letterkunde (20-24 stp) Na verkorte bachelor of Arts in de taal- en letterkunde: Bachelor in onderwijs: secundair onderwijs (regenten)
Figuur | |
|
|
Master of Arts in de taalkunde
Masterproef
| F0VG4A |
|
Masterproef | 18 pt. | N. | |||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||
Gemeenschappelijke module
| F0VG5A |
|
Fonetiek, fonologie en prosodie | 6 pt. | 39,0 u. | P. Mertens | ||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||
| F0VG6A |
|
Lexicologie en morfologie | 6 pt. | 39,0 u. | D. Geeraerts | ||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||
| F0VG7A |
|
Syntaxis | 6 pt. | 39,0 u. | F. Van Eynde | ||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||
| F0VG8A |
|
Semantiek | 6 pt. | 26,0 u. | H. Smessaert | ||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||
| F0VG9A |
|
Pragmatiek en discoursanalyse | 6 pt. | 39,0 u. | coördinatie: K. Davidse K. Davidse W. Van Belle |
||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||
Specialisatiemodules
Specialisatiemodule computerlinguïstiek en variatielinguïstiek
- twee opleidingsonderdelen indien hij/zij uit de gemeenschappelijke module vier opleidingsonderdelen heeft gekozen, voor een totaal van 12 studiepunten.
ofwel
- drie opleidingsonderdelen indien hij/zij uit de gemeenschappelijke module drie opleidingsonderdelen heeft gekozen, voor een totaal van 18 studiepunten.
| F0VH2A |
|
Taalgebruiksgebaseerde taalkunde | 6 pt. | 26,0 u. | D. Speelman | ||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||
| F0SV1A |
|
Computationele Lexicografie | 6 pt. | 26,0 u. | coördinatie: B. Boelhouwer B. Boelhouwer C. Tiberius J. de Does |
||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||
| F0VH0A |
|
Grammatica's voor automatische zinsontleding | 6 pt. | 26,0 u. | P. Mertens | ||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||
| F0VH3A |
|
Taalvariëteiten en taalvarianten | 6 pt. | 39,0 u. | D. Geeraerts plaatsv.: Y. Peirsman | ||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||
Specialisatiemodule Taalverwerving en onderwijslinguïstiek
- twee opleidingsonderdelen indien hij/zij uit de gemeenschappelijke module vier opleidingsonderdelen heeft gekozen, voor een totaal van 12 studiepunten.
ofwel
- drie opleidingsonderdelen indien hij/zij uit de gemeenschappelijke module drie opleidingsonderdelen heeft gekozen, voor een totaal van 18 studiepunten.
Naast de onderstaande opleidingsonderdelen kan ook één opleidingsonderdeel uit het keuzedeel van de specifieke lerarenopleiding Talen gekozen worden.
| F0VH6A |
|
Taal en onderwijs: sociolinguïstische aspecten | 6 pt. | 26,0 u. | K. Jaspaert | ||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||
| F0VH4A |
|
Kindertaalverwerving | 6 pt. | 26,0 u. | J. Verstraete m.m.v.: A. Van linden | ||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||
| F0VH5A |
|
Computer Assisted Language Learning | 6 pt. | 26,0 u. | P. Desmet | |||||
| F0VH7A |
|
Taal en onderwijs: de rol van interactie | 6 pt. | 26,0 u. | K. Van Den Branden | ||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||
Specialisatiemodule comparatieve en historische taalkunde
- twee opleidingsonderdelen indien hij/zij uit de gemeenschappelijke module vier opleidingsonderdelen heeft gekozen, voor een totaal van 12 studiepunten.
ofwel
- drie opleidingsonderdelen indien hij/zij uit de gemeenschappelijke module drie opleidingsonderdelen heeft gekozen, voor een totaal van 18 studiepunten.
| F0VI0A |
|
Vergelijkende taalkunde | 6 pt. | 26,0 u. | B. Lamiroy plaatsv.: K. Lahousse | ||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||
| F0VH1A |
|
Geschiedenis van de westerse taalkunde | 6 pt. | 26,0 u. | P. Swiggers | ||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||
| F0VH8A |
|
Taaltypologie en -universalia | 6 pt. | 26,0 u. | J. Verstraete plaatsv.: A. Van linden | ||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||
| F0VH9A |
|
Diachrone taalkunde | 6 pt. | 26,0 u. | J. van der Horst | ||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||
Keuzegroep
Hij/zij kiest daarbij:
- OFWEL één opleidingsonderdeel uit het aanbod master of Arts in de taalkunde
- OFWEL één opleidingsonderdeel uit het aanbod taalkunde in de master of Arts in de taal- en letterkunde
- OFWEL één opleidingsonderdeel uit het aanbod van andere masteropleidingen. Hiervoor is een gemotiveerde aanvraag nodig.
Opleidingsonderdelen uit de Master of Arts in de taalkunde
| F0VG5A |
|
Fonetiek, fonologie en prosodie | 6 pt. | 39,0 u. | P. Mertens | ||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||
| F0VG6A |
|
Lexicologie en morfologie | 6 pt. | 39,0 u. | D. Geeraerts | ||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||
| F0VG7A |
|
Syntaxis | 6 pt. | 39,0 u. | F. Van Eynde | ||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||
| F0VG8A |
|
Semantiek | 6 pt. | 26,0 u. | H. Smessaert | ||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||
| F0VG9A |
|
Pragmatiek en discoursanalyse | 6 pt. | 39,0 u. | coördinatie: K. Davidse K. Davidse W. Van Belle |
||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||
| F0VH2A |
|
Taalgebruiksgebaseerde taalkunde | 6 pt. | 26,0 u. | D. Speelman | ||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||
| F0VH6A |
|
Taal en onderwijs: sociolinguïstische aspecten | 6 pt. | 26,0 u. | K. Jaspaert | ||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||
| F0VI0A |
|
Vergelijkende taalkunde | 6 pt. | 26,0 u. | B. Lamiroy plaatsv.: K. Lahousse | ||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||
| F0VH0A |
|
Grammatica's voor automatische zinsontleding | 6 pt. | 26,0 u. | P. Mertens | ||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||
| F0VH1A |
|
Geschiedenis van de westerse taalkunde | 6 pt. | 26,0 u. | P. Swiggers | ||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||
| F0VH3A |
|
Taalvariëteiten en taalvarianten | 6 pt. | 39,0 u. | D. Geeraerts plaatsv.: Y. Peirsman | ||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||
| F0VH4A |
|
Kindertaalverwerving | 6 pt. | 26,0 u. | J. Verstraete m.m.v.: A. Van linden | ||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||
| F0VH5A |
|
Computer Assisted Language Learning | 6 pt. | 26,0 u. | P. Desmet | |||||
| F0VH7A |
|
Taal en onderwijs: de rol van interactie | 6 pt. | 26,0 u. | K. Van Den Branden | ||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||
| F0VH8A |
|
Taaltypologie en -universalia | 6 pt. | 26,0 u. | J. Verstraete plaatsv.: A. Van linden | ||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||
| F0VH9A |
|
Diachrone taalkunde | 6 pt. | 26,0 u. | J. van der Horst | ||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||
Opleidingsonderdelen taalkunde uit de Master of Arts in de taal- en letterkunde
| F0VI1A |
|
Deutsche Sprachwissenschaft: Theorie und Deskription | 6 pt. | 39,0 h. | coördinatie: K. Feyaerts L. Draye K. Feyaerts m.m.v.: S. Schoonjans |
||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||
| F0VI2A |
|
Deutsche Sprachwissenschaft: Wandel und Variation | 6 pt. | 39,0 h. | coördinatie: L. Draye L. Draye K. Feyaerts |
||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||
| F4FC3A |
|
Duitse taalkunde: capita selecta | 6 pt. | N. | |||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||
| F0VI3A |
|
English Linguistics: Grammar and Diachrony | 6 pt. | 39,0 h. | H. De Smet | ||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||
| F0VI4A |
|
English Linguistics: Grammar and Discourse | 6 pt. | 39,0 h. | K. Davidse plaatsv.: T. Breban | ||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||
| F0VI5A |
|
English Linguistics: Selected Topics | 6 pt. | 39,0 h. | L. Heyvaert | ||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||
| F0VI6A |
|
Linguistique française: français moderne | 6 pt. | 39,0 h. | coördinatie: B. Lamiroy B. Lamiroy L. Melis |
||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||
| F0VI7A |
|
Linguistique française: linguistique historique | 6 pt. | 39,0 h. | M. Goyens | |||||
| F0VI8A |
|
Linguistique française: linguistique appliquée | 6 pt. | 39,0 h. | coördinatie: P. Desmet P. Desmet plaatsv.: G. Vanderbauwhede C. Peersman |
||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||
| F0VI9A |
|
Linguistica Italiana: linguistica storica | 6 pt. | 39,0 h. | E. De Stefani | ||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||
| F0VJ0A |
|
Linguistica italiana: sociolinguistica | 6 pt. | 39,0 h. | coördinatie: S. Marzo S. Marzo |
|||||
| F0VJ1A |
|
Nederlandse taalkunde: verandering en variatie | 6 pt. | 39,0 u. | J. van der Horst | ||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||
| F0VJ2A |
|
Nederlandse taalkunde: syntaxis | 6 pt. | 39,0 u. | W. Van Belle | ||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||
| F0VJ3A |
|
Nederlandse taalkunde: normatieve taalkunde | 6 pt. | 39,0 u. | D. Van De Mieroop | ||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||
| F0VJ4A |
|
Lingüística española: capita selecta | 6 pt. | 39,0 h. | N. Delbecque | ||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||
| F0VJ5A |
|
Análisis del discurso: capita selecta | 6 pt. | 39,0 h. | N. Delbecque | ||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||
| F0VJ6A |
|
Klassieke taaltheorieën | 6 pt. | 26,0 u. | coördinatie: P. Swiggers P. Swiggers N. |
||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||
| F0VJ8A |
|
Griekse linguïstiek | 6 pt. | 39,0 u. | coördinatie: W. Clarysse W. Clarysse L. Isebaert |
||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||
| F4FC6A |
|
Vergelijkende grammatica van de Indo-Europese talen | 6 pt. | N. | |||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||
| F0WR3A |
|
Linguistica italiana: sintassi | 6 pt. | 39,0 h. | S. Marzo plaatsv.: E. De Stefani | ||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||

