- De toelatingscommissie stelt de reeds genoten vorming en het opleidingsniveau vast en bepaalt de hieraan gekoppelde studieomvang.
- Wanneer besloten wordt tot een niet-gestandaardiseerd studietraject (cf. onder), bepaalt de Toelatingscommissie het kader waarbinnen een geïndividualiseerd studietraject wordt opgemaakt. De concrete opmaak hiervan gebeurt door de Secretaris van de POC, in gesprek met de kandidaat-instromer, en na ruggespraak met de studietrajectbegeleider.
Bachelor in de godgeleerdheid en de godsdienstwetenschappen (verkort programma) (105 sp.) Bachelor of Arts
-
Voorbeeldtraject 105 studiepunten
Voor meer informatie, zie ook:'Informatie voor zij-instromers'-
Theologische componenten
Studenten volgen uit elke discipline een representatief pakket dat hen in staat stelt tot verdere specialisatie in het master-programma. Ze nemen daartoe het introductie-opleidingsonderdeel van elke discipline in hun programma op (eerste opleidingsonderdeel per subgroep), en kiezen nog minstens één ander opleidingsonderdeel van elke discipline.
-
Subgroep Bijbelwetenschappen
De student neemt het opleidingsonderdeel 'Inleiding Oude en Nieuwe Testament'. Daarnaast kiest hij/zij minimum één opleidingsonderdeel uit de keuzegroep Bijbelwetenschappen.
5 sp. Inleiding Oude en Nieuwe Testament 
A00A0B docenten docenten
- G.Van Belle (coördinator)
- B.Lemmelijn
- H.Debel (plaatsvervanger)
- G.Van Belle
-
Keuze Bijbelwetenschappen
De student neemt minstens één opleidingsonderdeel uit deze groep.
5 sp. Inhoud en theologieën van het Nieuwe Testament 

A00A5A docenten docenten
5 sp. Inhoud en theologieën van het Oude Testament 

A00A4A docenten- B.Lemmelijn
- M.Dhont (medewerker)
docenten
- B.Lemmelijn
- M.Dhont (medewerker)
-
Subgroep Systematische theologie
De student neemt het opleidingsonderdeel 'Fundamentele theologie: geloof en openbaring'. Daarnaast kiest hij/zij minimum één opleidingsonderdeel uit de keuzegroep Systematische theologie.
5 sp. Fundamentele theologie: geloof en openbaring 
A00A7B docenten docenten
-
Keuze Systematische theologie
De student neemt minimum één opleidingsonderdeel uit deze groep.
-
Subgroep Theologische ethiek
De student neemt het opleidingsonderdeel 'Geloof en Ethiek'. Daarnaast kiest hij/zij minimum één opleidingsonderdeel uit de keuzegroep Theologische Ethiek.
5 sp. Geloof en ethiek 
A01A1B docenten docenten
-
Keuze Theologische ethiek
De student neemt minstens één opleidingsonderdeel uit deze groep.
5 sp. Christelijke politieke en sociale ethiek 

A01A3A docenten docenten
5 sp. Christelijke seksualiteits-, huwelijks- en gezinsethiek 

A01A4A docenten docenten
-
Subgroep Geschiedenis van Kerk en theologie
De student neemt het opleidingsonderdeel 'Geschiedenis van kerk en theologie: Oudheid'. Daarnaast kiest hij/zij minimum één opleidingsonderdeel uit de keuzegroep Geschiedenis van Kerk en theologie.
5 sp. Geschiedenis van kerk en theologie: Oudheid 
A01A6B docenten- M.Lamberigts
- E.Agten (medewerker)
- D.Bosschaert (medewerker)
- W.De Pril (medewerker)
- A.Dupont (medewerker)
- K.Schelkens (medewerker)
docenten
- M.Lamberigts
- E.Agten (medewerker)
- D.Bosschaert (medewerker)
- W.De Pril (medewerker)
- A.Dupont (medewerker)
- K.Schelkens (medewerker)
-
Keuze Geschiedenis van Kerk en theologie
De student neemt minstens één opleidingsonderdeel uit deze groep.
5 sp. Geschiedenis van kerk en theologie: Nieuwste Tijd 

A01A9A docenten docenten
5 sp. Geschiedenis van kerk en theologie: Middeleeuwen - Nieuwe Tijd 

A01A7A docenten- R.Faesen (coördinator)
- W.François
docenten
- R.Faesen (coördinator)
- W.François
-
Subgroep Pastoraaltheologie
De student neemt het opleidingsonderdeel 'Catechetiek'. Daarnaast kiest hij/zij minimum één opleidingsonderdeel uit de keuzegroep Pastoraaltheologie.
5 sp. Catechetiek 
A02A0D docenten docenten
-
Keuze Pastoraaltheologie
De student neemt minstens één opleidingsonderdeel uit deze groep.
5 sp. Pastoraaltheologie 

A02A4A docenten docenten
5 sp. Liturgie en sacramenten 

A06C8A docenten
-
-
Componenten Wereldgodsdiensten, interreligieuze dialoog en religiestudie
-
Keuze inleiding wereldgodsdiensten
Studenten in de verkorte bachelor volgen twee van de drie volgende opleidingsonderdelen:
4 sp. Inleiding tot de islam 
F0TJ4A docenten- N.
docenten
- N.
4 sp. Inleiding tot het Jodendom 
A08C8A docenten docenten
- D.Pollefeyt (coördinator)
- N.
- E.Nathan (plaatsvervanger)
4 sp. Inleiding tot de Oosterse religies 

A02E8A docenten docenten
-
Keuze interreligieuze dialoog en religiestudie
De studenten verkorte bachelor nemen minstens nog één opleidingsonderdeel uit de lijst van onderstaande opleidingsonderdelen Interreligieuze dialoog en religiestudie in hun programma op. Via het keuzepakket kunnen studenten indien gewenst de andere opleidingsonderdelen in hun programma opnemen.
4 sp. Christendom en Jodendom 

A03A1A docenten docenten
4 sp. Inleiding godsdienstwetenschap 

A02A5A docenten docenten
4 sp. Christendom en Islam 

A02A9A docenten- N.
- J.Lambelin (medewerker)
docenten
- N.
- J.Lambelin (medewerker)
4 sp. Nieuwe religieuze bewegingen 

A02A8B docenten- B.Broeckaert (coördinator)
- J.Verstraeten
docenten
- B.Broeckaert (coördinator)
- J.Verstraeten
-
-
Filosofische componenten
Professionele Bachelors volgen deze opleidingsonderdelen verplicht.
6 sp. Historische inleiding tot de wijsbegeerte 
W0AB8A docenten- G.Van Riel
- G.Claessens (plaatsvervanger)
docenten
- G.Van Riel
- G.Claessens (plaatsvervanger)
5 sp. Fundamentele wijsbegeerte 
W0AA1C docenten docenten
-
Scriptie
De scriptie is verplicht voor alle studenten. (cf. supra)
5 sp. Scriptie 2 
A04A7B docenten- B.Broeckaert (coördinator)
- N.
- J.Binon (medewerker)
- L.Tack (medewerker)
- D.Veltens (medewerker)
- G.Zuijdwegt (medewerker)
docenten
- B.Broeckaert (coördinator)
- N.
- J.Binon (medewerker)
- L.Tack (medewerker)
- D.Veltens (medewerker)
- G.Zuijdwegt (medewerker)
-
Keuzeopleidingsonderdelenpakket
Studenten kunnen hun keuzevakken kiezen uit alle bovenstaande en onderstaande opleidingsonderdelen.
De student neemt 27 studiepunten.-
Subgroep Inleiding in het christendom en de christelijke theologie
-
Subgroep Religiestudie
4 sp. Methodologie van empirisch onderzoek in de theologie en de godsdienstwetenschappen 

A06E8A docenten docenten
4 sp. Godsdienstsociologie 
A02A6B docenten docenten
4 sp. Godsdienstige ontwikkelingspsychologie 
P0M68B docenten docenten
-
Subgroep Taalvakken
Studenten die willen doorstromen naar de Master nemen ten laatste in de fase van de Master zelf verplicht één klassieke taal op, curriculair dan wel extracurriculair (samen met het Masterprogramma). Studenten die in het secundair onderwijs reeds een klassieke taal volgden, kiezen een andere klassieke taal.
Studenten die in de master in de Godgeleerdheid en godsdienstwetenschappen de major Geschiedenis van Kerk en theologie willen volgen moeten hiervoor Latijn kennen.
Wie de major Geschiedenis Kerk en theologie volgt in de master in de gespecialiseerde studies in de Godgeleerdheid en godsdienstwetenschappen moet Latijn en Grieks kennen.
Voor studenten die in de master in de Godgeleerdheid en godsdienstwetenschappen de major Bijbelwetenschap kiezen, wordt in onderling overleg met de promotor en afhankelijk van de aard van het gekozen onderwerp van de verhandeling bepaald in welke mate kennis van de bijbelse talen wenselijk is.
Studenten die in de master in de gespecialiseerde studies in de Godgeleerdheid en godsdienstwetenschappen de major Bijbelwetenschap willen volgen, moeten hiervoor Hebreeuws en Grieks kennen.4 sp. Christelijk Latijn 

A03A3A docenten- M.Lamberigts
- E.Agten (medewerker)
- D.Bosschaert (medewerker)
- W.De Pril (medewerker)
- A.Dupont (medewerker)
- K.Schelkens (medewerker)
docenten
- M.Lamberigts
- E.Agten (medewerker)
- D.Bosschaert (medewerker)
- W.De Pril (medewerker)
- A.Dupont (medewerker)
- K.Schelkens (medewerker)
4 sp. Bijbelgrieks Ia (fonetiek, morfologie) 
A03A4A docenten docenten
4 sp. Bijbelgrieks Ib (syntaxis) 
A03A5A docenten docenten
4 sp. Hebreeuws Ia (fonetiek, morfologie) 
A03A7A docenten- M.Vervenne
- P.Van Hecke (plaatsvervanger)
docenten
- M.Vervenne
- P.Van Hecke (plaatsvervanger)
4 sp. Hebreeuws Ib (syntaxis) 
A03A9A docenten- M.Vervenne
- B.Doyle (plaatsvervanger)
docenten
- M.Vervenne
- B.Doyle (plaatsvervanger)
4 sp. Hebreeuws Ic 
A9X11A docenten docenten
-
Subgroep Lezing van teksten
4 sp. Christelijk Latijn: lezing van teksten 

A04A3A docenten docenten
4 sp. Bijbelgrieks II (lezing van teksten) 

A04A0A docenten docenten
4 sp. Patristic Greek: Readings 

A07E5A docenten- N.
docenten
- N.
4 sp. Hebreeuws II 
F0SH0C docenten docenten
4 sp. Lezing van systematisch-theologische teksten 

A04A1A docenten- L.Boeve
- F.Depoortere (plaatsvervanger)
docenten
- L.Boeve
- F.Depoortere (plaatsvervanger)
4 sp. Lezing van theologisch-ethische teksten 

A04A2A docenten- N.
docenten
- N.
4 sp. Lezing van pastoraaltheologische teksten 

A04A4A docenten docenten
-
Subgroep Filosofische opleidingsonderdelen
4 sp. Ethiek en maatschappij 
W0AA7B docenten- A.Vandevelde
- B.Engelen (plaatsvervanger)
docenten
- A.Vandevelde
- B.Engelen (plaatsvervanger)
4 sp. Metafysica 
W0AB2B docenten docenten
6 sp. Logica, met oefeningen 
W0AA3A docenten docenten
5 sp. Geschiedenis van de wijsbegeerte van de Middeleeuwen 
W0AC3B docenten docenten
5 sp. Fenomenologie en hedendaagse continentale wijsbegeerte 
W0AO1A docenten docenten
5 sp. Geschiedenis van de wijsbegeerte van de Oudheid 
W0AC1A docenten docenten
4 sp. Epistemologie 
W0AB1A docenten docenten
4 sp. Wijsgerige antropologie 
W0AA9B docenten docenten
6 sp. Moraalfilosofie 
W0AA4A docenten docenten
4 sp. Wetenschapsfilosofie 
W0AB7A docenten- H.De Cruz
- B.Van Kerkhove (plaatsvervanger)
docenten
- H.De Cruz
- B.Van Kerkhove (plaatsvervanger)
4 sp. Geschiedenis van de wijsbegeerte van de Moderne Tijd I 

W0AC4B docenten docenten
4 sp. Geschiedenis van de wijsbegeerte van de Moderne Tijd II 

W0AO2A docenten docenten
-
Subgroep Spiritualiteit in de grote religieuze ordes
4 sp. Spiritualiteit in de grote religieuze ordes 

A02E5A docenten- N.
docenten
- N.
-
Subgroep Antropologie
-
Subgroep Godsdienstdidactiek
4 sp. Vakdidactiek godsdienst 
O0A41A docenten docenten
4 sp. Vakdidactisch seminarie godsdienst 

O0A43A docenten docenten
-
Subgroep Kerkelijk recht
4 sp. Grondbegrippen van het kerkelijk recht 
B0C00A docenten- N.
- H.Warnink (plaatsvervanger)
docenten
- N.
- H.Warnink (plaatsvervanger)
-
Subgroep Vrouwenstudies, religie en theologie
4 sp. Vrouwenstudies, religie en theologie 

A09B5A docenten- A.Dillen (coördinator)
- N.
docenten
- A.Dillen (coördinator)
- N.
-
Subgroep Theologische en godsdienstwetenschappelijke perspectieven
3 sp. Theologische en godsdienstwetenschappelijke perspectieven 
A04A5A docenten- B.Broeckaert (coördinator)
- N.
docenten
- B.Broeckaert (coördinator)
- N.
-
-
Certificaat voor het godsdienstonderwijs
Steeds meer studenten die een andere masteropleiding gevolgd hebben of volgen met het oog op het geven van een vak in het secundair of hoger onderwijs (bijvoorbeeld geschiedenis of een moderne taal) vertonen interesse om ook het vak godsdienst te geven. Het 'certificaat voor het godsdienstonderwijs' geeft aan houders van een masterdiploma een bijkomende bevoegdheid om het vak rooms-katholieke godsdienst te geven in de tweede en de derde graad van het secundair onderwijs én in het hoger onderwijs met de mogelijkheid om vastbenoemd te worden. Het programma kan reeds aangevat worden wanneer men over een universitair bachelordiploma beschikt (dus bijvoorbeeld na de derde bachelor geschiedenis, in combinatie met de master geschiedenis). Het programma kan in één fase gevolgd worden en bedraagt 60 studiepunten. Ook meer flexibele studietrajecten zijn mogelijk, zoals deeltijds onderwijs (gespreid over verschillende fasen) of afstandsonderwijs.
Het 'certificaat voor het godsdienstonderwijs' leidt tot een interessante combinatie van vakken (bijvoorbeeld: Nederlands en godsdienst) en verhoogt de kansen op de arbeidsmarkt aanzienlijk. Daarnaast biedt het afgestudeerden een bijzondere kwalitificatie inzake christelijk-levensbeschouwelijke identiteit die zeer relevant kan zijn wanneer men binnen (katholieke) scholen of schoolorganisaties staffuncties wenst op te nemen. Bovenal biedt dit certificaat de mogelijkheid om binnen het open kader van de nieuwe leerplannen godsdienst één van de meest creatieve vakken te geven in het programma van het secundair onderwijs.
Net zoals voor alle andere vakken is naast een basisopleiding voor het geven van het vak godsdienst tevens een pedagogisch bekwaamheidsbewijs vereist. Indien je reeds de lerarenopleiding hebt gevolgd in combinatie met je masteropleiding (bijvoorbeeld kunstwetenschappen), dan geldt dit pedagogisch bekwaamheidsbewijs ook voor het geven van het vak godsdienst. Indien je nog niet gestart bent met de lerarenopleiding kun je deze ook volgen aan de Faculteit Theologie en Religiewetenschappen, in combinatie met het certificaat. Sommige vakken kunnen trouwens in beide programma's (certificaat en lerarenopleiding) tegelijk opgenomen worden. Het diploma lerarenopleiding van de Faculteit Theologie en Religiewetenschappen geeft dan ook onderwijsbevoegdheid voor de vakken waar men een masterdiploma in behaald heeft (bijvoorbeeld kunst of sport).
Ten slotte is het mogelijk om met het certificaat mits een bijkomende inspanning van een half jaar tot een jaar studeren (30 of 45 studiepunten, afhankelijk van de vooropleiding) ook bachelor of Arts in de godgeleerdheid en de godsdienstwetenschappen te worden.
Certificaat voor het godsdienstonderwijs (60 studiepunten)
Doelgroep en inschrijving
Dit programma richt zich tot studenten die reeds een masterdiploma behaalden, al dan niet in combinatie met een academische lerarenopleiding. Studenten schrijven in voor het bachelorprogramma en volgen 60 studiepunten uit dit programma.
Wie nog geen lerarenopleiding deed, kan ook dit aan de faculteit Theologie en Religiewetenschappen en schrijft zich hiertoe bijkomend in.
* Theologische componenten (35 studiepunten)
Studenten volgen uit de vijf subgroepen verplicht het eerste opleidingsonderdeel. Daarnaast kiezen ze nog minstens twee extra opleidingsonderdelen uit de theologische vakken, uit minstens twee verschillende subgroepen. Voor info in verband met de opleidingsonderdelen, zie hierboven bij het 'verkorte bachelor-programma'.
Subgroep Bijbelwetenschappen (1)
. Inleiding tot de studie van het Oude en Nieuwe Testament (5 sp.)
. Inhoud en theologieën van het Oude Testament (5 sp.)
. Inhoud en theologieën van het Nieuwe Testament (5 sp.)
Subgroep Fundamentele en dogmatische theologie (2)
. Fundamentele theologie: geloof en openbaring (5 sp.)
. Dogmatische theologie: christologie en triniteit (5 sp.)
. Dogmatische theologie: schepping, kerk en heilsgeschiedenis (5 sp.)
Subgroep Theologische ethiek (3)
. Geloof en ethiek (5 sp.)
. Christelijke politieke en sociale ethiek (5 sp.)
. Christelijke seksualiteits-, huwelijks- en gezinsethiek (5 sp.)
Subgroep Geschiedenis van kerk en theologie (4)
. Geschiedenis van kerk en theologie: Oudheid (5 sp.)
. Geschiedenis van kerk en theologie: Middeleeuwen - Nieuwe Tijd (5 sp.)
. Geschiedenis van kerk en theologie: Nieuwste Tijd (5 sp.)
Subgroep Pastoraaltheologie (5)
. Catechetiek (5 sp.)
. Liturgiewetenschappen en sacramentenleer (5 sp.)
. Pastoraaltheologie (5 sp.)
* Godsdienstwetenschappelijke componenten (8 studiepunten)
* Keuze inleiding wereldgodsdiensten
Studenten die het certificaatsprogramma volgen, nemen één van de drie volgende opleidingsonderdelen op:
. Inleiding tot de islam (4 sp.)
. Inleiding tot het jodendom (4 sp.)
. Inleiding tot de oosterse religies (4 sp.)
* Keuze interreligieuze dialoog en religiestudie
Daarnaast nemen studenten die het certificaatsprogramma volgen minstens nog één vak uit de lijst van onderstaande opleidingsonderdelen Interreligieuze dialoog en religiestudie in hun programma op. Via het keuzepakket kunnen studenten indien gewenst de andere opleidingsonderdelen in hun programma opnemen.
. Christendom en islam (4 sp.)
. Christendom en Jodendom (4 sp.)
. Inleiding godsdienstwetenschap (4 sp.)
. Nieuwe religieuze bewegingen (4 sp.)
. Godsdienstige ontwikkelingspsychologie (4 sp.)
. Godsdienstsociologie (4 sp.)
. Methodologie van empirisch onderzoek in de theologie en de godsdienstwetenschappen (4 sp.)
* Vakdidactiek godsdienst (4 studiepunten)
* Keuzeopleidingsonderdelenpakket (13 studiepunten)
Studenten kunnen hun keuzevakken kiezen uit alle bovenstaande en onderstaande opleidingsonderdelen. Indien aan alle verplichtingen betreffende de samenstelling van het programma voor het 'certificaat' voldaan is, en de student aan 59 studiepunten komt, bestaat de mogelijkheid om het vak 'Theologische en godsdienstwetenschappelijke perspectieven' (3 sp.) op te nemen in het programma, zodat het minimum van 60 studiepunten bereikt wordt.
Subgroep Taalvakken
. Christelijk Latijn (4 sp.)
. Bijbelgrieks Ia (4 sp.)
. Bijbelgriels Ib (4 sp.)
. Hebreeuws Ia (4 sp.)
. Hebreeuws Ib (4 sp.)
Subgroep Lezing van teksten
. Bijbelgrieks II (4 sp.)
. Hebreeuws II (4 sp.)
. Patristic Greek: Readings (4 sp.)
. Lezing van systematisch-theologische teksten (4 sp.)
. Lezing van theologisch-ethische teksten (4 sp.)
. Christelijk Latijn: lezing van teksten (4 sp.)
. Lezing van pastoraaltheologische teksten (4 sp.)
Subgroep Filosofische opleidingsonderdelen
. Ethiek en maatschappij (4 sp.)
. Metafysica (4 sp.)
. Geschiedenis van de wijsbegeerte van de Middeleeuwen (5 sp.)
. Geschiedenis van de wijsbegeerte van de Moderne Tijd I (4 sp.)
. Geschiedenis van de wijsbegeerte van de Moderne Tijd II (4 sp.)
. Wijsgerige antropologie (4 sp.)
. Fenemenologie en hedendaagse continentale wijsbegeerte (5 sp.)
. Epistemologie (4 sp.)
. Geschiedenis van de wijsbegeerte van de Oudheid (5 sp.)
. Moraalfilosofie (6 sp.)
. Logica, met oefeningen (6 sp.)
. Wetenschapsfilosofie (4 sp.)
Subgroep Spiritualiteit in de grote religieuze ordes
. Spiritualiteit in de grote religieuze ordes (4 sp.)
Subgroep Antropologie
. Inleiding tot de sociale en culturele antropologie (4 sp.)
Subgroep Godsdienstdidactiek
. Vakdidactisch seminarie (4 sp.)
Subgroep Vrouwenstudies, religie en theologie
. Vrouwenstudies, religie en theologie (4 sp.)
* Addendum
Het volgen van een bijkomend programma van 30 of 45 studiepunten (afhankelijk van de vooropleiding) stelt studenten die bovenstaand programma afwerkten in staat het bachelordiploma te halen. Daartoe nemen ze volgende opleidingsonderdelen in hun programma op:
. Drie theologische opleidingsonderdelen uit de subgroepen waaruit er slechts één gekozen werd bij het behalen van het certificaat (15 sp.)
. Scriptie: 5 sp.
. Keuzevakken (minimaal 10 sp.):
a) Studenten kunnen hun keuzevakken kiezen uit alle vermelde opleidingsonderdelen.
b) Indien studenten nog geen klassieke taal hebben gevolgd, nemen ze minstens één klassieke taal op tijdens het programma van de verkorte bachelor of ten laatste tijdens de fase van de master. Studenten die in het secundair onderwijs Latijn en/of Grieks gevolgd hebben, kiezen Hebreeuws, Bijbelgrieks Ib, Bijbelgrieks II: Lezing van teksten of Christelijk Latijn: lezing van teksten.
Indien nog geen opleidingsonderdeel 'islam' ('inleiding tot de islam' of 'christendom en islam') werd opgenomen, neemt de student in het kader van de resterende keuzeopleidingsonderdelen dit opleidingsonderdeel op.
-

